COLEGIO

COLEGIO““NUEVA
NUEVABRAUNAU”
BRAUNAU”––PUERTO
PUERTOVARAS
VARAS
PLAN
PLANANUAL
ANUALDEDECONTENIDOS
CONTENIDOSCURRICULARES
CURRICULARES2019
2019
PROFESORA PROFESORA:
PROFESORA: DORALIZA
DORALIZAVARGAS
VARGASGUZMÁN
GUZMÁN
PROFESORA
ASIGNATURA PROFESORA:
EDUCACIÓN
HISTORIA
Cs. Naturales COLEGIO
MATEMÁTICAS
GEOGRAFÍA CS.“SOCIALES
DORALIZAYVARGAS NUEVA
GUZMÁN BRAUNAU” – PUERTO VARAS
ASIGNATURA
NIVEL/CURSO 2°LENGUAJE
2°
BÁSICO
2° BÁSICO
SEMESTRE
“A” “A” SEMESTRE 1° SEMESTRE
1° SEMESTRE 1° SEMESTRE
NIVEL/CURSO BÁSICO PLAN ANUAL
2° BÁSICO “A” SEMESTRE
SEMESTRE DE CONTENIDOS
1° SEMESTRE CURRICULARES 2019
MESES
MESES “A”
N° N° SEMANA SEMANA
OA/AE N° OA/AE N° CONTENIDO/ACTIVIDAD
CONTENIDO/ACTIVIDAD PRINCIPAL PRINCIPAL
PROFESORA
MESES
MESES N°PROFESORA:
N° SEMANASEMANADORALIZA VARGAS
OA/AE
OA/AE
N° N°
MEDICIÓN GUZMÁN _Periodo CONTENIDO/ACTIVIDAD
CONTENIDO/ACTIVIDAD
de _Periodo
adaptación, PRINCIPALmenos
dePRINCIPAL
y repaso deadaptación,
contenidos y repasologrados
de
ASIGNATURA ARTES VISUALES OA:17
1 1 5 - 8 5 - 8_Periodo _
FORMACIÓN durante
O.A.:
dePeriodo el
adaptación, año anterior.
contenidos
0y repaso de ycontenidos
de adaptación, menos
repaso demenos logrados
contenidos
logradosdurante
menos
durante el año
logrados
el año
CIUDADANA.anterior. durante Objetivo Clase n°1
NIVEL/CURSO 122° BÁSICO -“A”
5 11 SEMESTRE
8- 15 OA:12-13-14-15-16
NÚMEROS Y
CIENCIAS
el añoDE
_ Objetivo
LA
n° 1 1°
anterior.
Clase SEMESTRE
Repasar contenidos del año anterior.
VIDA
Objetivo de Clase n° 1
HISTORIA OPERACIONES - Resolver problemas:
Objetivoagrupación
Clase n°2de elementos para contarlos
2 11 - 15 mejor
MESES N° SEMANA
Lectura  OA/AE
Objetivo
Demostrar N°de
de Clase
comprensión 1 Repasar
N°narraciones, contenidos del año anterior.anterior.
CONTENIDO/ACTIVIDAD
respondiendo preguntas implícitasPRINCIPALy
OA:1-2
OA:6 -
Reforzar Contar
contenidos de
de manera
unidad abreviada
segundo semestre de primero básico.
OA: 5 - 8 explicitas.
Objetivo
Objetivo 2 2 _Periodo
Clase n°N°
de Clase _ Objetivo clase de nº1adaptación. Trabajo
 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
MARZO
MARZO 1 1
52- 8 5 -
11 - 158 - O.A.:
CIENCIAS
Reforzar 0
DE LALeer
VIDA
contenidos de
y representar
de unidad expresión
Diagnosticar
números
segundo 0 a libre…
conocimientos
100. de previos
desemestre primero sobre
básico.la
- Completar y unidad.
corregir distintas secuencias numéricas
MARZO
MARZO Escritura: Objetivo de Clase n° 2 Crear dibujo de un personaje del colegio a
Objetivo Clase n° 3 Objetivo
partir declase nº2
Unidad N°1
3 18 - 22 OA:12
FORM.
– OA:
la observación directa del entorno
CIUDADANA  un-7artículo
Objetivo
Escribir JugarN°
de Clase al Bingo Identificar
1 escolar
informativo. quela les
ubicación
rodea. de algunas partes del
2 14 11 - 15  Leer - planos
EXPRESAR
Escribir simples
Completar
Y CREAR
frecuentemente, para cuerpo
utilizando
_Crear
desarrollar humano:
categorías
y corregir distintas
dibujo
la de corazón,
de
creatividad un pulmones,
ubicación
secuencias
y personaje
expresar susdel estómago,
relativa.
numéricas colegio
ideas, textosa
OA:13 comoObjetivo
poemas, de
VISUALMENTE Clase
diarios de N° vida,2 anécdotas,
esqueleto
partir decartas, ylamúsculos.
observación
recados, etc.directa del entorno
Leer
O.A.:1_.simbología
Objetivo Clase pictórica
n° 1 en escolar
Objetivo planos. quenº1
clase les rodea.
CO,GEOGRAFÍA Y de_EXPRESAR
Explicar las funciones de algunas partes del cuerpo
43 32518- -2922OA:25 18
NÚMEROS
- - 22
Objetivo
OPERACIONES.
Objetivo
Clase- n° 3 YdeCREAR
CIENCIAS
Elaborar VIDA
Clase
DE LA
Aplicar
planosRepresentar,
N°estrategias
1 humano:
simples del
_ Crear de corazón,
entorno
cálculo
dibujo mental
cercano
de unay explicarlas
pulmones,
de
fiesta
acuerdo de
de cumpleaños
estómago,
a la
esqueleto y
realidad
-
VISUALMENTE comparar
músculos.
mágica y ordenar
a partir de lacantidades
observación fotografías
28 OA:7 
OA:1-2 Participar en conversaciones
observada.
O.A.:1Objetivo Clase n° 2 expresando Objetivo
de celebraciones sus opiniones
clase nº2
personales.
Deducir las razones por las que el corazón, los pulmones, el
 Incorporar - de manera
Objetivo de Clase pertinente
N° 2
Representar, en sus intervenciones
comparar
estómago, yel ordenar
esqueleto orales y ellos
cantidades vocabulario
músculosnuevo
identificando sonel
extraído de
Utilizar
valor OA:
textos
puntos 7de referencia
escuchados
posicional o leídos.
para
fundamentales encontrar paralugares
vivir u objetos en un plano.
4 25 - 29 EXPRESAR Y CREAR Realizar retrato
EVALUACION de un personaje
FORMATIVA. DIAGNÓSTICA reconocido por
GEOGRAFÍA Objetivo
Objetivo de Clase
VISUALMENTE ClaseN°n°13 medio de laclase observación de pinturas y fotografías
Clase n° 1la ubicación de la_propia
Objetivo deReconocer Objetivo nº1
región y su capital dentro del mapa de
O.A.:1 de ellos.
5 41 - 5 LecturaOA:8 25 - 29 CIENCIAS DE LA VIDA
Chile.
Investigar sobre la importancia de la actividad
 Seleccionar - textos Representar,
para leer por comparar
suNota
físicacuenta. para y ordenar
sumativa. el desarrollo cantidades
(De proceso de) los identificando
músculos y el
Ubicar Chileel
YyRESP.
su capital
valor en diferentes representaciones deenla la
Tierra.
OA: 4 - 7  Relacionar APRECIAR
Objetivo aspectos
de Clase de N°unposicional
texto leído
2
_ Realizar
fortalecimiento
y comentado collage delen de basado
corazón.
clases con otrosobservación
textos
FRENTE
leídosDistinguir
previamente. AL ARTE de parques
Objetivo clase nacionales.
nº2
ABRIL 5 1 - 5 O.A.:5
OA: 7
países de América del Sur y describir su ubicación relativa respecto
EVALUACION FORMATIVA. Proponer DIAGNÓSTICA
ABRIL formas de ejercitarse físicamente para
Escritura: NÚMEROS Objetivo
Y de
a Chile, utilizando puntos cardinales.
Clase_ n° 2
Objetivo Clase n° 1 Expresar
4 6 25 - 29 8 OPERACIONES
- 12 EXPRESAR
EVAL. DE PROCESO Y CREAR incorporarlas sus preferencias
en sus hábitos frente a sus trabajos de
diarios.
OA: 14 -
GEOGRAFÍA
- VISUALMENTE
Objetivo de Clase
Aplicar estrategias
N° 1
artes
_ ydeelcálculo
Objetivo sus mental
declase compañeros
nº1 y explicarlas
y describir
Unidad N° 1 2 6 8 - 12
11 -5 15 15  Escribir un- artículo
CIENCIASyO.A.:3
Clasificar
informativo.
DE LAEstimar
letradescribir
VIDA y comprobar
emociones
paisajesResumir de las
estimaciones
que les producen.
la materia
zonas naturales vistadedurante Evaluación
Chile. la unidad
paraAsociar la
1OA:8-OA:53 -5 Escribir conObjetivo
ubicación de
clara,
Clase
los
separando
n° 2 en las
paisajes
las
Sumativa.
Objetivo
palabras
distintas
N°1con
clase zonas
un espacio que puedan
nº2 del país con sus características
ser
leídas por-otros con facilidad. Estimar y comprobar Evaluación Formativa
estimaciones
propias. Prueba Sumativa N°1
CO, EXPRESAR Y Clase
CREAR _EVAL. Realizar collage de un paisaje chileno usando
7 15 - 19 OA:
Objetivo deObjetivo
ClaseObjetivo
7 n°de 3 Clase N°n°23 DE PROCESO
OA:22 – VISUALMENTE
- Aplicar papel
estrategias
Objetivo losde de volantín.
cálculo
clase mental ydeexplicarlas
nº1
ABRIL Relacionar
O.A.:3
la flora y fauna con diversos paisajes las zonas naturales
25 - 28  Participar -en conversaciones
CIENCIAS
existentes Resolver
enDEnuestro
LA VIDA problemas
Diagnosticar
formulando
país. de conteo
preguntas conocimientos
para aclarar previos
dudas. sobre la
6 8 - - 12
22
NÚMEROS 26 EXPRESAR Y CREAR n°11 _unidad Realizar collage de un miembro de su familia
7 15 - 19 FORMACION Y Comprender
_. _ Objetivo
Objetivo
VISUALMENTE y de
disfrutar Clase
Clase N°
versiones completas
usando papel de obras
crepé. de la literatura, narradas o
OPERACIONE Objetivo claseque nº2intervienen en los paisajes de
por-un adulto, Repasar contenidos Semanas
5 8 1 - 5 CIUDADANA leídasReconocer
O.A.:3
elementos de
como: cuentos acción humana
folclóricos y de1-4 autor, poemas, fábulas,
Chile,Objetivo
como OA: 1
Clase n° 2
construcciones, Conocer
ciudadesyentre describirotro.distintos tipos de mamíferos,
leyendas.
APRECIAR Y RESP. _aves Realizar escultura
9 OA:29
OA: -163
1-2-3-4 Repaso - contenidos Repasar contenidos
del periodo. y reptiles
Semanas 1-4 de una cabeza usando papel
MAYO FRENTEObjetivo
Objetivo AL
de ARTE
Clase
Clase N° n° 2 3 maché
Objetivo y crepé.
clase nº1
_ Objetivo de Clase n° 1
O.A.:5- Sumativa
CIENCIAS
Prueba DE LAAplicar
VIDA prueba Conocersumativa (Semanas
y describir 1-4) tipos de anfibios y
distintos
ABRIL 7 15 - 19 EXPRESAR Y CREAR Realizar
PRUEBA EVAL. U1 DE PROCESO peces. exposición de sus trabajos y explicar
Unidad N° 2  Leer texto literario extrayendo información implícita y explicita.
10 Lectura
NÚMEROS
FORM. CIUDADANA
6 - 10 
Y _VISUALMENTE
_ Objetivo
Objetivo
Incorporar de manerade ClaseClaseN° n°11 cómo
pertinente
Objetivo
en
usaronclaseelementos
sus intervenciones
nº2 del lenguaje visual.
orales el vocabulario nuevo
OPERACIONES O.A.:1
OA:-1
Reconocer Componer
distintos espacios y Evaluación
Describir
descomponer
públicos Sumativa.
diferentes
presentescantidades en N°2
animaleslos a partir
diversos de
paisajes y en
86 22 8- -2612 OA:
OA:14
5 extraído de textos escuchados o leídos.
Objetivo
el entorno Clase n° 2
cercano. EVALUACIÓN
características como DE PROCESO.cubierta corporal, presencia
11 137 - 17
OA: EXPRESAR
- n°de
Objetivo Y CREAR Aplicar
N° 2 estrategias _deRealizar
mamas un
de cálculo autorretrato
y estructuras
mental ypara porlamedio de la
respiración.
explicarlas
2 Clase
Escritura: Objetivo deReconocer Clase
VISUALMENTE
- accionesComponer y descomponer
que pueden observación
dañar losdecantidadessus características
espacios públicos e idear físicas.formas de
O.A.:1Objetivo Clase n°descripciones
3 PRUEBAsobre U1 un tema.
OA: 14 -  Incorporar cuidarlos en sus. párrafos
12 20 - 24 Escribir -
EXPRESAR Y CREARComponer y descomponer
Objetivo
_ Realizar clase cantidades
nº1un de
retratos sus familias.
MAYO 18 - 22 15NÉMEROS
FORM. CIUDADANA
Y
con letrade
_ Objetivo
CIENCIAS
_otros
VISUALMENTE
clara,
Clase
DE LAClase
Objetivo
separando
N° 1 las palabras con
VIDAn° 1 Clasificar vertebrados en mamíferos, aves,
espacio para que puedan ser
3 97 829 - 3 22
OA: 15 -
OPERACIONES 26 leídas por
O.A.:1-
con facilidad.
Identificar normas destinadas
Representar cantidades
a la protección
reptiles, anfibios en
e identificar
la vía
y pecesunidades pública.
a partir de criterios
y decenas
15 - 19 CO, Objetivo de Clase N° 2
Objetivo
EXPRESAR Clase
Y CREAR n° 2 como
_ Realizar la cubierta
un retrato corporal estilo y la presencia
cubista, conde collage.
13 27 – 31Objetivo deIdentificar
Clase n° 3normas destinadas mamas,a la protección
entre otras.dentro y fuera de la sala de
OA: 4 -7 OA:-1VISUALMENTE Representar cantidades e identificar unidades y decenas
OA:22 – clase. Objetivo clase nº2
 Participar Objetivo Clase n° 3
O.A.:1
en conversaciones Evaluación sumativa
25 - 28 Objetivo de Clase N° 1 manteniendo Resumir la el materia
foco de vista la conversación.
durante lay decenas
unidad.
- Representar cantidades e identificar unidades
MAYO 96 - 10 FORM. CIUDADANA Identificar
CIENCIAS
29 - 3Comprender y disfrutar las
DE personas
LA VIDA que trabajan
Objetivo enclaseservicios
nº1 como transporte y medio de
10 OA:15
. PRUEBAversiones
comunicación
U1 completas de obras de la literatura, narradas o leídas
y describir la función Prueba que formativa cumplen. N°2
NÚMEROS por Y un adulto, APRECIAR
_. Objetivo
como: Y RPONDER
cuentos Clase n° 1 Realizar
folclóricos y de autor,un retratopoemas, de un compañero o
Objetivo de Clase N° 2 Objetivo clase nº2 el fábulas, leyendas
JUNIO 14 22 - 26 OPERACIONES
3 - 7 -FRENTE AL Aplicar ARTE estrategias compañera de cálculo usando mental color a la manera fauvista.
y explicarlas
8 EVALUACIÓN
OA: 1 OA:5FORMATIVA,
- FORMATIVA. Resolver
LECCIÓN
Prueba sumativa
problemas aditivos y explicar el proceso de cálculo
EVALUACION _ DIAGNÓSTICA
11 13 - 17 OA: 4-6-7 _Objetivo de Clase
Objetivo
EXPRESAR
Objetivon° 1
de Clase
Y CREAR
Clase n°
N°
2
1 _Crear Objetivo
un objeto clasede nº1 artesanía chilena con
Unidad N° 2 FORM. CIUDADANA VISUALMENTE Diagnosticar
materiales deconocimientos
reciclado previosensobre
y expresar forma la oral
10 6 - 10 - Resolver problemas aditivos y explicar el proceso de cálculo
15 OA:1010 - 14
Lectura Identificar
CIENCIAS
Objetivo
el
DE
O.A.:3 papel
ClaseLA VIDA
n°
del comercio
3 unidad
lo que sienten en el yabastecimiento
piensan de las obras y satisfacción
de arte. de
 Caracterizar
necesidades. personajes medianteObjetivo representaciones
clase nº2 artísticas.
OA: 2 - 5  Leer en voz- alta paraResolver Evaluación
problemas aditivosSumativa.
y explicar N°3 el proceso de cálculo
adquirir fluidez: Observarpronunciando
por medio cada de palabra con precisión,
la exploración distintos
NÚMEROS Y _. Objetivo Clase n° 1 EVALUACIÓN DE PROCESO
MAYO aunque se autocorrijan
Repaso deOA:
contenidos
2 en contadas
del periodo. ocasiones,
animales sin respetando
columna el punto seguido y el
vertebral.
16 2 9 - Escritura: EXPRESAR Y CREAR
17 - 21 punto aparte, sin detenerse en cada palabra.
OPERACIONES - Repasar _
contenidos Experimentar
Semanas con
6 a 8objetos naturales y témpera
9 3 VISUALMENTE
Objetivo Clase n° 2 técnicas de impresión.
Objetivo de Clase N° 2
OA: OA:4-5-6-7-8-9
14 - Objetivo deO.A.:3 Clase - n° 2 Aplicar SIMCE_ N°1 Objetivo
(claseclase a elección
nº1 del docente)
17 EXPRESAR
Objetivo Y CREAR
Clase n° 3 Realizar retrato de un personaje del mundo del
Prueba sumativa.
 Escribir un- VISUALMENTE
CIENCIAS artículoDE LA Aplicar
VIDA prueba
informativo. sumativa
Conocer
deporte las(Semanas
utilizandocaracterísticas
técnica6 a 8)dedeimpresión.
algunos animales
4 2517- 29 24 - 28  Escribir, _ Objetivo
revisar
EVALUACIÓN O.A.:3
y editar Clase
susn°
FORMATIVA. 1 sin
textos para columna
satisfacer un vertebral
propósitocomo los insectos,
y transmitir sus
JULIO 10 11 6 - 10 CO,13 NÚMEROS - 17 ideas con -claridad.
EXPRESAR Durante
Y CREAR Aplicar esteestrategias_arácnidos,
proceso:Crear deun crustáceos,
organizan
cálculo
hombre las
mentalanimal entre
ideas otros.
en
con oraciones
materialesque
y explicarlas
12 OA:22
HISTORIAOPERACIONES
OA:
comienzan 2con mayúscula
Objetivo
VISUALMENTE
Localizar en elClase
mapa n°dey2terminan
Chilereciclables con punto,
la ubicación de utilizan
y plasticina.
los distintos un vocabulario variado,
pueblos originarios
Unidad N° 2 1820 - 24 OA:1
1 - 5 mejoran la
O.A.:3 - redacción
reconociendo las del texto
Resolver
zonas a partir
adiciones
naturales Objetivode clasequenº2
sugerencias
y sustracciones
en las de
habitaron. los pares
y explicar el yproceso
el docente,
de
OA:8-9 corrigen lacálculo.
APRECIAR
Objetivo concordancia
deYClase N°de2 género y número, la ortografía y la presentación.
Crear una escultura chemamüll mapuche con
RESPONDER
Ubicar Objetivo
pueblos FRENTE
Clase n° 3AL situados
originarios Comparar en lade animales
costa, ensin columna
ely describir
interior vertebral
y verbalmente
en con
la cordillera
Objetivo deARTE
Clase n° 3 materiales reciclaje el
-
y relacionarlos Resolver
con adicionesanimales
las características vertebrados.
y sustracciones
del paisaje quey explicar
habitaban.el proceso de
uso de elementos del lenguaje visual en su
13 27 – 31 HISTORIA  _OA:5
Participar cálculo
Objetivo de Clase N° 1mostrando empatía frente a situaciones expresadas y
en conversaciones, trabajo y el deFORMATIVA. sus compañeros. Evaluación
Distinguir
respetando EVALUACIÓN
turnos. de vida deEVALUACIÓN
el modo FORMATIVA, losLECCIÓN
pueblos originarios
1,2,3 U2 entre nómades y
OA: 1 sedentarios. Sumativa. N°4
NÚMEROS Leer en CIENCIAS
Y vozObjetivo
alta _paraObjetivoDE
deadquirir
Clase LA VIDA
N°
Clase Objetivo clase
2n° 1 pronunciando
fluidez: nº1palabra con precisión, aunque
cada
OPERACIONES EXPRESAR
Conocer
se autocorrijan -en contadas Y CREAR
características
Aplicar sociales
estrategias
ocasiones, de los pueblos
de cálculo
respetando originarios,
mental
el punto como
y explicarlas.
seguido roles yaparte,
y el punto
11 13 - 17 sin detenerseVISUALMENTE
oficios,
en - organización
cada palabra Usar de
el la Realizar
Ilustrar
familia,
conteo en elcollage
entre
distintas ciclo de
otros. basados
vida deen
situaciones la observación
algún animal de
19
12 8 -- 12
20 24 O.A.:3 OA: 3 textiles andinos incorporando líneas rectas y
Lectura OA:_ 10 Objetivo de ClaseObjetivo
APRECIAR
n° 1 Clase n° 2
PRUEBA - DEY CONTENIDOS
Resolver distintas explicar
Objetivo
UNIDAD lo quenº2
clase
N°2
situaciones trataron
aditivasde transmitir en su obra
OA: 2-5-
HISTORIA _RESPONDER FRENTE AL
3 1 de información arte.
JUNIO  Leer textos
ARTE
Objetivo
Objetivo deClase
no literarios, Clasen° N°
extrayendo implícita y explícita.
OA:911  Exponer
Leer en - Resolver
características
voz alta para adquirir fluidez: dedistintas
los Compararsituaciones
pueblos
pronunciando
las características
originarios aditivas considerando del ciclo rolesdeyvida de
oficios,
14 3- 7 OA:5 EVALUACIÓN
vestimenta, FORMATIVA
alimentación, entre Vacaciones
algunosotros animales
por Invierno
medio ycada de
palabra con
relacionarlas
la conprecisión,
caracterización.su hábitat.
5 1 - 225 DE JULIOGEOGRAFÍA aunque se autocorrijan en contadas ocasiones, respetando el punto seguido y el
– 2 DE AGOSTO - Objetivo VACACIONES
Objetivo ClaseN°DE
de Clase n°21 INVIERNO
 COLEGIO “ NUEVA BRAUNAU” – PUERTO VARAS
PLAN ANUAL DE CONTENIDOS CURRICULARES 2019
PROFESORA PROFESORA: DORALIZA VARGAS GUZMÁN
ASIGNATURA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
ORIENTACIÓN
NIVEL/CURSO 2° BÁSICO “A” SEMESTRE 1° SEMESTRE

MESES N° SEMANA OA/AE N° CONTENIDO/ACTIVIDAD PRINCIPAL

CRESIMIENTO _ Objetivos Clase
_Periodo de adaptación.
Nº 1: Trabajo
PERSONAL
MARZO 1 5 - 8 O.A.: 0 de expresión libre…
O.A.: 0 1. Conocer las unidades a
2 11 - 15 TEC. DE LA _ Objetivo clasetrabajar
nº1 durante el primer
Unidad N°2 INFORMACIÓN Y LA Repaso del año anterior.
semestre, sus contenidos y
COMUNICACIÓN aprendizajes esperados.
OA:5
3 18 - 22 TEC. DE LA Objetivo
Periodo clase
denº1adaptación. Trabajo
INFORMACIÓN Y LA Diagnóstico de conocimientos previos
COMUNICACIÓN de expresión libre…
OA:5 .
2
4 11 -- 15
25 29
CRECIIENTO
TEC. DE LA 2. Identifican hábitos y actitudes que
PERSONAL
INFORMACIÓN Y LA favorecen el proceso de aprendizaje.
MARZO O.A.1
COMUNICACIÓN
Objetico clase nº1

3 18 - 22 OA:5
CRESIMIENTO Objetivos Clase
Usar software paraNº 2: y pintar líneas rectas,
dibujar
Unidad N°1 PERSONAL curvas, flechas, rombos y polígonos.
O.A: 1 1. Realizar una descripción de sí
TEC. DE LA mismos, identificando características
INFORMACIÓN Y LA positivas.
Objetivo clase nº1
5 1 - 5 COMUNICACIÓN
ABRIL OA:6 2.
Resumen deRevisar, junto al docente, los
contenidos.
materiales necesarios a utilizar durante el
6 8 - 12 TEC. DE LA
Unidad N° 1-2 INFORMACIÓN Y LA
año.
Objetivo clase nº1
COMUNICACIÓN
4 25 - 29 CRESIMIENTO Objetivos Clase Nº 3:
OA:6
PERSONAL Prueba Sumativa N°1
O. A DE
TEC. :1 LA 1. Describir a sus compañeros,
7 15 - 19 identificando características positivas.
INFORMACIÓN Y LA Objetivo clase nº1
COMUNICACIÓN Diagnóstico de conocimientos previos sobre las
2. Traer diariamente a clases
OA:6 características básicas de un procesador de
cuadernos y libros.
textos.
22 - 26 TEC. DE LA _ Objetivo clase nº1
CRESIMIENTO Objetivos Clase Nº 4:
INFORMACIÓN Y LA Combinar textos e Insertar y ajustar imágenes o
8
5 1 - 5
PERSONAL
COMUNICACIÓN autoformas en un procesador de textos.
O.A= 1 1. Reconocer características de su
ABRIL OA:6 personalidad, encontrando similitudes y
9 29 - 3 TEC. DE LA _ Objetivo clase
diferencias nº1 a sus compañeros.
respecto
MAYO INFORMACIÓN Y LA Resumen de contenidos.
Unidad N° 1 COMUNICACIÓN 2. Traer diariamente la agenda
OA:5 escolar.
Unidad N°1- 2 10 6 - 10 DISEÑAR, HACER Y Objetivo clase nº1
PROBAR
CRESIMIENTO Prueba Sumativa
Clase N°2
6 8 - 12 OA:1
Objetivos Nº 5:
EVALUACIÓN DE PROCESO.
PERSONAL
OA=1
DISEÑAR, HACER Y 1. Identificar sus habilidades,
11 13 - 17 valorando cómo estas contribuyen al
PROBAR _ Objetivo clase nº1
OA:1 desarrollo de distintas actividades.

Diagnóstico
2. de conocimientos
Utilizar previos
agenda escolar, sobre las
anotando
sus tareas con la ayuda
fortalezas del docente.
y debilidades de
distintos diseños de objetos
7 15 - 19 CRESIMIENTO Objetivos Clase Nº 6:
tecnológicos.
PERSONAL
12 20 - 24 DISEÑAR,
OA =1 HACER Y
1. Proponer formas de ayudar a sus
PROBAR Objetivo clase nº1 de sus habilidades
compañeros a partir
OA:1
personales.
Crear bocetos con ideas de forma, tamaño y
2. color para
Ordenar su objeto tecnológico.
los materiales necesarios
13 27 - 31 DISEÑAR, HACER Y para utilizar en la jornada escolar.
PROBAR _ Objetivo clase nº1
22 - 26 OA:1
CRESIMIENTO _ Objetivos Clase Nº 7:
PERSONAL
8 OA =1 Resumen de contenidos.
1. Distinguir aquellas actividades que
DISEÑAR, HACER Y les gusta realizar de aquellas que no les gusta
JUNIO PROBAR Objetivo clase nº1
14 3 - 7 OA:2
realizar, jerarquizándolas.

Prueba Sumativa
2. N°3
Guardar los materiales al término de
Unidad N°1- 2
.las actividades.
Evaluación
DISEÑAR, HACER Y
9 29 - 3 CRESIMIENTO
PROBAR Objetivos Clasenº1
Objetivo clase Nº 8:
MAYO 15 10 - 14 PERSONAL
OA:2 Diagnóstico de conocimientos previos sobre las
OA=1 secuenciasMencionar
1. de accionesaquellos
en un proceso
aspectos de sus
tecnológico.favoritas que los atraen y los hacen
actividades
Unidad N°1 16 17 - 21 DISEÑAR, HACER Y Objetivo
disfrutar clase nº1
de ellas.
PROBAR Reconocer los materiales y herramientas
OA:2 necesarias para elaborar un objeto tecnológico.
2. Ordenar el escritorio al finalizar el
DISEÑAR, HACER Y día.
Objetivo clase nº1
PROBAR Crear álbum con las herramientas y materiales
17
10 24
6 -- 10
28 CRESIMIENTO
OA:2 Objetivospara
_necesarios Claseelaborar
Nº 9: un objeto tecnológico
PERSONAL
OA=1
DISEÑAR, HACER Y 1. Valorar
Objetivo clase nº1 el disfrute de las actividades,
JULIO 18 1 -5
PROBAR por sobre de
Resumen la competencia.
contenidos
Unidad N°1- 2 OA:2
Objetivo clase
2. nº1 actitudes y hábitos
Recordar
Prueba Sumativa N°4
aprendidos.
19 8 - 12 DISEÑAR, HACER Y
PROBAR Objetivo clase nº1
EVALUACIÓN DE PROCESO.