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Planificacion Anual 4 Basico Lenguaje 1
Planificacion Anual 4 Basico Lenguaje 1
40 hrs.
experiencia inmediata.
Escritura manuscrita y digital, respetando la ortografía literal de
palabras de uso frecuente, punto aparte y final, coma y signos de
interrogación y exclamación, en los textos que escriben con
intención comunicativa.
transversal
Definir seres y objetos. Comunicación Oral Crecimiento y
Comprender cómo se construye el Pronunciación clara y fluida en sus intervenciones orales, con autoafirmación
lenguaje poético. entonación y articulación adecuada y gestos y ademanes personal.
Leer comprensivamente textos pertinentes. Desarrollo del
poéticos e identificar su sentido Manejo en sus intervenciones orales de nuevas palabras y pensamiento.
global. expresiones de uso frecuente, con adecuación a la situación Formación ética.
Deducir el significado de palabras comunicativa. La persona y su
nuevas por su contexto. Producción oral de diversos textos de intención literaria y no entorno.
Reconocer cadenas léxicas. literarios, en situaciones comunicativas significativas, tales como: Tecnologías de
Comprender un texto de experiencias personales, relatos, noticias sobre su entorno información y
instrucciones e identificar sus inmediato e informes sobre actividades realizadas. comunicación.
características. Lectura
Aplicar estrategias de producción en Lectura comprensiva frecuente de textos breves y de mediana
la escritura de un texto de dificultad, utilizando estrategias antes, durante y después de la
instrucciones. lectura, para captar el sentido global: extrayendo información
Escribir correctamente palabras con explícita, distinguiéndola de otras próximas y semejantes;
g y j. realizando inferencias de causa, efecto y secuencia referidas a
Comprender el lenguaje de las información central del texto.
ilustraciones. Reconocimiento en los textos leídos, a través de preguntas como
Planificar y realizar una exposición quién, qué, cómo es, cómo está, qué hizo, de palabras y
oral. expresiones que contribuyen a la construcción del sentido y sirven
Escribir artefactos poéticos. para: nombrar y reemplazar nombres; señalar cualidades y
características; indicar acciones; representar a las personas, cosas
o ideas sobre las que se habla y lo que se dice acerca de estas.
Escritura
Producción de textos escritos ajustados a propósitos y
requerimientos de nivel, tales como: cuentos breves, poemas,
cartas, noticias, informes de actividades realizadas, comentarios
sobre lo escuchado, visto o leído, descripciones de personas o
personajes, animales, objetos y lugares, entre otros.
Aplicación del proceso general de escritura (planificación, escritura,
revisión, reescritura y edición), ajustándose al texto y a los
Escuela Huilquilemu Rural UTP