COLEGIO OLIVAR COLLEGE

Subsector : Lenguaje y Comunicación Puntaje Puntaje Nota

Nivel : NB 2 3° Básico Ideal Real
Profesora : Jimena Riquelme R. 32

Prueba lenguaje y comunicación

Nombre: _______________________________ Curso: 3° año Fecha:_________

Contenido: Comprensión de lectura, orden de oraciones, familia de palabras, prefijos

I. Lee los siguientes textos y responde las preguntas que están a

continuación

Responde las preguntas de la 1 a la 12 con respecto al siguiente texto

LA VIDA DE LAS HORMIGAS.

Las hormigas son insectos muy pequeños, pero a pesar de su tamaño, son fuertes,
listas y muy trabajadoras.
Ellas viven en los hormigueros, verdaderas ciudades que construyen bajo la tierra.
Cada hormiga cumple allí una función: por un lado está la reina, además existen las
hormigas centinelas, que cumplen la función de vigilar las entradas al hormiguero; las
hormigas constructoras, que son las que cavan los túneles donde vive toda la
comunidad, y finalmente, las hormigas obreras, que transportan y almacenan los
alimentos.
Las hormigas, por esto y muchas otras cosas, son consideradas unos insectos muy
organizados.

1. El texto “La vida de las hormigas” fue escrito para:

A.- Ofrecer un consejo.
B.- Dar instrucciones.
C.-Entregar información.
D.-Cuidar la naturaleza.

2. En el texto, la expresión, “muy pequeños”, se puede reemplazar por:

A.- Escasos.
B.- Diminutos.
C.- Delgados.
D.- Cortos.

3. La palabra “trabajadoras”, se usa en el texto para:

A.- Señalar una cualidad de las hormigas.
B.- Indicar una acción de las obreras.
C.- Nombrar a los insectos organizados.
D.- Mostrar la actividad en los hormigueros.

4. La palabra “allí” se usa en el texto para indicar:

A.- Una característica.
B.- Un nombre.
C.- Una acción.
D.- Un lugar.

5. Las hormigas centinelas vigilan las entradas para:

A.- Evitar inundaciones.
B.- Proteger el hormiguero.
C.- Almacenar los alimentos.
D.- Saludar a los visitantes.
 6. En el texto la palabra “hormiguero” significa:
A.- Lugar donde las hormigas buscan alimentos.
B.- Lugar donde viven las hormigas.
C.-Lugar donde vacacionan las hormigas.
D.-Lugar donde juegan las hormigas.

7. En el texto, la expresión: “Son consideradas unos insectos son muy

organizados”, significa que las hormigas:
A.- Son muy fuertes.
B.- Viven en las ciudades.
C.- Se reparten el trabajo.
D.- Trabajan la tierra.

8. Si las acciones presentadas en el texto sucedieran en el futuro, la

oración:

“Ellas viven en hormigueros”, se transformaría en:

“Ellas ................... en hormigueros.

Marca la opción que corresponda a la palabra que debe ir en la línea punteada

de la oración:
A.- Vivían.
B.- Vivieron.
C.-Vivirán.
D.-Viviendo.

9. . La función que desempeña la hormiga “reina” es:

A.- Buscar alimento.
B.- Construir el hormiguero.
C.-No aparece definida.
D.-Vigilar la entrada al hormiguero.

10. La palabra subrayada de la oración:” Además existen hormigas centinelas",

corresponde a un:
A.- Adjetivo.
B.- Verbo.
C.- Sustantivo.
D.- Pronombre.

11. La palabra subrayada de la oración “Cavan túneles donde “vive” toda la

comunidad”, corresponde a un:
A.- Adjetivo.
B.- Verbo.
C.- Sustantivo.
D.- Pronombre.

12. Las siguientes palabras: hormigas , insectos y reina son ejemplos de:
A.- Sustantivos comunes.
B.- Verbos singulares.
C.- Artículos indefinidos.
D.- Sustantivos propios.
 Responde las preguntas de la 13 a la 21 con respecto al siguiente texto

Un hada de nuestro tiempo

(Fragmento. Ana María Güiraldes).

Margarita era el hada más linda del libro de cuentos.

El ilustrador la había dibujado con un largo vestido celeste y un velo flotando en la

punta del sombrero.

Era tan linda su sonrisa que daban ganas de mirarla mucho, mucho rato. Sus
cabellos parecían tan suaves, que cualquiera se sentía tentado a peinarlos.

Quizás por eso, una mañana alguien la recortó con mucho cuidado: sin romper ni una
orilla del vestido ni una hebra de cabello. Y la dejaron adherida a la pared con una
gotita de pegamento.

Al principio, el hada Margarita sintió muy desagradable ese aire que respiraba, tan
distinto al maravilloso olor a tinta de su libro.

Pero decidió acostumbrarse.

Al rato, ya casi le parecía oler las flores de algún lejano jardín.
A los cinco minutos, sonreía porque le llegó una aroma a pollo frito.
A los diez minutos, respiraba a sus anchas.
¡Y a los once minutos, ya no quería regresar al libro de cuentos!...

13. El velo del hada:

A. colgaba desde su sombrero
B. llegaba hasta el sombrero
C. estaba colocado sobre su sombrero
D. estaba flotando en la punta del sombrero

14. Las palabras subrayadas en “un largo vestido celeste”, se refieren a:

A. cualidades del vestido
B. formas del vestido
C. calidad del vestido
D. imagen del vestido

15. Según el texto, la expresión que indica una característica del personaje
es:
A. linda
B. suave
C. adherida
D. desagradable

16. En el texto, la expresión: El ilustrador la había dibujado..., indica una

acción que:
A. ya sucedió
B. va a suceder
C. está sucediendo
D. siempre sucede
17. Por la historia que relata, este texto es:
A. una noticia sobre un hada
B. una fábula de hadas
C. un cuento de hadas
D. una carta para un hada

18. Por la forma del texto, se puede decir que corresponde a:

A. un aviso
B. un relato
C. una noticia
D. un diario de vida

19. En este texto se pretende, principalmente:

A. discutir sobre un personaje
B. solo presentar a un personaje
C. contar sobre un personaje
D. solo describir a un personaje

20. Qué palabra reemplaza mejor a la palabra subrayada en la siguiente

oración, sin cambiar su sentido?
“Margarita era el hada más linda del libro de cuentos”

A. yo
B. ella
C. tú
D. nosotros

21. Para contar la historia, ¿qué tiempos verbales se eligieron?

A. pasado
B. futuro
C. presente
D. una mezcla de tiempos

II. Forma oraciones con cada una de las palabras que están escritas
en las pizarras

22.

23.
 III. Familia de palabras, prefijos

24. Copia las palabras de una misma familia en las libreta para guardarlas juntas.

25. Une las palabras con el prefijo que le corresponde

PREFIJOS PALABRAS

Sub Final

Des Peinada

Semi Fino

Extra Mercado

super marino