Estudiante: ______________________________________________________________ Grado 8

Asignatura: Catedra de paz Fecha: ____ de 2016 Año Lectivo: 2016-2017 Nota: ____________

TALLER EVALUATIVO UNIDAD DIAGNOSTICA

NOTA: Lee toda la guía, realiza la consulta previamente de los temas a trabajar y desarróllalos en tu cuaderno, luego
resuelve la guía la cual será tu nota.

COMPETENCIA INTEPRETATIVA

1. Relaciona la columna A con la B teniendo en cuenta los conceptos referentes a democracia, D. H. y participación
ciudadana valor 32 %

Es un sistema que permite organizar un

conjunto de individuos, en el cual el poder no
radica en una sola persona sino que se Deberes
distribuye entre todos los ciudadanos. Por lo
tanto, las decisiones se toman según la opinión
de la mayoría.

Son derechos inherentes a todos los seres

humanos, se basan en el principio de respeto
por el individuo. Origen de los D.H.

El concepto de Derechos Humanos, tal y como

se considera comúnmente, tiene su origen en la
cultura occidental moderna y surge a finales del
siglo XVIII, cuando se produjeron declaraciones
de derechos en dos lugares muy precisos del
mundo: la colonia inglesa de América, que muy Democracia
pronto se convertiría los Estados Unidos, y en el
Reino de Francia, que se encontraba a punto de
transformarse en República, tras la revolución,
acabando con el régimen monárquico.

Se refieren a las actividades, actos y

circunstancias que implican una determinada Derechos Humanos
obligación moral o ética. Los deberes se
relacionan con determinadas actitudes de los
seres humanos.

Preguntas de selección múltiple con única respuesta (tipo I), las preguntas constan de un enunciado y de cuatro
posibilidades de respuesta designadas con las letras A, B, C, D Encierre, en un círculo, la que consideres correcta.
2. Realiza la lectura del cuento y responde las preguntas de la parte inferior: valor 32 %

DON BERNARDO UN AGRICULTOR


Don Bernardo, un anciano agricultor de Campeche, ya
no podía con las tareas del campo. Desde joven había
sido labrador y se había agotado en largas jornadas sin
descanso.
Con el fruto de su trabajo apenas había logrado
construir una casita, donde vivía con Lola, su mujer. En
el último año había sembrado apenas algunos cultivos
para el alimento cotidiano y sus tierras se veían secas y
vacías. Sin embargo ambos eran muy felices allí y
amaban su pequeño mundo, veían el amanecer y el
atardecer, cortaban flores silvestres, andaban despacito
e iban a un pozo donde se filtraba el agua más pura y
deliciosa del mundo. Una mañana vieron llegar a unos
de a caballo. Al frente venia el poderoso Cacique de la
hacienda cercana que cada vez agrandaba más su
propiedad.
“¿Qué se le ofrece Don?”. Preguntó don
Bernardo. El cacique le explicó: “Ya reporte al gobierno
que sus tierras está inútil y vengo a tomar posesión de
ellas, ustedes los viejos ya no tienen nada que hacer.”
”No es justo replicó el anciano. Cuando doña Lola quiso
intervenir, el cacique le interrumpió: “Esto es cosa de
hombres”. Por la tarde él y su esposa fueron a ver al
presidente municipal.
Éste que se había puesto de acuerdo con el cacique,
confirmó la decisión. “Así es”. Tienen dos días
para dejar libre el terreno.” Cuando llegaron a casa,
don Bernardo estaba llorando. “No te angusties viejo”
dijo su mujer, mientras acomodaba en la mesa de la
cocina unos cigarrillos, un tarro de miel, un rollo de
galletas, un plato con jícama picada y una jarra con agua
de horchata, “¿A quién invitaste?” Preguntó don
Bernardo.
“Vámonos a dormir”, le respondió ella. Al día siguiente,
cuando despertó, se asomó por la ventana para ver sus
tierras por última vez, antes de empacar. El terreno era
ahora un Vergel lleno de flores y arboles con frutas
listas para cortar. Su esposa se acercó a la ventana y lo
rodeo con su brazo.
“¡Ay vieja, necesito lentes!” comentó don Bernardo.
“No mi amor, lo que estás viendo es la purita realidad”.
“ Y quien hizo todo esto?” Preguntó. “Fueron los
aluxes” respondió ella.
Doña Lola le explico que los aluxes son miles de
duendes indígenas que viven en la selva maya. Salen a
jugar a la luz de la luna, chapotean en el agua y ríen con
voz cantarina. Si alguna persona los trata mal, le hacen
la vida a cuadritos. Pero si los tratan bien, les conceden
sus deseos: Ellos habían sembrado la milpa de don
Bernardo. Cuando el cacique llegó a tomar posesión,
supo que ya nada podía hacer; el plantío de don
Bernardo era el más bonito de todos. Sin decir palabra
volvió a su hacienda. Nunca encontró la paz, los
traviesos aluxes no lo dejaron dormir: noche tras noche
tiraban piedritas a su ventana, saltaban sobre las
teclas del piano y le jalan la cobija.
Adaptación de un cuento original de Manuel Anzures, incluido en el libro
Suspira el viento 1914.
2.1 La relación de don Bernardo y su esposa Lola con la
tierra, era de
a. Armonía y respeto
b. sobre explotación de los suelos.
c. De abandono total del campo.
d. Todas las afirmaciones anteriores.
2.2 El interés del cacique de la región en asocio con el
presidente municipal era de:
a. Ayudar a los campesinos de la región, facilitándoles
mano de obra.
b. Sembrar temor en los campesinos y expropiarles sus
tierras.
c. Mejorar el paisaje de la región y favorecer la
economía.
d. Ninguna de las afirmaciones anteriores.
2.3 Lola la esposa de don Bernardo prepara algunos
víveres dejándolos sobre la mesa para:
a. Sus invitados a la cena de noche buena.
b. Los aluxes que son miles de duendes indígenas que
viven en la selva maya.
c. Los peones de la finca de su esposo.
d. Los hombres que llegaron a caballo con el cacique.
2.4 La expresión “¡Ay vieja, necesito lentes!” hecha por
don Bernardo, al asomarse a la ventana y ver ese nuevo
paisaje, se puede interpretar como:
a. Que estaba viendo una ilusión.
b. Que veía cosas extras que no estaban allí.
c. Que no le daba crédito a lo que estaba frente a sus
ojos.
d. Que se estaba quedando ciego.
3. Lee nuevamente el último párrafo: - Cuando el
cacique llegó a…. y cambie el final, sea creativo. valor
21 %
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4. Observa las imágenes y encierra la que consideres hay un trabajo solidario, explica la razón de dicho trabajo.
valor 15 %

1. 2. 3.

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Trabaja con empeño y dedicación. ISA