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5 Sesion Antologia Quien Acaba de Morir
5 Sesion Antologia Quien Acaba de Morir
I. TÍTULO DE LA SESIÓN
“Quien acaba de morir” de Cronwell Jara.
ENFOQUE
ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
TRANSVERSAL
Los docentes y estudiantes acogen con respeto a todos, sin menospreciar ni excluir a nadie en razón de su lengua, su manera de
ENFOQUE
hablar, su forma de vestir, sus costumbres o sus creencias.
INTERCULTURAL
Los educandos a partir de la resolución de la pregunta formulada deducen el contenido temático “Quien acaba de
morir”. De Cronwuel Jara.
Desarrollo: (100 minutos)
Explicación del tema.
Análisis de la biografía del autor
Los educandos desarrollan lectura del texto, despejando las dudas e inconvenientes con la
docente.
Subrayado de las palabras desconocidas y esclarecimiento del significado con ayuda del contexto
y del diccionario.
Formulación del tema de la lectura.
Desarrollan una ficha.
La docente monitorea y apoya permanentemente el trabajo de los estudiantes.
Cierre: (15 minutos)
Desarrollo de actividades de comprensión lectora referentes. Pág. 36
El docente sistematiza la información presentada por los alumnos.
Los estudiantes a partir de la información asimilada plantean las conclusiones sobre el tema
desarrollado.
Desarrollo de las actividades de Metacognición
¿Qué aprendí?
¿Qué facilitó mi aprendizaje?
¿Para qué me servirá lo que he aprendido?
VI. EVALUACIÓN
Evaluación formativa:
Verificar que el estudiante reconozca que producto y los desempeños precisados para elaborar su producto.
Retroalimentarlo constantemente a través de preguntas
Devolución de su análisis de logro en base a los resultados (Respuestas en sus textos).
Instrumento: Se utiliza la lista de cotejo para registrar la usencia de o presencia de los desempeños previstos
en el propósito de aprendizaje.
VII. REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA PARA EL APRENDIZAJE
- ¿Qué avances tuvieron los estudiantes?
- ¿Qué dificultades experimentaron?
- ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
- ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?
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Serafina Ayala Caro Martel Flores, Graciela
Docente del área Docente del área
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Coordinador(a) PEDAGOGICO V°B° SUB DIRECCIÓN DE F.G
Esther Arango Estrada
CRONWELL JARA JIMÉNEZ
-La relación es que todos los fallecidos son sus lazos familiares y son poseedores de
tierras. Don Feliciano era abuelo del
bandolero Artidoro Carrasco, asimismo este tenía un hermano, Eufemio Carrasco,
quien supuestamente asesinó a la mujer e hijos de Artidoro, y que, a
su vez, fue sentenciado por este delito, al cual se declaró inocente
¿Por qué crees que se ha optado por utilizar el lenguaje coloquial del habla del
pueblo en este cuento?