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  • EJE N III PEREZ GOMEZ

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    La escuela tradicionalmente ha tenido la función de reproducir y transmitir el conocimiento establecido de una generación a la siguiente, pero Pérez Gómez argumenta que su función debe evolucionar hacia la reconstrucción crítica del conocimiento a través del diálogo y la participación activa de los estudiantes.

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    EJE N iii PEREZ GOMEZ

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    LAS FUNCIONES SOCIALES DE LA ESCUELA: DE LA REPRODUCCIÓN

    A LA RECONSTRUCCIÓN CRÍTICA DEL CONOCIMIENTO


    Por Ángel Pérez Gómez

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