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2019-I
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1. Índice
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2. Introducción.
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3. Marco Teórico:
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Este es el circuito que implementamos en la protoboard y la ejecución de dicho
circuito fue un éxito.
Por otro lado tenemos el circuito con multiplexores que tiene el mismo sistemas
solo que el circuito con compuertas lógicas anterior lo remplazamos por
multiplexores de 2x1.
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4. Conclusiones:
Para realizar las operaciones básicas como la suma completa también se puede
realizar mediante compuertas lógicas ya que estas también pueden ser un
multiplexor fácilmente y es así como comparamos los dos casos y el resultado es
el mismo. Esto nos ayuda a entender que de una u otra forma el ejercicio se
ejecutara satisfactoriamente.
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5. Recomendaciones.
Se recomienda usar los circuitos LS porque ya que nosotros trabajamos con leds
y resistencias hacemos de que la tensión en todo el circuito caiga a 4 v
aproximadamente cuando debería de estar constantemente con 6 v es por eso
que la recomendación es que se compre cuidadosamente los circuitos para
realizar los ejercicios.
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6. Bibliografías:
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7. Webgrafías:
http://www.asifunciona.com/informatica/af_pc/af_pc_9.htm
https://www.monografias.com/trabajos5/proar/proar.shtml
www.alldatasheet.com
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8. Anexos.
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