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I BIM – ARITMÉTICA – 5TO.

AÑO

AÑO ACONTECIMIENTOS

Los griegos tuvieron un sistema numérico diferente e


imperfecto, porque no conocieron el sistema de
VII a.c.
posición ni la cifra cero. Antes de Arquímedes no
pudieron representar un número mayor de 9 999.

El sistema de numeración china fue decimal, y se


II a.c. parecía al sistema egipcio en que para los números
mayores tuvieron símbolos especiales.

El origen exacto por lo cual los romanos emplearon


rayas verticales para indicar el 1, 2, 3, 4, no se
100 a.c.
conocen, pero la opinión mas generalizada es que
provienen de los dedos de la mano.

Ma Ha Vira, su aporte más interesante esta en sus


850 d.c.
leyes sobre la división (hacia el año 850 d.c.)
I BIM – ARITMÉTICA – 5TO. AÑO

“El camino por los preceptos es largo; breve


y eficaz por los ejemplos”

NUMERACIÓN

Descomposición Cambio de Base de Base


Polinómica 10 a base 10

De base 10 a base 10


I BIM – ARITMÉTICA – 5TO. AÑO

NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 3 QUINTO AÑO

NUMERACIÓN II

I. CAMBIOS DE BASES ¡PRACTIQUEMOS JUNTOS!


A) De Base 10 a Base diferente de 10 Ejemplo:

60 a base 5.

Este método se conoce 60 5

0 12 5
como el “Método de las
2 2
Divisiones Sucesivas”.

 60 = _______(5)

Ejemplo: 120 a base 4.


42 a base 2
120
42 2 30

0 21 2 7

10 2 1
1
5 2
10
2
1 Luego:
0 1
120 = 1 320( )

B) De base  10 a base  10

RECUERDA Para realizar este


Se toma el último cambio primero
cociente y luego los aplicamos D.
Polinómica y luego
residuos.
divisiones sucesivas

 42 = 101010(2)
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Ejemplo:

121(3) a base 4

1. Descomposición ___________ 1. Hallar: a + b + c

2 aabc(7) = babb (5)


121(3) = 1 x +2x +1

= + +1 a) 4 b) 5 c) 8
d) 9 e) 10
= 16
2. Hallar: a2 + b2 + c2. Si: abc (8) = cba (17)
2. Divisiones ____________

16 a) 33 b) 34 c) 35
d) 36 e) 32
0 4

0 1 3. Hallar: a + b. Si: aba = 23(b + a)

a) 6 b) 7 c) 8
 121(3) = 1______(4)
d) 9 e) 10

¡Es muy Fácil! 4. Hallar: a + b. Si: baab = 99(1 + ba)

Ahora practicamos a) 8 b) 10 c) 11
juntos. d) 12 e) 9

5. Si: abc (n +1) = 146(n)

Resuelve el de = d(d + e)
siguiente Hallar: a + b + c + e – d

ejercicio:
a) 9 b) 11 c) 12
d) 10 e) 13
1 101(2) a la base 5:

6. ERYKA(S) = 5059(6)
Descomposición: _____________
Hallar: E + R + Y + K + A + S
3 2
1 101(2) = 1 x +1x +0x +1
a) 10 b) 16 c) 15
d) 17 e) 18
= +4+1

7. Hallar: “n”
= 13
455(n) = 354(n+1)
Divisiones: ______________
a) 6 b) 7 c) 5
13 5 d) 8 e) 9
2
8. Hallar a + b en: 3(2a) = 4a
(6) (b)

 1 101(2) = ______(5) a) 5 b) 6 c) 7
d) 8 e) 9
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9. Hallar a + b + c + d 15. Si se cumple 4 a = a0a


( ab) 8
21ab01(3) = c5d (9)
Además: (n − 2)(n2 )(n + 4) = cde 7

a) 11 b) 22 c) 33 Hallar: a + b + c + d + e + n
d) 44 e) 55
a) 15 b) 16 c) 17

10. Hallar en el sistema decimal: axya(8) = bbxy (12) d) 18 e) N.A.

a) 3 375 b) 1 958 c) 1 978


d) 3 375 e) 3 895

11. Una persona nació en el año 19aa y en el año


350 veces su tamaño puede saltar
19bb cumplió (4a + 5b) años . ¿Cuál fue el año una pulga.
en que tuvo (a + b)2 años de edad? 9460 800 000 000 kilómetros
mide aproximadamente un año
a) 1 981 b) 1 976 c) 1 967 luz.
d) 1 955 e) 1 971

12.
a. Un ciclista viaja por una carretera a
velocidad constante parte en el km a0b y
una hora después esta en el km aab . Si en la
primera media hora llego al km ab0 . Hallar:
(a + b)
1. Completar:
a) 3 b) 14 c) 15 a) 125 = _______(8)
6
d) 16 e) N.A.
b) 354 = _______(7)
6
b. El cuadruplo de un número es de la forma c) 3567 = _______(9)
ab , pero si al número se le multiplica por 3 d) 6667 = _______(8)
y luego se le divide entre 2 se obtiene ba .
Hallar: (a - b)
2. aba (c) = m1c (9)

a) 1 b) 2 c) 3 Hallar el valor de “b” sabiendo que: m > 5


d) 5 e) 8
a) 6 b) 7 c) 9
13. El mayor número de 3 cifras de la base “n” se d) 13 e) N.A.
representa en base 5 como 4 021. Hallar “n”.
3. Hallar (a + b). Si: aba 7 = 221
a) 9 b) 10 c) 8
d) 7 e) N.A. a) 5 b) 6 c) 7
d) 8 e) N.A.
14. El menor número de 4 cifras de la base “n” se
escribe en la base diez como 5ab . Hallar a + b + 4. 1(a + 1)a14 = 1a1
n y expresar el resultado en base 2.
Hallar: “a”

a) 1 0112 b) 1012 c) 1 1112


a) 2 b) 6 c) 8
d) 3542 e) N.A. d) 4 e) N.A.
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5. aba 8 = 1106n 13. Hallar “n + b” en la siguiente expresión:

Hallar: a + b abb 6 = n(n + 1)(n + 2)(n + 3)(n + 4)

a) 7 b) 8 c) 9 a) 3 b) 5 c) 4
d) 7 e) N.A. d) 6 e) N.A.

6. Convertir 1(R + 2)3(R +3) a base (R + 2)

a) 234(R + 2) b) 563(R + 2) c) 219(R + 2)


d) 999(R + 2) e) N.A. Los hindúes tuvieron ya un conjunto
de numerales, que recibieron el
7. Si se cumple: abc 8 = 1 036n nombre de número de Bamami por

Hallar: a + b + n entonces carecían del numeral cero y


hacia escaso uso del valor de posición
a) 15 b) 18 c) 20 aunque la base fue 10 (300 d.C.)
d) 24 e) N.A.

8. Si se cumple: 1312[101 ] = 1312


n
Hallar: “n” 14. Se cumple que:

(n − 1)(n3 )(n + 3) = abc 8


a) 3 b) 5 c) 6
d) 7 e) N.A. Calcular: E = ca
ca
ca b

9. Si se cumple que:
a) 12 b) 13 c) 11
(a + 1)(b + 2)(c + 3)(d + 4) = 926
7 d) 10 e) N.A.
Hallar: “a + b + c + d”
15. Se arrojan 3 dados, el resultado del primero se
a) 4 b) 5 c) 6 multiplica por 7, se suma el resultado del
d) 7 e) 8 segundo dado y se multiplica todo por 7, por
último se suma el resultado del tercer dado,
obteniendo así 136. ¿Cuál fue el resultado de
10. Hallar “x + y + z” si se cumple: cada dado? Dar como respuesta el menor:
(x + 1)( y − 3)(z + 2)6 = 200
a) 1 b) 2 c) 3
a) 9 b) 10 c) 11 d) 4 e) N.A.
d) 12 e) 13

11. Hallar “a . b . c” si se cumple:


abc (5) = 216
( 7)
Los egipcios usaron jeroglíficos para
a) 6 b) 12 c) 18 presentar a los números, es decir
d) 21 e) 8 imágenes de objetos que de alguna
manera se relacionaban con el número
12. Hallar “a + b + c”; si: 567 = abc 9 que se deseaba representar 3300 a.C.
8

a) 9 b) 10 c) 15
d) 17 e) N.A.