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4° Año Cuaderno de Música (43 Hojas)
4° Año Cuaderno de Música (43 Hojas)
FECHA ___/___/___
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REPASEMOS
SONIDO Y RUIDO
¿QUÉ ES SONIDO?
¿QUÉ ES RUIDO?
EL RUIDO ES UN SONIDO QUE RESULTA DESAGRADABLE AL OIDO, EJEMPLO LAS BOCINAS DE LOS
AUTOS, EL GOLPE CONTÍNUO DE UN MARTILLO, LAS MÁQUINAS DE UNA FÁBRICA. LOS RUIDOS
SON PRODUCIDOS POR LOS ELEMENTOS QUE HA INVENTADO EL SER HUMANO, MUCHAS VECES
SON PERJUDICIALES PARA NUESTRA SALUD, PROVOCANDO LA CONTAMINACIÓN SONORA.
SONIDOS RUIDOS
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SONIDO, RUIDO Y SILENCIO.
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FECHA ___/___/___
FECHA ___/___/___
SONORIZACIÓN
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- INVENTA UNA HISTORIA CON ÉSTAS IMÁGENES EN FORMA GRUPAL.
- ELIGE DIFERENTES SONIDOS CON LA VOZ, EL CUERPO U OBJETOS VARIOS PARA PONERLE
SONIDO A TÚ HISTORIA.
- REPRESÉNTALA ENFRENTE DE TODOS.
- GRABAR Y LUEGO ESCUCHARLA.
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ESCRIBIMOS EN LOS CORAZONES Y ESTRELLAS ALGUNAS DE LA
ONOMATOPEYAS QUE REALIZAMOS EN LAS SONORIZACIONES.
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REPERTORIO OFICIAL
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MARCHA DE SAN LORENZO
- UNE CON DIFERENTES COLORES LA IMAGEN CON LA PALABRA CORRECTA.
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CORCELES
FEBO
CLARÍN ESTRIDENTE
HUESTES
PABELLÓN
REDOBLADO
CONTINENTE
ALIADOS
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CANCIÓN DE LA MAESTRA MENDOCINA
LETRA: CLELIA MERCEDES ALEGRET
MUSICA: LUCRECIA GOMEZ DE DUBLANCH
ESTRIBILLO
ADELAN, ADELANTE MAESTRAS,
A LA LU, A LA LUCHA NOS LLAMAN,
CON ALEGRES CAMPANAS,
CON CAMPANAS DE AMOR.
ESTRIBILLO
ADELAN, ADELANTE MAESTRAS,
A LA LU, A LA LUCHA NOS LLAMAN
CON ALEGRES CAMPANAS,
CON CAMPANAS DE AMOR,
A LUCHAR POR LA CAUSA
DE LA PATRIA Y DE DIOS.
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CANTO A MENDOZA. TRADICIONES DE MI PUEBLO
MARCHA OFICIAL DE LA VENDIMIA.
LETRA: GUILLERMO Y HORACIO PELAY. CONSERVAR LAS TRADICIONES
MÚSICA: EGIDIO PITTALUGA. ES EL RUMBO MÁS SEGURO
Y UN PUEBLO QUE NUNCA OLVIDA
A LUJÁN, LAS HERAS, RIVADAVIA Y
ES UN PUEBLO CON FUTURO.
TUNUYÁN;
A MAIPÚ, LAVALLE, TUPUNGATO Y GODOY
TRADICIÓN ES EL ASADO,
CRUZ, SAN CARLOS, GUAYMALLÉN, A
EMPANADAS Y PASTELES,
MALARGÜE CANTARÉ,
EL LOCRO, LA CARBONADA,
A JUNÍN, LA PAZ, SAN RAFAEL Y SAN
MARTÍN. TAMBIÉN EL DULCE DE LECHE.
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CALLE ANGOSTA
¡HAY QUE DESPEINAR LAS GUITARRAS!
CALLE ANGOSTA, CALLE ANGOSTA,
ESTRILLO LA DE UNA VEREDA SOLA. (BIS)
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¡HAY QUE DESPEINAR, HAY QUE YO TE CANTO PORQUE SIEMPRE
DESPEINAR, ESTARÁS EN MI MEMORIA. (BIS)
HAY QUE DESPEINAR A LAS GUITARRAS!
SOS LA CALLE MÁS HUMILDE
LAS GUITARRAS ESTÁN SIEMPRE DE MI TIERRA MERCEDINA,
PEINADAS EN LOS ALAMOS COMIENZAS
CUANDO DUERMEN DENTRO DE SU Y EN EL MOLINO TERMINA. (BIS)
CAMISÓN,
PERO CANTAN APENITAS LAS DESPEINAN ESTRIBILLO
Y TE DEJAN EN LAS MANOS SU CANCIÓN. CALLE ANGOSTA, CALLE ANGOSTA,
SI ME HABRÁN LADRAU LOS CHOCOS,
ESTRILLO UN TUN TUN QUIENES YA ESTABA,
¡HAY QUE DESPEINAR, HAY QUE A DOS PICOS LA TONADA.
DESPEINAR, CALLE ANGOSTA CALLE ANGOSTA,
HAY QUE DESPEINAR A LAS GUITARRAS! LA DE UNA VEREDA SOLA.
ESTRILLO
¡HAY QUE DESPEINAR, HAY QUE
DESPEINAR,
HAY QUE DESPEINAR A LAS GUITARRAS!
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MARCHA VENDIMIAL
ESTRIBILLO
VENDIMIA...
VENDIMIA ES EL CANTO QUE CANTA MI PUEBLO
Y UN PUEBLO QUE CANTA LE CANTA A LA VIDA.
CANTEMOS, CANTEMOS, FELICES CANTEMOS
QUE UN PUEBLO QUE CANTA, ES PUEBLO CON VIDA.
HOY ES_________________________
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REGIÓN CUYANA
GATO CUYANO.
EL SERENO.
EL GAUCHITO.
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EL TRIUNFO.
LA REFALOSA.
GUITARRA REQUINTO
GUITARRÓN
FECHA ___/___/___
LA GUITARRA
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- YA CONOCES LAS PARTES DE UNA GUITARRA, AHORA COLOREA SEGÚN TE LO
INDIQUE LA IMAGEN.
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EN RECORTA LA GUITARRA, PÉGALA EN UNA CARTULINA O UN CARTÓN Y
CON LANA O PIOLA COLÓCALE LAS SEIS CUERDAS DESDE EL CLAVIJERO HASTA EL
PUENTE.
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BAILEMOS GATO CUYANO
- COLOREA LA COREOGRAFÍA.
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CUECA CUYANA
- COLOREA LA COREOGRAFÍA.
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FECHA __/__/__
CONOCEMOS LAS FIGURAS MUSICALES
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CONOCEMOS EL PENTRAGRAMA Y LAS NOTAS MUSICALES.
FECHA___/___/___
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- ESCUCHEMOS ALGUNOS, ADIVINA CUÁL SUENA Y COLOCA SU NOMBRE EN LA NUBE.
FECHA ___/___/___
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LOS INSTRUMENTOS MUSICALES.
CLASIFICACIÓN ANTIGUA
CLASIFICACIÓN MODERNA
FECHA ___/___/___
- OBSERVA LOS SIGUIENTES INSTRUMENTOS MUSICALES.
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- COMPLETA EL CUADRO SEGÚN SU CLASIFICACIÓN ANTIGUA Y MODERNA, COLÓCALE
EL NOMBRE A CADA UNO.
- PÍNTALOS.
NOMBRE
NOMBRE
NOMBRE
NOMBRE
NOMBRE
FECHA ___/___/___
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INSTRUMENTOS MUSICALES.
SUS MODOS DE ACCIÓN Y MEDIADORES
PANDERETA
FROTAR
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ENTRECHOCAR
CRÓTALOS PLATILLOS
PERCUTIR
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FECHA ___/___/___
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FECHA ____/___/___
GÉNERO MUSICAL.
GÉNERO MUSICAL: AL ESCUHAR UNA CANCIÓN PODEMOS DISTINGUIR VARIOS GÉNEROS
MUSICALES TALES COMO;
- SEGÚN EL ORÍGEN DE LA MÚSICA: FOLCLÓRICO O POPULAR.
- SEGÚN LA FORMA DE PRODUCCIÓN: INSTRUMENTAL, VOCAL O MIXTO.
- SEGÚN SUS DISTINTAS ESPECIES MUSICALE: OPERÍSTICO, SINFÓNICO,
DE CÁMARA.
- SEGÚN LA EDAD O CIRCUNSTANCIA: INFANTIL, ESCOLAR, ETC.
FECHA ____/___/___
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CARÁCTER MUSICAL.
ES EL CLIMA EXPRESIVO DE UNA PIEZA O TROZO MUSICAL, SE MANIFIESTAN LOS
SENTIMIENTOS EN LA MÚSICA, ES EL SENTIMIENTO QUE REQUIERE TODA IDEA MUSICAL;
PUEDE SER DE ALEGRÍA, TRISTEZA, SOLEMNIDAD, MELANCOLÍA, DULZURA, ROMÁNTICO,
MARCIAL, APACIBLE, FURIOSO, ETC.
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FECHA ____/___/___
ESTILO MUSICAL.
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