WEBQUEST SOBRE LA CÉLULA

INTEGRANTES

KARINA CORDERO
MARIA PAULINA HERRERA
EMILY RUIZ
LEIDY MOGROBEJO
ELIANA FIGUEROA
JUAN CARLOS MONTES

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL

CHINÚ
2019
WebQuest de la Célula
WebQuest para segundo quinto grado
Área de ciencias de la naturaleza

INTRODUCCIÓN

¿Quieres saber lo importante que son tus células?

Todos los seres vivos estamos formados por

una unidad mínima de materia, “las células”,
las que solo podemos observar por medio de
un microscopio.

Sabias que:
Hace unos 500 años un científico llamado
Robert Hooke observó por primera vez las
células de los vegetales. Hook observó que
un tejido estaba formado por diminutas
celdas que parecían las celdillas de un panel
de abejas. Las llamó Células. La Teoría
celular dice que todos los seres vivos, sin excepción, estamos formados por células.

Entonces... ¿Quieres saber más sobre las células?

Continúa realizando lo siguiente…

Cuando queráis, empezamos la tarea,..

 TAREA

Usando los diferentes recursos que se les proporciona y en grupos de cuatro, van
a investigar las siguientes cuestiones:

1. Elaborar una presentación multimedia que luego deberás subir a YouTube,

donde aborden las siguientes cuestiones:

 ¿Qué son las células?

 Funciones de las células.
 Tipos de Células
 Partes fundamentales de la célula
 Diferencias entre la célula animal y
vegetal

2. A partir de estas preguntas deberán:

Construir una maqueta con bien sea de la

célula animal o vegetal y explicar en el video
el paso a paso, materiales empleado y al
final exponer los aspectos que se piden en
le pregunta 1.
 PROCESO

1. Lo primero que debes hacer es organizar tu

equipo de trabajo, el cual no puede ser mayor
a tres integrantes.

2. Asigna un rol a cada integrante: Líder,

Creativo y Comunicador.

3. observa los siguientes videos para que te

ilustres acerca del tema abordado.

https://www.youtube.com/watch?v=Ps54eXe8YHY

https://www.youtube.com/watch?v=v0r0rpblXWY

3. Ver los siguientes links para profundizar para que pruebes lo que has aprendido:

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4061382-
la_celula_y_sus_partes_5%C2%B0.html

4. A partir de lo visto, contestarán las preguntas que se les realizaron en la tarea 1.

Para ello, puede hacer un mapa menta, mentefacto, cuadro comparativo o
sencillamente mediante ilustraciones.

6. Ahora buscarán en www.google.com,.ar ( en imágenes) ilustraciones de células,

sus partes y los tipos de ellas.

https://www.google.com/search?q=ilustraciones+sobre+las+celulas+animal+y+veg
etal+y+sus+partes&rlz=1C1KYPA_enCO674CO674&tbm=isch&source=iu&ictx=1&
fir=mRq_vbe-
gIoQkM%253A%252CGThtNgUFQaoxoM%252C_&vet=1&usg=AI4_-
kQZ8Gw82jQio1PyVLHp8YGGs8nBJw&sa=X&ved=2ahUKEwiC0Ynems7hAhUPy
FkKHXphBy4Q9QEwAHoECAkQBA#imgrc=mRq_vbe-gIoQkM:&vet=1

Enlace recomendado o sugerido.

7. Utiliza los materiales que desees y el nivel de creatividad que consideres e inicia
la construcción de la maqueta sobre la célula elegida. Procura grabar los pasos de
ello y luego ten en cuenta que debes socializar dentro del mismo video la explicación
de lo pedido en la actividad 1.

10. Exponer maqueta y presentación a los compañeros.

 EVALUACIÓN

Se evaluará los saberes

adquiridos, así como también el
proceso. Lo mismo se reflejará en
las diversas situaciones que se les
planteó a los estudiantes.

Se tendrán en cuenta los

siguientes criterios de evaluación:

Participación en clase.

Creatividad en el desarrollo de
cada una de las actividades
propuestas.

Fluidez verbal y comunicativa al momento de explicar mediante el video lo pedido

en la actividad 1.

Calidad del trabajo final tanto para el video colgado en YouTube como en el reflejado
en la maqueta.

Integración del equipo y participación de cada integrante según el rol asignado.

Trabajo colaborativo y participación.

 La Célula
Ac Criterios Desempeñ Desempeñ Desempeñ Desempeño Val
tivi o Superior o Alto o Básico Bajo or
da 90-100 80-89 60 - 79 1 -59
d
A Diferencia la Con mucha Con alguna Con Difícilmente 30
C
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I de la vegetal diferencia diferencia la diferencia célula animal
V la célula célula la célula de la vegetal
I
D animal de animal de la animal de
A la vegetal vegetal la vegetal
D
Participa Responde Responde Responde Responde 30
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T ante las nte ante las significativa algunas dificultades
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TOTAL 100
%
 CONCLUSIONES

Ahora ya sabes muchas cosas sobre las células, ¿qué son? ¿Cómo funcionan? Sus
tipos, clasificación y partes de estas.

Además, has aprendido como diferencias las células, dependiendo si son animal o
vegetal y la importancia de cada una de ellas.

Queda claro que todos los seres vivos estamos formados por células y que cada
una de ella realiza una función específica.

No olvidemos que las no todos los seres vivos son pluricelulares, pues existen
algunos del reino monera y protista que son unicelulares.

La maqueta realizada es por defecto la muestra más grande que se entendió el

tema, al igual que le video realizado y luego montado en la plataforma YouTube.
 CRÉDITOS Y REFERENCIAS

Para la realización de la Webquest se aprovecharon diferentes recursos disponibles

en la web y de autores que han realizado actividades en plataformas como
YouTube y Educaplay.