Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Aspectos Coercitivos de La Norma Jur+¡dica y Sanci+ N Social
Aspectos Coercitivos de La Norma Jur+¡dica y Sanci+ N Social
UNIDAD CURRICULAR
Julio, 2006
UNIDAD CURRICULAR: ASPECTOS COERCITIVOS DE LA NORMA
JURÍDICA Y SANCIÓN SOCIAL
1. Presentación:
La unidad curricular Aspectos Coercitivos de la Norma Jurídica y Sanción
Social está ubicada en el segundo Trayecto del plan de estudio del PFG en
Estudios Jurídicos, tiene un valor de tres (03) unidades créditos.
Académicamente el programa de la unidad se divide en cinco temas que
deben ser abordados durante un (01) tramo, treinta y seis (36 horas), dos (02)
horas a la semana durante Dieciocho (18) semanas. Las áreas del
Conocimiento que se abordan: Derecho Penal, Criminología, Derecho
Procesal Penal, Sociología Criminal.
2. Descriptor:
La coercitividad normativa. Seguridad ciudadana, y Estado de Derecho.
Vulneración de las normas de convivencia y sanción social: relación entre las
normas penales y la actividad sancionadora de la Administración. Conductas
delictivas y consecuencias jurídicas del delito. Iniciación al estudio del Código
Penal y del Código Orgánico Procesal Penal.
3. Presentación:
El proceso de Integración de lo jurídico en lo social que actualmente
experimenta la sociedad venezolana, el cual ha sido legitimado
democráticamente a través de la promulgación de la Constitución de la
República Bolivariana de Venezuela, le otorga prioridad entre otras cosas a la
voluntad del pueblo de convertir a la Justicia Social en un valor supremo del
Estado, por lo cual se hace imprescindible que en la formación del nuevo
Republicano se incluyan los principios que rigen este proceso de
transformación.
4. Justificación:
El Derecho ha sido utilizado para imponer normas jurídicas según los
valores e intereses de los grupos sociales dominantes. Actualmente, dicha
imposición articula a una visión liberal que niega y reprime cualquier forma
alternativa de organización y que se presenta a sí misma no sólo como la única
posible sino como la única deseable.
El Derecho penal no escapa a esta realidad y se ha construido con la
falsa concepción de que la sociedad es una totalidad consensual en la que el
acto desviado es sólo una excepción, que transforma las relaciones sociales en
actos individuales y reproduce las relaciones de desigualdad a través de la
aplicación selectiva de sanciones.
En este sentido, el enfoque tradicional del estudio del derecho penal,
tiende a configurase como un elemento para el mantenimiento y legitimación de
ese sistema. A través de un estudio exclusivamente positivista, parcelado y
desarticulado, se pretende dar respuesta a la sociedad desde la ciencia del
derecho aislada de las demás ciencias sociales y por tanto de las condiciones
políticas, históricas, sociales, culturales y étnicas de los pueblos, con lo cual se
desconoce el contexto que le da origen a la norma y en el cual se aplica.
Este enfoque sustenta una visión utilitarista del conocimiento, utilizada
por el profesional del Derecho en su práctica laboral, lo que conduce a la
aplicación acrítica del ordenamiento jurídico.
Por ende, se hace necesario el estudio, desde una perspectiva que
permita al futuro profesional de la Abogacía conocer como influye el Derecho
Penal en la sociedad y viceversa. Un estudio que considere al contexto local,
nacional y mundial, alejándolo del conocimiento aislado y repetitivo, acercándolo
a una visión reflexiva, crítica y transformadora, que entienda al Derecho Penal
como un mecanismo de control social el cual ha adquirido diversas formas a
través de la historia.
A partir de lo anterior, se pretende comenzar a formar profesionales
capaces de deslindar los intereses burgueses de los intereses de las mayorías y
de contribuir a generar los cambios progresivos en nuestro derecho penal,
desde su rol dentro del sistema de justicia y/o la actividad investigativa, para
transformar definitivamente los esquemas implantados por los grupos
poderosos quienes amoldan las normas a sus intereses particulares, muchas de
las cuales se encuentran divorciadas del bien común, la igualdad y la justicia
social.
La vinculación que tiene la unidad con el Proyecto II “Conflicto Social y
Ordenamiento Jurídico” viene dada principalmente por la temática que aborda el
proyecto que se cursa durante el segundo trayecto, el cual contempla el
conflicto social y el ordenamiento jurídico.
Por otra parte, actualmente muchos de los proyectos que realizan los
estudiantes del programa se realizan en centros de reclusión a nivel nacional,
incluso, en algunos casos, los internos en dichos centros, son cursantes del
PFG en Estudios Jurídicos a través de la municipalización de la educación
superior.
6. Temario:
7. Bibliografía General
Con ella se busca evitar en el estudiante el muy frecuente uso de los apuntes de
clase como material fundamental, cuando no exclusivo para el estudio. Por ello,
además de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y demás
leyes que regulan la materia, han sido seleccionados los siguientes de libros de
texto que se corresponden con el contenido del programa.