GUÍ

A:
I
NTRODUCCIÓNAL
DI
BUJOANIMÉ
Mat
iasAr
royo
 Mat
iasAr
royo

Hola
Guí
a:
I
nstr
oducci
ón
al
dibuj
o

Ani
mé ¿Cómoes
tás
?

SoyMat iasAr
royoyenes t
aopor t
uni
dadmegus tar
íacompar t
iralgunost i
ps
muyút i
lesparaentendermejordequésetr
ataes
todedibujaranimé. Paraeso
escr
ibíes t
aguíaconalgunaslecci
onesquecons
ider
oclavesas íquepr est
ale
at
encion!

T
evoyacont
ars
obr
e:

•
Elmit
odeltal
entonatur
al.
•
Lamental
idadnecesari
aparapr
ogres
areneldi
buj
o.
•
Concept
osbásicosdedibuj
oalápi
z.
•
Losmater
ial
esadecuadosparaempezaradi
buj
ar.

¿?
 Mat
iasAr
royo

Guí
a:
I
nstr
oducci
ón
al
dibuj
o

Ani
mé
ELMITO
?? DELTALENTO
NATURAL
Cuandohabl
amosconl
asper
sonass
obr
edi
buj
ar,
engener
alapar
ecen
expr
esi
onescomo:

“
Nosedi
bujar”
.
“
Nomesale”.
“
Not
engopul s
o”.
Et
c;et
c;et
c;et
c;

Comos ilahabi l
idaddedi bujarfuesealgo
conloquesenace.
Y esmuyi rónicoporqueaquel losques on
l
osmej or
esdi bujando tuvi
eronquei nverti
r
muchísi
mo tiempo de pr áct
icapar alograr
tenerelniv
elque t i
enen actualmentes in
excepci
ón.

Qui
eromos
trar
teunej
empl
odees
to:

Est
eesunbocetodeDragonBallZdel
os
años80r
eal
i
zadoporAki
raT
ori
yama:

Noeseltal
entos i
nolapráct
icaloquehi z
o
que es
tas per
sonas “t
alent
osas”tuvier
an
est
ashabi
li
dadesconelt i
empopor queen
susi
ni
ci
osnoteníannadadeex t
raor
dinari
os.
 Mat
iasAr
royo

Guí
a:
I
nstr
oducci
ón
al
dibuj
o

Ani
mé
LAMENTALIDAD
NECESARI
APARA
PROGRESAREN
ELDI
BUJ
O
Avanz arat
rav
ésdees tepr
ocesodeapr
enderadi
bujarpuedesermuy,muyfr
ust
rant
e
siusamoselenfoqueequivocado.
Yolovi
víencarnepropi
a,esasens
acióndesent
ir
que" nosoybuenoparaest
o”.
Entoncesencontr
éunconceptoquecambi
ómi maneradeverloqueest
abahaci
endo,
quizastepuedaservi
r
.:

MENTALI
DADFI
JAVSMENTALI
DADDECRECI
MIENTO

MENTALI DADFIJA:
Lasper sonasconment ali
dadf i
jati
endenacr eerquelashabi
l
idadess onnatural
esen
cadaper sona,poresos ialgolesresul
tadif
íci
lesodebes i
gni
fi
carquenos onbuenos
paraeso. Ant
eel pri
merobs t
ácul
oabandonan.
Pensáenl acantidaddecompañer osdelcol egi
oques elapas abandibujando(l
es
encantaba!)ydej ar
ondehacer loconelt iempopar anuncamásv olver
.Es aesla
mentalidadfij
a.
Estas personas son alt
ament e dependientes de l
os r
esul
tados inmediatosy se
compar anconot rosconstantemente,t
epas a?

MENTALI DADDECRECI MI ENTO:

Lasper sonasconment ali
daddecr ecimient
ovenaquel l
oquelesresult
adifí
ci
lcomo
unas eñalparaponermásdedi caci
ónenmej orar
,vencadaobs tácul
ocomoal go
temporalyes tosobstáculosnol osdef i
nen.Estaspersonasnoseenf ocanenl os
resul
tadoss i
nomásbi enenelpr ogresoquetienen.Sabenquecomet i
endoer r
ores
encontraranl
apos i
bi
li
daddedes af i
arseymejor
ar.Est
aesl ament
ali
dadquedebemos
adoptarparatenermejoresresul
tadosenel medianoplazo.
 Mat
iasAr
royo

Guí
a:
I
nstr
oducci
ón
al
dibuj
o

Ani
mé

CONCEPTOS
BÁSI
COSDE
Es
tass
onl
osconcept
oscl
avesal
ahor
adedi
buj
DIBUJO
arenpapel
:

Bocetado
Tr
az o
Enti
ntado
Poseomovi mient
o
Proporci
ones

BOCETADO:
Ser eal
izaeldibuj
oent r
azosmuys uaves ,l
a
i
deaess acaral
gunasideasafuerasinimpor-
tartantocomoquedaenpr imerai nstanci
a
sino tr
atando de sacarideas afuera.Es t
a
etapaesi dealpar
aequivocarsemucho.

TRAZO:
Eltr
azoespos t
eri o,cons
oralbocet ist
een
deli
neareldibuj
oconunl ápi
zmásos curo
paratenerunavist
apr adecomos
evi ev aa
vereldibuj
ofi
nal.
 Mat
iasAr
royo

Guí
a:
I
nstr
oducci
ón
al
dibuj
o

Ani
mé
CONCEPTOS
BÁSI
COSDE
DIBUJO

ENTINTADO:
Elent
intadocons i
st
eendel inearel
tr
azoconunami cr
of i
braobirome
negra parat enert odo eldibujo
bi
en def i
nido. Como en l os
mangasporej empl o.

POSEOMOVI MIENTO:
Personal
mentemegus t
anmucholosdibujosque
capturan elmovimi
ento,elmovimientos e en-
ti
endecomos ianuestr
opers
onajel
et omaranuna
fotoenelmoment oenquevaadaruns alopor
t
ejemplo.Para es
to es muy bueno usares tos
esquelet
osguíascuandoestamosbocetando.

PROPORCI ONES:
Estoesunmundot otal
menteapar t
edent r
odel
animé.Laspropor
cionesseentiendencomo l a
coherenci
aentrel
aspartesdelcuerpo(unaorej
a
nopuedes ermáschicaqueunoj o,oelcuell
ono
puede sermás largo que l
as piernas us
ando
ej
empl osextr
emos)cuandoes tacoherenciase
cumpl e decimos que el di buj
o es t
a
proporci
onado.
 Mat
iasAr
royo

Guí
a:
I
nstr
oducci
ón
al
dibuj
o

Ani
mé
MATERI
ALES
ADECUADOS
PARAEMPEZAR
ADI
BUJ
AR
ANI
MÉ
Estossonlosmateri
al
esqueneces
it
ásparaempez
ar,sonbarat
osyfáci
l
esdecon-
seguirencual
qui
erpart
edel
mundoasíqueest
onodeberí
aserunpr
oblema.

LÁPIZ: HOJA:
Bparabocet ar Cansonde90gramos,
par
ar eal
i
zarbocet
os.
HBparatrazos Canson de 1
50 gr
amos parareal
izardi
buj
os que
3Bparapartesoscuras vamosaenti
ntar
.
MarcaStaedleroFaberCas
tel
l Tamañoaelecci
ón.

PORTAMINAS: GOMA:
0,
5mm conminasB,
sir
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enpar
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ar Cualqui
ergomabl
ancadel
asquenor
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chan.
BI
ROMENEGRACOMÚN:
Si
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MICROFIBRA:
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dibuj
o.
 GUÍ
A:
I
NTRODUCCIÓNAL
DI
BUJOANIMÉ
Mat
iasAr
royo