Prof.

Carolina Vera Jorquera

Departamento de Lenguaje

Evaluación de lectura complementaria N°2 Forma A

Don quijote de la mancha: el manga (miguel de cervantes)

Nombre de estudiante:
Curso: Octavo básico Fecha
Puntaje total: 41 pts. Puntaje obtenido: Puntaje nota 4.0: 25 pts.

INSTRUCCIONES GENERALES:
Guarda tu celular en la mochila.
Lee atentamente y responde.
No olvides escribir tu nombre en la prueba.
Esta evaluación consta de 27 preguntas.
Cada pregunta de selección múltiple consta de 4 alternativas, señaladas con las letras A, B, C y
D, solo una es la respuesta correcta.
Revisa completamente tu prueba antes de entregarla.
❔ Cualquier consulta, pregunta a tu profesora.

Objetivos de aprendizaje:
1. Evidenciar lectura domiciliaria.
2. OA 3: Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea
pertinente: el o los conflictos de la historia, los personajes, su evolución en el relato y su relación
con otros personajes, la relación de un fragmento de la obra con el total, la disposición temporal
de los hechos, con atención a los recursos léxicos y gramaticales empleados para expresarla.
3. OA 8: Formular una interpretación de los textos literarios leídos o vistos, que sea coherente con
su análisis, considerando: su experiencia personal y sus conocimientos, un dilema presentado en
el texto y su postura personal acerca del mismo.

I. ÍTEM 1: SELECCIÓN MÚLTIPLE

Instrucciones: lee atentamente las siguientes preguntas y marca la alternativa correcta con una equis
(X). No olvides pasar tus respuestas a lápiz pasta cuando estés seguro/a.

Observa y lee la siguiente escena y responde la pregunta 1.

1. ¿Qué recurso temporal se utiliza en la secuencia anterior?

Prof. Carolina Vera Jorquera
Departamento de Lenguaje

a) Prolepsis - flashforward.
b) Analepsis - flashback.
c) Analepsis - racconto.
d) Prolepsis – premonición.

2. ¿Qué es lo que más le preocupa a Antonia al comienzo de la historia?

a) La salud mental de su tío.
b) La opinión de las personas del pueblo sobre su tío.
c) La situación económica de la hacienda.
d) Las amenazas que ha recibido por ruidos molestos en el vecindario.

3. ¿Cómo se hicieron amigos el señor cura y Nicolás (el barbero) de Alonso Quijano?
a) Vivían en el mismo pueblo y solían ir juntos a la taberna.
b) Eran vecinos y se conocían desde muy niños.
c) Alonso Quijano era muy religioso y solía acudir a la misa del padre con Nicolás.
d) Todos disfrutaban de las novelas de caballería y hablaban de ellas.

4. Principalmente, ¿por qué aspecto Sancho Panza duda si aceptar la propuesta de ser escudero
de Don Quijote?
a) Sus ideales.
b) Su clase social.
c) Su estado civil.
d) Su fuerza física.

5. ¿Qué es lo que realmente motiva a Alonso Quijano a transformarse en caballero andante?

a) El vacío que siente por no haber realizado hazañas memorables en su vida.
b) Su deseo de eliminar el mal de la faz de la tierra.
c) Su deseo de liberarse del ama de llaves y de Antonia.
d) La adicción que tiene por todos los mundos de fantasía por sobre la realidad.

Observa y lee la siguiente escena y responde la pregunta 6.

6. ¿Qué característica de Sancho Panza predomina en la escena anterior?

a) egoísmo.
b) ambición.
c) valentía.
d) ingenuidad.

7. Según el manga, ¿cuáles de las siguientes características son propias de los caballeros
andantes? Marca las que consideres correctas con una X; las malas descuentan 1 pto. (3 ptos.)

____ Nunca se rinden ante sus enemigos.

____ Tienen una fuerza descomunal.
____ Deshacen agravios.
____ Viven sus aventuras en soledad.
____ Deben rescatar a una doncella.
Prof. Carolina Vera Jorquera
Departamento de Lenguaje

8. ¿Por qué cerrar la biblioteca para evitar que Alonso de Quijano se volviera loco es un error?
a) Al eliminar la causa del problema, este se soluciona por sí solo y para siempre.
b) Para solucionar los problemas, es necesario tratarlos desde su raíz y no solo
superficialmente.
c) Es preferible evadir los problemas antes de intentar solucionarlos sin tener el
conocimiento adecuado.
d) No hay que inmiscuirse en problemas ajenos, ya que se puede provocar un problema
mayor.

Observa y lee la siguiente escena y responde la pregunta 9.

9. En la escena anterior, ¿qué descubre Sancho que lo hace cambiar de opinión y seguir el viaje
con Don Quijote?
a) La amistad que siente por Don Quijote.
b) La locura de Don Quijote y sus peligros.
c) La recompensa que le esperaba al final.
d) La honestidad de la pasión de Don Quijote.

10. ¿Cuáles son las razones de la familia y amigos para considerar que Alonso Quijano está loco?
I. Se ha gastado mucho dinero e incluso vendido terrenos para comprar novelas.
II. Ha olvidado cómo hablar con personas reales de tanto leer novelas.
III. Pasa días y noches leyendo novelas a solas en su biblioteca.

a) Solo II.
b) Solo III.
c) I y III.
d) Todas las anteriores.

11. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones representan el problema “realidad v/s ficción”?
I. Sancho para poseer una isla y darle una mejor vida a su familia decide convertirse en
escudero de Don Quijote.
II. Mientras Don Quijote pelea contra “enemigos” y “libera” a esclavos, la Guardia lo quiere
encarcelar.
III. La familia de Alonso Quijano cree que está loco por su comportamiento.
Prof. Carolina Vera Jorquera
Departamento de Lenguaje

a) Solo I.
b) I y II.
c) II y III.
d) Todas las anteriores.

Observa y lee la siguiente escena y responde la pregunta 12.

12. En el manga, el dibujo de los ojos delata las emociones de los personajes; en la escena anterior,
¿qué emoción sugieren los ojos de Don Quijote y Sancho Panza?
a) Temor.
b) Ilusión.
c) Valentía.
d) Desconcierto.

13. De acuerdo con el manga, ¿cuál es el rol del escudero en las aventuras?
a) Acompañar al caballero en todas sus aventuras y desventuras, peleando junto a él si es
necesario.
b) Proveer al caballero de todo lo necesario para el viaje hacia sus aventuras.
c) Buscar alojamiento y alimentación en los lugares que visitan, garantizando la seguridad
de su caballero.
d) Enfrentar a duelo a los enemigos de su caballero, sacrificando su vida si es necesario.

14. ¿Cuáles de las siguientes características se le podrían atribuir a Sansón Carrasco? Marca las que
consideres correctas con una X; las malas descuentan 1 pto. (3 ptos.)

____ Pretencioso.
____ Astuto.
____ Necio.
____ Fuerte.
____ Bienintencionado.

15. ¿Cuál es la interpretación más acertada para la siguiente frase: “Solo al final de las
tribulaciones, solo cuando llegas al final de la aventura… es cuando empiezas a cosechar sus
frutos”?
a) Ninguna recompensa es suficiente para esforzarse extremadamente.
b) Antes de empezar la lucha se debe poseer la recompensa.
c) Los esfuerzos valen la pena por la recompensa que significan.
d) No importa si se recibe una recompensa al final de la lucha.
Prof. Carolina Vera Jorquera
Departamento de Lenguaje

16. ¿Cuál es la motivación de Sancho Panza en su vida cotidiana?

a) Convertirse en un millonario para subir de estatus social.
b) Trabajar para proveer a su familia de lo necesario para vivir.
c) Vivir aventuras que demuestren su heroísmo.
d) Poseer un terreno para asegurar el bienestar de su familia.

17. ¿A qué conclusión es posible llegar sobre Don Quijote a partir de la siguiente escena?

a) Debido a la importancia del estatus social muchas personas no pueden sumarse a la

lucha por la justicia.
b) Su sueño es encontrar a su amada, liberarla y vivir felices para siempre.
c) Su motivación es luchar por las injusticias sociales que afectan a las personas comunes.
d) Anhela poder viajar y vivir aventuras junto a Sancho por el resto de su vida.

18. ¿Qué roles juegan las mujeres a lo largo de la obra en relación con los hombres?
a) Cuidan - Inspiran
b) Agreden - Asustan
c) Enseñan - Guían
d) Acompañan - Proveen

II. ÍTEM 2: PREGUNTAS DE DESARROLLO

Instrucciones: lee las siguientes preguntas con atención y responde utilizando el modelo de respuesta
completa. No olvides desarrollar tus ideas tanto como puedas.

19. ¿Por qué podría decirse que Don Alonso sufre una adicción y no una afición a los libros de
caballería? Explica y luego ejemplifica con dos momentos de la obra (4 ptos.)

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________
Prof. Carolina Vera Jorquera
Departamento de Lenguaje

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

20. ¿Por qué Alonso Quijano decide cambiar su nombre antes de transformarse en caballero andante?
Explica refiriéndote a la revelación que le hace al duque al final de la obra (4 ptos.)

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

21. ¿Crees que Alonso Quijano/Don Quijote efectivamente estaba loco? Explica por qué refiriéndote a
lo que tú entiendes por “locura” y ejemplifica con un momento de la obra. (4 ptos.)

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

22. En el manga, Alonso Quijano es juzgado por seguir sus sueños, ¿qué limitaciones crees que hay en
nuestra sociedad actual de vivir aquello que nos apasiona? Explica y ejemplifica con una situación de la
actualidad. (4 ptos.)

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

III. ÍTEM 3: VOCABULARIO CONTEXTUAL

Instrucciones: tomando en consideración el contexto en que aparecen las siguientes palabras,

responde:

23. En el siguiente fragmento, ¿por qué palabra podría sustituirse “quebranto”? (1 pto.)
Prof. Carolina Vera Jorquera
Departamento de Lenguaje

a) tristeza.
b) dolor.
c) desilusión.
d) pobreza.

24. En el siguiente fragmento, ¿por qué palabra podría sustituirse “menester”? (1 pto.)

a) indiferente.
b) necesario.
c) urgente.
d) imposible.

25. En el siguiente fragmento, ¿por qué palabra podría sustituirse “apacigua”? (1 pto.)

a) explica.
b) potencia.
c) elimina.
d) calma.

¡HAS TERMINADO! DON QUIJOTE/ALONSO QUIJANO TE AGRADECE POR HABER LEÍDO SU HISTORIA Y
TE RECUERDA QUE:
- Revises bien tu evaluación antes de entregarla.
- No puedes entregar hasta quince minutos antes del horario de
salida.
- Debes permanecer en tu puesto, tranquilo/a y en silencio,
mientras tus compañeros/as terminan sus evaluaciones.
Prof. Carolina Vera Jorquera
Departamento de Lenguaje