INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA

“Santísimo Jesús”
R.D.R. Nº 052-2007

Plan lector: “Evangelina y el unicornio”

DURANTE LA LECTURA

1. Después de leer hasta la página 37, marco la respuesta correcta.

-- ¿Quién narra la historia de Evangelina?
a. Su prima.
b. Su hija.
c. Su hermana.
-- ¿A quiénes contó la niña la historia de Evangelina?
a. A sus compañeros de clase.
b. A sus hermanos.
c. A sus vecinos.
-- ¿Qué evitó en todo momento la niña que narra la historia de Evangelina?
a. Reír.
b. Llorar.
c. Mentir.
2. Describo
• Observo la imagen y describo lo que le ocurrió a Evangelina.
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3. Identifico
• Marco la opción que completa el enunciado.

-- Evangelina y su familia viven en…

( ) Punta Negra.

( ) Punta Hermosa.

-- Evangelina se hundió en el…

( ) mar.

( ) lodo.

-- La niña que narra la historia de Evangelina se quedó dos noches en la casa de

su…

( ) profesora.

( ) madrina.

4. Ordeno
• Después de leer el capítulo “La reina del río”, numero los hechos según como
sucedieron.
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Plan lector: “Evangelina y el unicornio”

Después de la lectura

1. Completo
• ¿Cómo es Evangelina? Escribo cuatro características de este personaje.

2. Cómo se sintió la hija de Evangelina mientras narraba la historia de su

mamá? Escribo.

3. Escribo
• ¿Cómo se encontraba Evangelina después de ser rescatada? Escribo V
(verdadero) o F (falso) según sea el caso.

-- Con raspones en la cara y en los brazos. ( )

-- Con las costillas fracturadas. ( )
-- Con golpes en la cabeza. ( )
-- Con la nariz taponeada de barro. ( )
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4. Respondo
• Según la averiguación de Susana, ¿qué provocó los desbordes e inundaciones?
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• ¿Qué campaña organizaron los estudiantes del aula de Susana?

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• ¿Cómo se conocieron Susana y la hija de Evangelina?

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Opino
• Doy mi opinión a partir de las siguientes preguntas:
-- ¿Te parece importante informarte por medio de las noticias de los eventos que
suceden en el país? ¿Por qué?
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-- ¿Consideras importante realizar simulacros o simulación de desastres? ¿Por
qué?
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Redacto
• Imagino que vivo en una zona afectada por los huaicos. Redacto una lista de cinco
acciones que les pediría a los miembros de mi comunidad que realicen para no
sufrir nuevamente las consecuencias de este desastre natural.