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Colegio De La Providencia NOTA

Carmela Larraín de Infante


Área: Humanista
Asignatura: Lenguaje y comunicación
Profesor: Francisco Greave Cea
Nivel: 8° básico
Control de lectura
“La edad del pavo”
Carlos Ruiz Tagle

Nombre: _____________________________________________________Fecha:__________ Puntaje: ________

INSTRUCCIONES:
 Lea cuidadosamente la prueba antes de responder
 Dispone de 35 minutos para responder la prueba
 Cuando se equivoque, tache y escriba la nueva respuesta
 Emplee lápiz pasta azul o negro para marcar sus respuestas
 La prueba consta de 35 puntos.
 Con el máximo puntaje se obtiene la nota 7,0. El puntaje de corte es de 30 puntos (60%) con el cual se obtiene la nota 4,0

Objetivos: Evaluar lectura comprensiva.

Selección múltiple: selecciona sólo una. Aplicación y análisis. (1 pto. Cada una)

1. ¿Qué tipo de narrador tiene el texto?


a) Omnisciente
b) Personaje secundario
c) Protagonista
d) Testigo

2. ¿Dónde se desarrolla la mayor parte de la historia?


a) Valparaíso
b) Concón
c) Santiago
d) Viña del Mar

3. ¿Dónde vive Moncho durante casi todo el año?


a) Santiago
b) Valparaíso
c) Viña del Mar
d) Talca

4. ¿Cuál es el pasatiempo favorito de Moncho?


a) Escribir cartas de amor
b) Leer
c) Andar en bicicleta
d) Ir a la playa

5. ¿Quién es don Narciso?


a) Un abuelo de Moncho
b) Un tío de Moncho.
c) Un carabinero amigo de Moncho
d) Un bibliotecario.

6. ¿Qué problema preocupa a Moncho?


a) Tiene un amor imposible
b) Desea conocer a la mujer de sus sueños
c) Se siente poco atractivo para las mujeres
d) Todas las anteriores

7. El vecino ciego que toca el piano es:


a) Antonio
b) Laurencio
c) Don Zárate
d) Don Danilo
8. ¿Cómo conoció Moncho a Jacqueline?
a) En la playa de Reñaca
b) En una fiesta del colegio
c) En una foto de una revista
d) En un negocio donde ella es empleada.

9. ¿Qué importancia tiene tía Raquelina para Moncho?


a) Ella es la tía que más lo quiere
b) Ella le da consejos de amor
c) Ella le paga sus estudios
d) Moncho le cuenta todos sus problemas

10. ¿Qué relación familiar tiene el primo Laurencio con tía Raquelina?
a) Es su sobrino
b) Es su ahijado
c) Es su nieto
d) Es su hijo

11. ¿Para qué compra Moncho la leche de burra?


a) Para desarrollar la musculatura
b) Para suavizar sus manos
c) Para aliviarse de sus espinillas
d) Para mejorar la vista.

12. ¿Cuál es el libro que Moncho lee con frecuencia para inspirarse en sus cartas de amor?
a) Los titanes del epistolario amoroso
b) Las mejores cartas de amor.
c) Guía de los enamorados
d) Los titanes de las cartas de amor.

13. ¿Qué relación familiar tiene la Tomate con tía Raquelina?


a) Hija
b) Sobrina
c) Ahijada
d) Prima

14. ¿Quién es el tío Anfión?


I.- Padre de Moncho
II.- Padre de Laurencio
III.- Esposo de tía Raquelina.
IV.- Padre de Tomate.

a) Sólo II. b) I y II c) II y III. d) II, III y IV.

15. ¿Qué problema físico le preocupa a Tomate al comienzo?


a) Encuentra que su cabello es feo.
b) El tamaño de sus pechos
c) Sus pies son muy grandes.
d) Sus ojos demasiado chicos

16. ¿Cómo es físicamente el Moncho?


a) Rubio, usa lentes, tiene espinillas, es flaco, un poco grande la nariz.
b) Colorín, espinilludo, nariz grande, alto, musculoso, delgado.
c) Moreno, alto, buenmozo, pelo corto, un poco gordo.
d) Tiene espinillas, es flaco, un poco grande la nariz, pelo corto.

17. ¿Cómo es el Moncho sicológicamente?


a) Tímido, delgado, feo.
b) Un poco callado, tímido, pobre.
c) Alto, tímido, estudioso.
d) Tímido, pensativo, serio.

18. ¿Cuál de estos acontecimientos no corresponde al desenlace de la historia?


a) Laurencio está en la playa con unas chiquillas.
b) Moncho conoce a Jacqueline.
c) Moncho encuentra el verdadero amor.
d) Laurencio sale con su polola.
19. ¿Quién es don Zárate?
a) Un fotógrafo que trabaja en la calle.
b) El dueño de la cafetería.
c) El señor que vende libros.
d) El esposo de tía Raquelina.

20. ¿Cómo es la relación de Moncho con sus padres?


a) Sólo los ve los fines de semana pues ellos están separados.
b) Los padres de Moncho lo abandonaron en casa de tía Raquelina.
c) Los padres de Moncho viven en Santiago y se llevan bien con Moncho.
d) Los padres de Mocho murieron en un accidente.

21. ¿Quién es Tamara?


a) La Hermana de Moncho.
b) Una amiga de Tomate
c) La polola de Laurencio
d) una vecina de tía Raquelina.

22. El personaje que está preocupado porque su forma de caminar es afeminada:


a) Antonio
b) Laurencio
c) Danilo
d) El gringo Joe

23. ¿Qué ocurre finalmente con el pololeo de Laurencio?


a) Se va con su polola a Santiago
b) Ella conoce a otro chiquillo y termina con él.
c) Ella tiene otro pololo que le pega a Laurencio
d) Laurencio conoce a otra chiquilla y la deja.

24. ¿Quién es efectivamente Jacqueline D’Ors?


a) Una bella muchacha
b) Una niña fea
c) Una solterona
d) Una monja

25. ¿Qué ocurrió finalmente entre Juano y la Tomate?


a) Juano lleva a Tomate a conocer a sus padres
b) Tomate termina con Juano porque se enamora de otro.
c) Juano deja a la Tomate por otra niña.
d) Juano le pide matrimonio a la Tomate pero ella no lo acepta.

26. ¿Durante cuánto tiempo transcurre esta historia?


a) Unos días
b) Unas semanas
c) Unos años
d) Unas horas

27.- La Guérnica es una:


a) Librería
b) Carnicería equina
c) Imprenta
d) Editorial

28.- Que opina Moncho al principio de la obra de su prima la Tomate:


a) Que es fea y flacucha
b) Que cuando se arregla es regia
c) Que es una antipática
d) Que es muy inteligente

29.- El título del texto, hace referencia a:


a) La etapa de la niñez del ser humano
b) La etapa de ingreso a la adultez del ser humano
c) El proceso vivido durante la adolescencia
d) Ninguna de las anteriores
30.- Dentro de la historia, una de las características del protagonista es:
a) Su constante análisis del género femenino
b) Su preocupación sobre la política y la religión
c) La necesidad de caer bien a los amigos de su primo
d) Ninguna de las anteriores

Responder: Responda lo solicitado en cada pregunta. (2 ptos. Cada una)

1. Explica porqué el texto se llama “La edad del Pavo”. Ejemplifica con situaciones presentes en el texto.

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2.- ¿Qué situaciones comunes encuentras entre el libro y tu propia experiencia como adolescente? Fundamenta.

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3.- El contexto de la historia es aproximadamente el año 1960, ¿crees que los adolescentes de nuestra época tienen
problemáticas y dudas similares a las presentadas en el libro? Fundamenta.

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