Está en la página 1de 7

GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR


GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación:


 Código del Programa de Formación: Código:230101209
 Nombre del Proyecto Codigo 1282488
 Fase del Proyecto: Ejecución – Evaluación
 Actividad de Proyecto: Administrar medicamentos según delegación, protocolos establecidos y
normatividad legal vigente.
 Competencia: Preparar los medicamentos según principios farmacológicos, protocolos
institucionales y normas vigentes
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Aplicar normas éticas y legales vigentes establecidas en el
sistema de administración de medicamentos.
 verificar la acción farmacéutica y reacciones adversas o complicaciones asociadas a la
administración de medicamentos según protocolos establecidos relacionados con
farmacovigilancia.
 aplicar precauciones especificas en la administración de medicamentos por delegación , según
prescripción médica , vía de administración y protocolos institucionales
 Duración de la Guía: 120 horas

2. PRESENTACION

Estimados Aprendices: desde su experiencia previa

-Mencione clases de medicamentos, administrados a familiares o personalmente. Efectos adversos y


medidas tomadas para contrarrestar efectos adversos.

-Según su conocimiento de normas de bioseguridad y manejo de desechos, cree usted que en su IPS o
Entidad de salud se tienen en cuenta durante el procedimiento

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

 Descripción de la(s) Actividad(es)


Administrar medicamentos según delegación, protocolos establecidos y normatividad legal vigente.
 Ambiente Requerido
(Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial,
salud ocupacional y medio ambiente

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

 Materiales
DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo) – Equipo de cómputo, Impresora, Simuladores
CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa), Material de papelería en general,
Material médico quirúrgico en general

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de


Evaluación

Evidencias de Conocimiento : Identifica los conceptos básicos Simulación en Sala Especializada


de la farmacología según de Enfermería Sena Sede Cajicá.
-Identificar las condiciones normas técnicas.
físicas y emocionales de las
personas. Identifica las presentaciones de
los medicamentos de acuerdo Aplicación de lista de chequeo y
-Aplicación de anatomía y lista de verificación.
con las formas Farmacéuticas.
fisiología para la administración
de inmunobiologicos. Informa al usuario
preparándolo para el suministro
-Aplicación, precauciones y del medicamento según
principios universales de
presentación, Vía y situación
Bioseguridad en preparación de
particular.
material, Equipo insumos y
administración de Identifica el medicamento
inmunobiologicos. teniendo en cuenta
conservación, fechas de
Evidencias de Desempeño: caducidad e Indicaciones del
Administración segura de fabricante.
medicamentos por diferentes Interpreta la prescripción
vías médica de acuerdo con
Evidencias de Producto: orientaciones del profesional.

-Diligenciamiento del Valora los sitios anatómicos de


consentimiento informado administración de
medicamentos antes y después
-Rotulación de medicamento y de la Aplicación del mismo
registro de la administración de según protocolo establecido
medicamentos.
Verifica las reglas de oro con la
frecuencia, oportunidad
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

requerida según condición de la


Persona y normas técnicas

Aplica los cinco momentos en la


preparación y administración de
medicamentos.

Prepara el medicamento y
equipo requerido de acuerdo
con protocolos establecidos,
Prescripción médica y normas
de bioseguridad.

Prepara la dosis del


medicamento según
prescripción médica y
delegación.

Reconstituye los medicamentos


teniendo en cuenta la
estabilidad, compatibilidad,
vida Media de las sustancias,
interacción, técnica aséptica y
recomendaciones del
fabricante.

Describe las vías de


administración de
medicamentos teniendo en
cuenta principios de

Anatomía, fisiología,
precauciones específicas.

Cumple de manera rigurosa con


el procedimiento establecido
para la administración del

Medicamento según vía de


administración.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

Calcula unidades de medida de


del sistema métrico decimal.

Diseña estrategias para abordar


situaciones de medición que
requieran grados de precisión
Específicos.

Identifica las condiciones de


cadena de frio en conservación
almacenamiento y transporte.

Cumple con las normas de


almacenamiento y organización
de los medicamentos teniendo
en Cuenta conservación y
fechas de caducidad vigentes.

Realiza el inventario de
medicamentos según criterios
de rotación y fecha de
vencimiento.

Almacena y organiza los


medicamentos de acuerdo con
las características
farmacéuticas, Condiciones de
conservación y fechas de
caducidad vigentes.

Controla el manejo de los


medicamentos de acuerdo con
la información en la etiqueta,

Tarjetas de medicamentos,
prescripción médica y
existencias.

Desecha los residuos de


medicamentos de acuerdo con
protocolo institucional de
manejo De residuos
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

hospitalarios y normativa
vigente.

Realiza seguimiento de las


condiciones físicas de la
persona de acuerdo con la
acción Terapéutica esperada del
medicamento.

Describe las posibles reacciones


adversas, efectos colaterales o
complicaciones con el

Medicamento administrado y
las informa al jefe inmediato de
acuerdo con protocolo
Institucional.

Orienta sobre las


recomendaciones de cuidados y
posibles reacciones a la persona
o Familiar según características
del medicamento.

Diligencia el reporte de eventos


adversos en el formato
establecido según delegación y
Protocolo institucional.

Aplica principios para la


administración segura de
medicamentos de acuerdo con
seguridad Del paciente.

5. GLOSARIO Administración
Medicamentos
Conversión
Prescripción medica
Fecha de vencimiento
Vías de administración
Dilución
Concentración DE TERMINOS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

6. REFERENTES BIBLIOGRAFICOS

-Principios básicos de Enfermería (Protocolo Ministerio De Salud)

-Manual de terapéutica. Corporación para investigación Biológica

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Sandra Patricia Obando Enfermera Instructora Área


Scarpetta de la Salud 2016

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)
GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR
GUÍA DE APRENDIZAJE

GFPI-F-019 V3

También podría gustarte