TEMA: VOLEYBOL

I.E. : JOSE ANTONIO ENSINAS

FRANCO

CURSO : EDUCACION FISICA

PROFESOR : ENDER

NOMBRE : MIRIAM TAIPE SEDANO

GRADO : 1° “U”
 DEDICATORIA:
A mis padres por brindarnos el apoyo
necesario para seguir estudiando y
así poder formarnos
profesionalmente. En especial al
docente del curso y a mis
compañeros

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 CONTENIDO

INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................. 3
VÓLEIBOL ....................................................................................................................................... 4
1. HISTORIA ........................................................................................................................... 4
2. REGLAS BÁSICAS DEL VOLEIBOL. ....................................................................................... 5
3. EL BALÓN DE VOLEIBOL Y SU PESO ................................................................................... 6
3.1. Cómo fue creado el balón de voleibol y su peso....................................................... 6
3.2. Primer balón de voleibol y su peso ........................................................................... 7
3.3. Características del balón de voleibol......................................................................... 7
3.4. Circunferencia del Balón de voleibol y su peso ......................................................... 7
3.5. Diferencias del balón de voleibol .............................................................................. 8
4. FUNDAMENTOS BASICOS DE VOLEY ............................................................................... 8
4.1. El voleo ..................................................................................................................... 8
4.2. Voleo de Pelotas Altas ............................................................................................. 9
4.3. Voleo de Pelotas Bajas ............................................................................................ 9
4.4. El Saque: ................................................................................................................. 10
4.5. Tipos de Saque: ...................................................................................................... 10
Saque de tenis .................................................................................................................... 10
Saque flotante .................................................................................................................... 10
Saque en suspension ......................................................................................................... 11
4.6. Ataque ..................................................................................................................... 12
4.7. El bloqueo ............................................................................................................... 12
4.8. Formación de recepción o defensa ......................................................................... 13
5. ARBITRAJE ....................................................................................................................... 13
CONCLUSIÓN ............................................................................................................................... 15
BIBLIOGRAFIAS ............................................................................................................................ 16
ANEXOS ....................................................................................................................................... 17

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 INTRODUCCIÓN

Juego de balón ligero, que se ha popularizado, debido a que constituye un

magnifico ejercicio y además entretenimiento, está exento de peligro y sus reglas
son muy sencillas. Se práctica al aire libre o bajo techo, en una cancha de 18
metros de largo por 9 metros de ancho.

En la parte central de la cancha se alza una red semejante a la de tenis, de 2.50

metros de altura, y a cada lado de ella se colocan 6 personas, de modo que el
partido reglamentario reúne 12 jugadores divididos en dos bandos

El jugador efectúa el saque lanza la pelota al aire sobre la red al campo contrario
y queda iniciado el juego, éste consiste en que el balón debe pasar sobre la red
de un lado al otro, impulsado exclusivamente con las manos y mantenido
siempre en el aire.

No es permitido el rebote. Si esto ocurre, el bando culpable pierde un punto y

debe entregar el balón al bando contrario para que sirva la nueva salida. Los
partidos se conciertan a 15 puntos o tantos, y gana el equipo que primero los
anota a su favor.

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 VÓLEIBOL

1. HISTORIA

El vóleibol fue creado en 1895 por William G. Morgan. Era entonces director
de Educación Física en el Ymca de Holihoke, en el estado de Massachusetts,
y había establecido, desarrollado y dirigido, un vasto programa de ejercicios y
de clases deportivas masculinas para adultos. Se dio cuenta de que precisaba
de algún juego de entretenimiento y competición a la vez para variar su
programa, y no disponiendo más que del baloncesto, creado cuatro años
antes (1891), echó mano de sus propios métodos y experiencias prácticas
para crear un nuevo juego.

Las reglas iniciales y los conceptos de base fueron establecidos: la

MINTONETTE; primer nombre con el que se le había bautizado, había nacido.

El profesor HALSTEAD llama la atención sobre la “batida” o la fase activa del

lanzamiento, y propone el nombre de “Vóleibol”

Gracias al Ymca el juego del voleibol fue introducido en Canadá y en muchos

países: Elwood S. BROWM en las Filipinas; J. Oward CROCKER en China;
Frank H. BROWN en Japón, el doctor J.H. GRAY en Birmania, en China y en
la India, así como por otros precursores en México, en América del Sur, en
Europa, en África y en Asia.

Los primeros campeonatos nacionales de voleibol tuvieron lugar en los

Estados Unidos en 1922, y es en 1928 cuando se crea el USVA: la United
States Volleyball Association.

En 1938 se establecieron unos contactos internacionales entre Polonia y

Francia. Desgraciadamente, la Segunda Guerra Mundial interrumpió las
entrevistas. Solamente a finales de 1945 fue posible establecer nuevas
relaciones. Por su parte, el doctor Harold T. Friermood, entonces miembro del
Ymca y muy pronto secretario de la Usvba, intentó establecer otra vez las
relaciones internacionales e hizo difundir algunas obras sobre el voleibol.

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2. REGLAS BÁSICAS DEL VOLEIBOL.

 Se consigue punto cuando el equipo enemigo no controla bien el balón o

comete una falta.
 Los jugadores de un equipo deben evitar que el balón toque el suelo
dentro de su campo, ya que si no será punto para el equipo contrario.
 Si el balón acaba fuera del campo de juego, por un fallo al atacar o por
una mala defensa, se considerara falta al equipo que tocase de ultimo el
balón, y se le anotara un punto al equipo contrario.
 Se considera fuera cuando el balón toca el techo, público o a los árbitros.
También es fuera cuando el balón toca la red o los postes.
 Es punto para el equipo contrario si un equipo da tres toques seguidos sin
haber pasado el balón al campo contrario o si un jugador toca el balón dos
veces consecutivas sin haber pasado el balón.
 Cuando un equipo va a sacar, y los jugadores de ese equipo están mal
situados se considera falta de rotación.
 Si un jugador retiene el balón se considera dobles.
 Cuando se va a sacar ningún jugador puede tocar la red.
 Los jugadores no se pueden meter en el campo del equipo contrario.
 Los equipos de voleibol pueden estar constituidos de 12 jugadores como
máximo.
 Si se hace un saque que no está dirigido al campo del equipo enemigo se
considera falta.
 De los 12 jugadores máximos de un equipo de voleibol, en el campo solo
juegan.
 Cuando un equipo saca, el equipo contrario no puede bloquear el saque.
 No se puede retener el balón a la hora de efectuar un saque.
 Los equipos ganaran cuando ganen 3 sets y en cada set ganen al otro
equipo de 2 puntos.

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3. EL BALÓN DE VOLEIBOL Y SU PESO

Cuando surge el voleibol nace la necesidad de tener un balón específico para

este deporte. Los balones de fútbol, baloncesto y balón mano no cumplían con
el requerimiento de este nuevo deporte. Entonces se crea el balón de voleibol
y su peso, de acuerdo con las condiciones del juego.

3.1. Cómo fue creado el balón de voleibol y su peso

Para hablar de cómo se creó el balón de voleibol y su peso hay que

remontarse al momento donde se inició la historia del voleibol. Este
deporte nace en los estados unidos. Un profesor de biología, William
G. Morgan, en 1895 fue asignado como director de educación de la
facultad donde impartía clases.

Como encargado de impartir deportes, quiso implementar una

disciplina en la cual los estudiantes pudieran destacar. Sin embargo no
quería imponer un deporte como el fútbol o el baloncesto, en los cuales
la exigencia física es tremenda. Pero quería mantener el mismo nivel
de competitividad. De esta manera surge el voleibol como la
polimerización de varias disciplinas. (Mira más de la historia del voleibol
en el siguiente video).

Este resultado, requería un instrumento para ser ejecutado. El balón

que se debía usar no podía ser de basquetbol o un balón de futbolito,
porque ambos son muy grandes y pesados para la manera en la que
se desean emplear en el voleibol. Por esto se debía crear un balo, ligero
y flexible que permitiera mantenerlo en el aire durante las jugadas.

De esta manera, en 1895, tras crear un balón con las características

necesarias para en juego, se inició las muestras de voleibol en la
escuela donde W. Morgan impartía sus clases. y desde
entonces voleibol se empezaron a establecer, para darle popularidad
al deporte.

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3.2. Primer balón de voleibol y su peso

Inicialmente, como se trataba de un deporte que reunía características

de otras disciplinas, los balones empleados eran los de basquetbol.
Pero cuánto pesa el balón de básquet. En realidad, son muy pesados
para este juego, de manera que debían conseguir otro balón que lo
reemplazara y que no implicara mucho daño al ser usado por los
jugadores.

3.3. Características del balón de voleibol

El balón de voleibol y su peso son característicos y especialmente

diseñados para este deporte. Desde el origen del voleibol, el balón
empleado ha ido evolucionando en cuanto a los materiales que se
usan en su fabricación. No obstante se mantienen las características
de forma, tamaño y peso. Las pelotas de voleibol son de forma
esférica, flexibles y, más importante aún, muy ligeras. Para que se
desarrolle un elemento con estas características es muy importante
tener en cuenta el material a utilizar.

Los balones se han realizado con varios tipos de cubiertas, siendo el

cuero la más común. Se utiliza desde fibras vegetales hasta polímeros
sintéticos para la elaboración de una esfera hueca, flexible que
posteriormente se llena de aire. Se utiliza, una cubierta y un
revestimiento interno. Este debe ser absolutamente impermeable para
evitar que el balón de desinfle en el juego.

3.4. Circunferencia del Balón de voleibol y su peso

La estructura del balón del voleibol debe ser esférica, sin abolladuras
ni imperfecciones. Debe medir unos 65-67 cm de circunferencia, es
decir; Con un peso aproximado entre 260-280 g. Esto para facilitar su
mantenimiento en el juego aéreo. Ya que se trata de un balón inflado,
el mismo debe contar con una presión interna entre 0,3-0,325 kg/cm².
Para ello se deben inflar con un aire poco denso a temperatura
ambiente (aproximadamente 20 grados Celsius).

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 3.5. Diferencias del balón de voleibol

Existe una variante del voleibol, el voleibol de playa. Esta variaciones

van a deberse a como se juega voleibol en cada caso. Esta categoría,
se diferencia del voleibol en ciertos aspectos como el número de
jugadores. La versión playera juegan 2 participantes de cada equipo,
mientras en la versión de sala el equipo está conformado por 6
integrantes. El tamaño del balón de voleibol y su peso pueden variar,
sin embargo estas variaciones son mínimas y por lo tanto no son
significativas. El balón de voleibol de playa suelen ser uno o dos
centímetros más grandes que los balones de vóley de sala. Por otro
lado el vóley playa utiliza balones con mayores diseños de colores,
para aumentar su vistosidad y facilitar su uso y visualización en el cielo
despejado de las playas.

4. FUNDAMENTOS BASICOS DE VOLEY

4.1. El voleo

El Voleo es el fundamento técnico más básico y elemental del

voleibol y tomando en cuenta la importancia que reviste, sobre todo
en las acciones ofensivas de un equipo, debemos considerar todas
las posibles alternativas como puede realizarse. Ya es conocido
por todos que el voleo de pelotas altas con dos manos podrá
ejecutarse adelante, atrás y lateral; y que durante la ejecución
principalmente los movimientos ejecutados por los brazos serán
los que nos permitirán observar una acción distinta en cada caso.
Antes de comenzar con la descripción técnica de cada uno de ellos,
debemos aclarar que el voleo ejecutado con intenciones de
preparar el ataque es lo que se denomina PASE

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4.2. Voleo de Pelotas Altas

Es un pase que se utiliza con el objetivo de engañar al contrario,

puesto que se le ocasiona a la trayectoria del balón un cambio
repentino e inesperado en su dirección, para des concertar al
adversario en su colocación y organización defensiva. Este tipo de
pase algunas veces puede utilizarse en situaciones de apremio,
pero, generalmente es el armador o levantador del equipo quien
con más frecuencia lo utiliza. Una de las tácticas de juego más
usadas es la de dirigir el balón a posiciones o lugares donde el
equipo contrario ofrezca menor resistencia y esto bien puede
lograrse con la utilización del pase atrás, ya que forma una manera
repentina de sorprender al oponente sin darle tiempo de
reaccionar.

Técnicamente el jugador que ejecuta el pase atrás adopta la

posición básica para la ejecución del voleo de pelotas altas
adelante, con la particularidad que en este caso las manos se
consiguen encima de la cabeza con las palmas hacia arriba, lo que
obliga a quien ejecuta, colocarse exactamente debajo del balón; al
momento de impulsar la pelota, las piernas, el tronco y los brazos
actúan simultáneamente, principalmente con un movimiento de
hiperextensión del tronco al tiempo que se sigue la trayectoria del
balón con la mirada.

4.3. Voleo de Pelotas Bajas

Se utiliza para decepcionar la pelota y dirigirla al lugar del

colocador. Este pase tiene su sentido, fundamentalmente, ante un
servicio o ante un remate del equipo contrario.

Ejecución. Los brazos han de hallarse estirados y firmes,

abrazando una mano a la otra. Los antebrazos deben estar unidos
a la altura de los codos. Además, los brazos se encuentran
inclinados hacia delante en el momento del golpe, con lo que se
consigue que el balón salga hacia delante. En el momento del
golpe se utilizará el moviendo resorte

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4.4. El Saque:

El servicio o saque es la forma técnica de poner el balón en juego.

Debe ser considerado como la primera forma de ataque. Los saques
han de tener las siguientes cualidades: colocación, seguridad y
potencia. El sacador (1) ha de intentar colocar el balón en el campo
contrario (servicio seguro), en aquellas zonas más débiles del
equipo adversario, lo más lejano del rematador y, si sólo hubiera un
colocador oponente, hacia éste para que en la segunda acción no
pudiera colocar.

4.5. Tipos de Saque:

Saque de tenis

Para su ejecución el jugador se coloca frente a la malla con los pies

paralelos y con la pelota sostenida con ambas manos, en la zona
del saque a una distancia de separación de la línea final que esté
de acuerdo fundamentalmente con la fuerza que le vaya a imprimir
al balón. Luego lanza el balón con ambas manos por encima del
nivel de la cabeza una altura que le permita golpearlo con la mano
acopada y el brazo extendido, al mismo tiempo que dará uno y hasta
dos pasos al frente para proporcionarle un impulso adicional y
mantener el equilibrio del cuerpo. El golpe al balón debe hacerse
por la parte ínfero posterior si se le quisiera imprimir una rotación al
balón de tal forma que su trayectoria sea parabólica, io en el centro
posterior cuando la intención es que el balón lleve una trayectoria
indeterminada.

Saque flotante

Saque flotante: Con este tipo de saque buscamos provocar la

ruptura de la trayectoria parabólica del balón, con lo que el jugador
del equipo contrario verá aumentar la dificultad del toque de
recepción

Lanzamos el balón con el brazo en extensión ligeramente por

encima de la cabeza y enfrente de ella.

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 La acción del brazo ejecutor parte de la elevación y moviendo hacia
atrás del codo flexionado hasta llevar la mano a la altura de la oreja
y detrás de la cabeza.

El recorrido del brazo ejecutor es corto, pero de gran dificultad,

debido a que es preciso extender el brazo de forma rápida y
explosiva en busca del balón y frenarlo en el momento del golpeo.

l contacto se realiza de forma tangencial al balón y en un solo punto

del mismo, para lo cual golpearemos con la palma de la mano bien
rígida o con el puño.

Saque en suspension

Saque en salto: Este saque constituye una técnica más exigente y

poderosa de poner el balón en juego. Exigente porque la persona
que lo realiza está expuesta a un gran número de factores que
influyen en su ejecución. Es la más poderosa porque es como un
remate pero desde los nueve metros.

Depende del tipo de impulso para el saque, teniendo como condición

reglamentaria la necesidad de golpear el balón antes de apoyarse
en el suelo.

El jugador puede partir desde una posición próxima a la red y

realizar la batida del salto vertical.

El jugador puede separarse hasta 2 ó 3m del campo si va a tomar

impulso para la batida.

La altura del lanzamiento del balón para el golpeo es más corta o

más larga depende del objetivo del saque.

Cuanto más alto lancemos el balón más difícil será la coordinación

para el saque

La rotación adelante del balón en el lanzamiento mejora la

efectividad del saque.

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 La pegada se efectúa con las piernas paralelas y separadas a la
anchura de la cadera frente a la línea de fondo.

La espalda parte de posición vertical, impulsando el cuerpo

mediante la extensión de la cadera, rodillas y tobillos, que contribuye
para alcanzar una mayor velocidad en la batida para realizar el salto.

El brazo que remata se arma y se extiende sobre la vertical

golpeando el balón hacia delante.

La mano realiza un movimiento similar al saque de tenis, el otro

brazo se relaja compensando el cuerpo en el momento del salto

4.6. Ataque

El Remate o ataque es el elemento más complejo del voleibol, ya que

se debe resolver en el aire tanto los problemas técnicos del golpe
como los tácticos. Se puede comparar con el tiro a puerta en el fútbol
o con el lanzamiento a canasta en el baloncesto. En el remate se
concentra toda la acción ofensiva del equipo, siendo su objetivo
conseguir el tanto o recuperar el balón.

El remate tiene que ser potente y dirigido a la zona que más

problemas creen al equipo contrario. En esta acción podemos
distinguir cuatro fases: carrera, vuelo, golpe y caída.

4.7. El bloqueo

Facilita a los demás jugadores situarse en el campo y colocar la

defensa más oportuna. A partir de 1964 se permitió que en la acción
del bloqueo se pudiera sobrepasar los brazos por encima de la red,
creándose así un bloque ofensivo (el bloqueo, en un principio, es un
elemento considerado de defensa).

La clasificación del bloqueo está en función del número de jugadores

que lo formen: bloqueo individual, doble y bloqueo triple. El que más
se realiza durante un partido es el bloqueo doble.

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 4.8. Formación de recepción o defensa

Existen variadas formaciones defensivas, para la Tercera Etapa se

exige que los estudiantes participen en dos tipos de formaciones la
3, 1,2 y la 3, 2,1. Estas dos formaciones representan las posiciones
en la cancha que deben tener los jugadores, para la recepción del
saque.

Antes de iniciar la descripción de las formaciones es conveniente

saber cuáles son los diferentes lugares de la cancha según una
numeración preestablecida, que se inicia en el área de saque y se
dirige en sentido contrario al de la rotación de las agujas del reloj.

Formaciones 3, 1,2: ésta es una defensa situacional, cada jugador

defiende un área en la cancha que oscila entre 1.50 y 1.80 metros a
su alrededor.

En el momento de recibir el balón cada jugador adopta la posición

básica en el lugar de la cancha que le corresponde de acuerdo al
gráfico.

Formaciones 3, 2,1: es una formación muy parecida a la anterior en

cuanto a la posición básica adoptada por cada jugador y el área que
le corresponde defender. La diferencia consiste en el lugar ocupado
en la cancha.

5. ARBITRAJE

 El equipo arbitral en un partido de voleibol está formado por:

 Primer árbitro: árbitro principal, sentado o de pie en una plataforma junto
a uno de los postes, frente a los banquillos, con visión elevada sobre la
red (50 cm). Es el árbitro que dirige el partido, ya que indica el inicio de
cada jugada, señala y decide qué equipo gana un punto y qué falta se
comete, si entra el balón o va fuera. También es el único que tiene la
capacidad de mostrar tarjetas a jugadores o técnicos e indica también el
final de la jugada.

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 Segundo árbitro: árbitro asistente, situado de pie junto al poste opuesto al
del primer árbitro, entre los dos banquillos y delante de la mesa de
anotadores. Está situado a nivel del suelo. Controla las incidencias que
se producen en las zonas exteriores del campo (anotadores, banquillos,
zonas de castigo, zonas de calentamiento), las interrupciones o tiempos
de descanso y el estado del suelo y los balones. Durante el juego
comprueba la posición de los jugadores según las rotaciones, controla los
cambios de jugadores y señala los toques de red, penetraciones por
debajo de la red, bloqueos por líbero o zagueros, así como las faltas de
posición del equipo receptor y la faltas de rotación del equipo sacador.
 Anotador: en la mesa, situado al lado opuesto, enfrente del primer árbitro,
detrás del segundo árbitro, en medio de los dos banquillos y fuera de la
zona libre. Es el árbitro encargado de anotar los puntos, las sustituciones
y las rotaciones de los dos equipos, siendo él el encargado de indicar al
segundo árbitro si un equipo comete un error en el orden de saque o de
los cambios o interrupciones improcedentes.
 Anotador Asistente: en la mesa, situado al lado del anotador, frente al
primer árbitro, detrás del segundo árbitro, en medio de los dos banquillos
y fuera de la zona libre. Es el árbitro encargado de anotar los cambios de
jugador libero y anota electrónicamente el acta en competición de la CEV
(Confederación Europea de Voleibol).
 2 ó 4 jueces de línea: en las esquinas; si son sólo dos en diagonal, a la
derecha de cada árbitro. Su función es indicar al árbitro principal si el
balón cae dentro o fuera del campo, si el balón que sale fuera es tocado
por algún jugador, también controla que el balón pase por el lugar
correspondiente y asiste al primer árbitro en los roces de los jugadores
con el balón.
 Aunque cada árbitro realiza una función determinada, es el primer árbitro
el que tiene todo el poder de decisión sobre cualquier jugada.

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 CONCLUSIÓN

El voleibol (balonvolea), llega a nuestro país, aproximadamente, hacía el año

1920, como juego recreativo, practicado en las playas catalanas, por influencia
europea-occidental.

A pesar de la poca práctica del voleibol, la Escuela de Educación Física de

Toledo edita, en 1925, el primer reglamento de voleibol, traducción del que se
utilizaba por entonces en Europa.

Lo cierto es que hasta pasado el período nacional de la Guerra Civil, y cuando

se organizaba el deporte oficial y no contando aún con el voleibol como deporte,
éste se empieza a practicar a nivel escolar, a través de la organización del Frente
de Juventudes y de la Sección Femenina.

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 BIBLIOGRAFIAS

https://sites.google.com/site/000elvoleibol/arbitraje
https://es.slideshare.net/javiercastillocanio/fundamentos-tcnicos-voleibol
http://mundovoley.galeon.com/aficiones1520816.html
http://acachada2b.blogspot.com/2010/01/15-reglas-basicas-del-voleibol.html
http://www.fevochi.cl/?page_id=12
https://es.wikipedia.org/wiki/Voleibol

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ANEXOS

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