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UNIVERSIDAD DEL VALLE - FACULTAD DE SALUD

ESCUELA DE ODONTOLOGIA ESPECIALIZACION EN REHABILITACION ORAL

FORMATO DE PROTOCOLO PARA PROCEDIMIENTOS CLINICOS

ESTUDIANTE: DIEGO FERNANDO ANGARITA ROJAS CODIGO: 1903401

PACIENTE: JILMER ALDANA HISTORIA CLINICA: 16607515

DOCENTE CLINICA: DIANA ECHEVERRY

CARACTERISTICAS DEL PROCEDIMIENTO A REALIZAR Y POR QUE LO VA A REALIZAR:


El procedimiento a realizar es un registro bicondilo maxilar, se busca obtener la posicion del
maxilar con respecto a la base del craneo para determinar de forma mas detallada las
caracteristicas del paciente, tambien se realizará un regristro de mordida para determinar las
relaciones interoclusales del paciente.

ANAMNESIS: Paciente que acude a la clinica de la Universidad del Valle refiriendo inconformidad
con su estado de salud bucal.

SUSTENTACION BIBLIOGRAFICA: Solaberrieta, E., Otegi, J., Goicoechea, N., Brizuela, A. and
Pradies, G. (2015). Comparison of a conventional and virtual occlusal record.

COMPLICACIONES POSIBLES: Ingesta de insumos, laceración de tejidos.

SOLUCION DE COMPLICACIONES: Control y verificación de no poner en riesgo la vida del paciente


por la ingesta de algun insumo.

MATERIALES , EQUIPOS E INSUMOS: Plato base, godiva, arco facial, futarD, taza de caucho,
resistencia, agua.

TECNICA

1. Se prueba el plato base.


2. Se disminuye el rodete hasta eliminar los puntos de contacto.
3. Se realizan cajuelas en el plato base.
4. Se carga el tenedor con la godiva.
5. Se realiza marca en el tenedor verificando el tripoidismo.
6. Se procede a tomar registro bicondilo maxilar.
7. Se introducen el tenedor en el arco facial.
8. Se ajustan las ojivas y el nasion.
9. Se procede a atornillar al arco facial.
10. Se retira el registro bicondilomaxilar.
11. Se coloca vaselina en los rodetes del plato base.
12. Se introduce el plato base en boca.
13. Se coloca silicona para registro interoclusal (FutarDR).
14. Se pide al paciente que muerda durante 1 minuto y medio.
15. Se retira el registro interoclusal y el plato base.

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FIRMA Y SELLO DEL DOCENTE APROBANDO EL PROCEDIMIENTO

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