MATRIZ DE CONSISTENCIA
INFLUENCIA DE LA APLICACIÓN DE TÉCNICA EDUCATIVA DEL RELOJ EN LA DISMINUCIÓN DEL BIOFILM DENTARIO
EN NIÑOS DE 6 A 8 AÑOS ATENDIDOS EN EL POLICLÍNICO ESSALUD JAUJA ENERO A JULIO 2019
PROBLEMA
Problema principal:
¿Cómo influye la aplicación de la
técnica educativa del reloj en la
disminución del biofilm dentario
en niños de 3 a 6 años atendidos
en el policlínico EsSalud Jauja
de enero a julio 2019?
Problemas específicos:
 ¿Cuál es el IHOS de los niños
del grupo experimental y grupo
control antes de la aplicación
de la técnica educativa del
reloj?
 ¿Cómo influye la aplicación de
la técnica educativa del reloj en
la modificación de las horas de
desmineralización
remineralización de los niños
del grupo experimental?
 ¿Cuál es el IHOS de los niños
del grupo experimental y grupo
control después de
aplicación de la técnica
educativa del reloj?
OBJETIVOS HIPÓTESIS VARIABLES METODOLOGÍA
Objetivo general: Hipótesis general: Variable independiente: Métodos y alcances de la
Determinar la influencia de la La aplicación de la técnica del reloj Técnica educativa del reloj. investigación.
aplicación de la técnica del reloj influye positivamente en la Dimensiones. Para el desarrollo de esta
sobre la disminución del biofilm en disminución del biofilm en niños de 3  Desmineralización investigación se utilizará el método
niños de 3 a 5 años que se a 5 años que se atienden en el  Remineralización. científico a través del paradigma
atienden en el policlínico EsSalud policlínico EsSalud Jauja en el cuantitativo.
Jauja en el periodo de enero a julio periodo de enero a julio 2019. Variable dependiente:
2019. Disminución del biofilm. Diseño de investigación.
Objetivos específicos: Hipótesis específicas: Dimensiones: Para esta investigación se utilizará
 Identificar el IHOS de los niños  El IHOS de los niños del grupo  IHOS (índice de higiene el diseño cuasi experimental pre y
del grupo experimental y grupo experimental y grupo control es oral). post test con dos grupos.
control antes de la aplicación de deficiente antes de la aplicación  IBDDP (índice de biofilm
la técnica educativa del reloj. de la técnica educativa del reloj. dentario en dentición Población y muestra:
primaria) Población:
 Aplicar a técnica educativa del  La aplicación de la técnica La población de estudio estará
reloj en la modificación de las educativa del reloj es efectiva en conformada por los niños de 3 a 6
horas de desmineralización y la modificación de las horas de años que asisten para su atención
y remineralización de los niños del desmineralización y al policlínico EsSalud Jauja.
grupo experimental. remineralización de los niños del
grupo experimental. Muestra:
 Identificar el IHOS de los niños  El IHOS de los niños del grupo Para estimar el tamaño de la
del grupo experimental y grupo experimental mejora muestra se procederá a aplicar la
la control después de la aplicación positivamente en relación al grupo fórmula de tamaño muestra para
de la técnica educativa del reloj. control después de la aplicación población finita y a través de ella
de la técnica educativa del reloj. se calcula el tamaño de 40 niños,
destinándose 50% a cada grupo
de estudio.
Técnica de recolección de
datos.
 Examen oral.
 Técnica expositiva
demostrativa.
Instrumento de recolección de
datos.
 Técnica educativa del reloj.