COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” III BIM – ARITMÉTICA – 5TO.

AÑO

AÑO ACONTECIMIENTOS

Los griegos tuvieron un sistema numérico diferente e

imperfecto, porque no conocieron el sistema de
VII a.c.
posición ni la cifra cero. Antes de Arquímedes no
pudieron representar un número mayor de 9 999.

El sistema de numeración china fue decimal, y se

II a.c. parecía al sistema egipcio en que para los números
mayores tuvieron símbolos especiales.

El origen exacto por lo cual los romanos emplearon

rayas verticales para indicar el 1, 2, 3, 4, no se
100 a.c.
conocen, pero la opinión mas generalizada es que
provienen de los dedos de la mano.

Ma Ha Vira, su aporte más interesante esta en sus

850 d.c.
leyes sobre la división (hacia el año 850 d.c.)

“SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” 81

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“El
“El camino
camino por
por los
los preceptos
preceptos es
es
largo;
largo; breve
breve y
y eficaz
eficaz por
por los
los
ejemplos”
ejemplos”

NUMERACIÓN

Descomposición Cambio de Base de

Polinómica Base 10 a base 10

De base 10 a base

10

82 “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA”

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NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 2 QUINTO AÑO

NUMERACIÓN
NUMERACIÓNII
II
m

I. CAMBIOS DE BASES ¡PRACTIQUEMOS JUNTOS!

A) De Base 10 a Base diferente de 10 Ejemplo:

 60 a base 5.

Este método se 60 5

0 12 5
conoce como el
“Método de las 2 2

Divisiones
Sucesivas”.
 60 = _______(5)

Ejemplo:  120 a base 4.

42 a base 2
120
42 2 30

0 21 2 7

10 2 1
1
5 2
10
2
1 Luego:
0 1
120 = 1 320( )

B) De base  10 a base  10

RECUERDA Para realizar este

Se toma el cambio primero
último cociente y aplicamos D.
Polinómica y luego
luego los
divisiones
residuos.
sucesivas
 42 = 101010(2)

“SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” 83

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Ejemplo:

121(3) a base 4

1. Descomposición ___________ 1. Hallar: a + b + c

2
aabc (7)  babb (5)
121(3) = 1 x +2x +1

a) 4 b) 5 c) 8
= + +1
d) 9 e) 10
= 16
2 2 2
2. Hallar: a + b + c . Si: abc (8)  cba (17 )
2. Divisiones ____________

16 a) 33 b) 34 c) 35
d) 36 e) 32
0 4

0 1 3. Hallar: a + b. Si: aba  23(b  a)

a) 6 b) 7 c) 8
 121(3) = 1______(4) d) 9 e) 10

4. Hallar: a + b. Si: baab  99(1  ba)

¡Es muy Fácil!
Ahora a) 8 b) 10 c) 11
practicamos d) 12 e) 9
juntos.

5. Si: abc (n 1)  146(n)

de  d(d  e)
Resuelve el
Hallar: a + b + c + e – d
siguiente
ejercicio: a) 9 b) 11 c) 12
d) 10 e) 13

1 101(2) a la base 5:
6. ERYKA (S)  5059(6)

Hallar: E + R + Y + K + A + S
Descomposición: _____________

a) 10 b) 16 c) 15
3 2
1 101(2) = 1 x +1x +0x +1 d) 17 e) 18

= +4+1 7. Hallar: “n”

455(n) = 354(n+1)
= 13

Divisiones: ______________ a) 6 b) 7 c) 5
d) 8 e) 9
13 5

2 8. Hallar a + b en: 3(2a) (6)  4 a (b)

a) 5 b) 6 c) 7
d) 8 e) 9
 1 101(2) = ______(5)

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9. Hallar a + b + c + d Además: (n  2)(n2 )(n  4)  cde 7

21 ab01(3)  c5d (9)
Hallar: a + b + c + d + e + n

a) 11 b) 22 c) 33 a) 15 b) 16 c) 17
d) 44 e) 55 d) 18 e) N.A.

10. Hallar en el sistema decimal: axya (8)  bbxy (12)

a) 3 375 b) 1 958 c) 1 978

d) 3 375 e) 3 895
350 veces su tamaño puede saltar una
11. Una persona nació en el año 19aa y en el año pulga.
19bb cumplió (4a + 5b) años . ¿Cuál fue el 9460 800 000 000 kilómetros mide
2
año en que tuvo (a + b) años de edad? aproximadamente un año luz.

a) 1 981 b) 1 976 c) 1 967

d) 1 955 e) 1 971

12.
a. Un ciclista viaja por una carretera a
velocidad constante parte en el km a 0b y
una hora después esta en el km aab . Si en
la primera media hora llego al km ab0 .
Hallar: (a + b)
1. Completar:

a) 3 b) 14 c) 15 a) 1256  _______ (8)

d) 16 e) N.A. b) 3546  _______ (7)

c) 3567  _______ (9)

b. El cuadruplo de un número es de la forma
ab , pero si al número se le multiplica por 3 d) 6667  _______ (8)
y luego se le divide entre 2 se obtiene ba .
Hallar: (a - b) 2. aba (c)  m1c (9)

Hallar el valor de “b” sabiendo que: m > 5

a) 1 b) 2 c) 3
d) 5 e) 8
a) 6 b) 7 c) 9
d) 13 e) N.A.
13. El mayor número de 3 cifras de la base “n” se
representa en base 5 como 4 021. Hallar “n”.
3. Hallar (a + b). Si: aba 7  221

a) 9 b) 10 c) 8
d) 7 e) N.A. a) 5 b) 6 c) 7
d) 8 e) N.A.
14. El menor número de 4 cifras de la base “n” se
escribe en la base diez como 5ab . Hallar a + b 4. 1( a  1) a1 4  1a1
+ n y expresar el resultado en base 2. Hallar: “a”

a) 1 0112 b) 1012 c) 1 1112 a) 2 b) 6 c) 8

d) 3542 e) N.A. d) 4 e) N.A.

15. Si se cumple 4a  a 0a 5. aba 8  1106n

( ab) 8
Hallar: a + b

“SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” 85

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a) 3 b) 5 c) 4
a) 7 b) 8 c) 9 d) 6 e) N.A.
d) 7 e) N.A.

6. Convertir 1(R  2)3(R  3) a base (R + 2)

a) 234(R + 2) b) 563(R + 2) c) 219(R + 2)

Los hindúes tuvieron ya un conjunto
d) 999(R + 2) e) N.A. de numerales, que recibieron el
nombre de número de Bamami por
7. Si se cumple: abc 8  1 036n entonces carecían del numeral cero y
Hallar: a + b + n hacia escaso uso del valor de posición
aunque la base fue 10 (300 d.C.)
a) 15 b) 18 c) 20
d) 24 e) N.A.

8. Si se cumple: 1312[101n ]  1312 14. Se cumple que:

Hallar: “n”
(n  1)(n3 )(n  3)  abc 8

E  ca
a) 3 b) 5 c) 6 Calcular: ca
ca b
d) 7 e) N.A.

a) 12 b) 13 c) 11
9. Si se cumple que:
d) 10 e) N.A.
( a  1)(b  2)(c  3)(d  4)  926
7

Hallar: “a + b + c + d” 15. Se arrojan 3 dados, el resultado del primero se

multiplica por 7, se suma el resultado del
a) 4 b) 5 c) 6 segundo dado y se multiplica todo por 7, por
d) 7 e) 8 último se suma el resultado del tercer dado,
obteniendo así 136. ¿Cuál fue el resultado de
cada dado? Dar como respuesta el menor:
10. Hallar “x + y + z” si se cumple:
( x  1)( y  3)(z  2) 6  200 a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) N.A.
a) 9 b) 10 c) 11
d) 12 e) 13

11. Hallar “a . b . c” si se cumple:

abc (5)  216
(7 )
Los egipcios usaron jeroglíficos para
presentar a los números, es decir
a) 6 b) 12 c) 18
imágenes de objetos que de alguna
d) 21 e) 8
manera se relacionaban con el número
que se deseaba representar 3300 a.C.
12. Hallar “a + b + c”; si: 5678  abc 9

a) 9 b) 10 c) 15
d) 17 e) N.A.

13. Hallar “n + b” en la siguiente expresión:

abb 6  n(n  1)(n  2)(n  3) (n  4)

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