Observa las imágenes y responde: ¿De qué tratará el texto? Formula dos hipótesis.

• Realiza primero la lectura silenciosa del texto. Luego lee en voz alta con entonación adecuada una o
dos veces.
 LA CIUDAD ENCANT ADA DE HUANCABAMBA

Cuenta la leyenda que el Inca había hecho construir Huancabamba, la más hermosa ciudad
del Imperio. Palacios, plazas, bellas casas... todo rodeado de una alta muralla de casi tres
metros de alto. Algunos decían que las paredes de los palacios estaban cubiertas de oro y
que, al mismo Inti, el dios Sol, le gustaba alumbrarlas para ver sus rayos de luz reflejados en ellas

Pero un día llegaron los españoles... El dios Sol, al ver que ellos no se daban cuenta de la
grandeza de la cultura que habían encontrado, le pidió al Inca que defendiera y protegiera
este lugar por siempre. No se sabe lo que sucedió entonces pero, como por acto de magia,
nadie más pudo ver el esplendor de aquella ciudad. Habia desaparecido.

Muchos años después, Juanjo, un pequeño pastorcito, cuidaba sus ovejitas mientras se
alimentaban cerca del cerro Pariaqaqa, cuando vio algo brillante que llamó su atención.
Quiso saber qué era y caminó y caminó dejando atrás la bella campiña. Se había alejado
mucho y ya no veía el brillo que tanto lo atrajo; además, se dio cuenta de que se encontraba
perdido.

El pequeño no sabía por dónde regresar.

Su padre siempre le había dicho que no se alejara. Se sentía muy asustado y se puso a llorar.

De pronto, se le apareció un hombre vestido con túnica y capa que llevaba en la cabeza
una especie de corona con plumas y un cetro de oro en la mano, y le preguntó

–¿Por qué lloras, pastorcito?

El niño le contó que le había sucedido y el hombre le respondió con una sonrisa:

No tengas miedo, yo soy el Inca, guardián de la Ciudad Encantada de Huancabamba; y tú

eres el elegido para poder verla y hacerles saber a todos que aún existe.

El pastorcito continuaba un poco asustado, pero el Inca lo tomó de la mano con ternura y le
pidió que cerrara los ojos. Cuando los abrió, pudo ver la ciudad en todo su esplendor. ¡Qué
belleza!

Palacios, plazas y casas rodeados de una hermosa campiña llena de flores de colores y una
gran laguna reflejando los rayos del sol.

Luego, el Inca le pidió que les contara a todos que la ciudad aún existía y que su espíritu
continuaba cumpliendo su promesa porque la seguía cuidando.

-No me van a creer -le respondió Juanjo.

Entonces el Inca le prometió que permitiría que las personas de alma pura y buen corazón
que pasaran por ahí también pudieran ver la ciudad.

Con la ayuda del Inca, el niño regresó a donde estaba su rebaño y comenzó a contarles a
todos lo que le había sucedido.
 Algunas personas no le creyeron, pero, pasado un tiempo, otros niños, algunos ancianos y
hasta algún turista también pudieron ver Huancabamba. Y hasta el día de hoy se cumple lo
que dijo el Inca:

-Solamente pueden ver la ciudad aquellos que tienen alma pura y buen corazón.

• Luego de leer responde comprensivamente las preguntas.

PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN

1. ¿Quién construyó la ciudad de Huancabamba?

a) El Dios sol.

b) El pueblo Moche.

c) EL Inca

d) El Dios Quismique.

2. ¿Qué pasó al llegar los españoles?

a) Cuidaron la ciudad.

b) No valoraron la grandeza de la ciudad.

c) La ciudad prospero.

d) Ayudaron al Inca.

3. ¿Qué pasó cuando Juanjo se perdió?

a) Se puso a ver al norte.

b) Hizo una brújula con sus hojas.

c) Se emocionó mucho.

d) Se puso a llorar.

4. ¿Cómo era la ciudad de Huancabamba?

a) Eran de adobe y piedra.

b) Estaba en medio de la selva.

c) Estaba cubierto de oro y altas murallas.

d) Era con ventanas grandes.

5. ¿Quién era Juanjo?

a) Un pastorcito.
 b) Una Mamita mágica.

c) Un campesino.

d) Un pescador.

6. ¿Quién apareció ante Juanjo?

a) El dios sol

b) Una Mamita mágica.

c) El dios Kuamote

d) El inca.

7. ¿Qué vio Juanjo al abrir los ojos?

a) Un mar azul

b) La bella ciudad de Huancabamba.

c) Un campo verde y amplio.

d) Un rebaño de ovejas.

8. ¿Quiénes podrían ver la ciudad de Huancabamba?

a) Quienes fueran astutos.

b) Quienes fueran hogareños.

c) Quienes fueran de corazón puro.

d) Quienes fueran valientes.

9. ¿Qué le pidió el Inca a Juanjo?

a) Que nunca más volviera

b) Que nunca lo olvidara

c) Que cuidara la ciudad ahora

d) Que le dijera a la gente que él seguía ahí, cumpliendo su promesa.

10. ¿Qué hizo Juanjo?

a) Llevó a turistas, a niños y ancianos.

b) Llevó a su familia y amigos.

c) No le dijo a nadie

d) Se olvidó del inca.

11. Responde las siguientes preguntas

¿A qué ciudad hace referencia la leyenda?

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¿Qué características tenía esta ciudad? Descríbela ¿Por qué al dios Inti le gustaba la ciudad?

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 ¿Cómo y porqué desapareció la ciudad?

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¿Quién era el guardián de la ciudad?

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¿Por dónde llevaba Juanjo a pastar a sus ove|itas ?

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¿Cómo se perdió Juanjo?

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¿Por qué razón Juanjo fue elegido para ver la ciudad encantada?

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¿Cuál fue el compromiso del Inca para que le creyeran a Juanjo?

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¿Quiénes, además de Juanjo han podido ver la ciudad encantada de Huancabamba?

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PREGUNTAS INFERENCIALES

1. ¿Por qué crees que desapareció la ciudad de Huancabamba?

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___________________________________________

2. ¿Qué hubieras hecho tú en el lugar del Inca?

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3. ¿Qué actividad realizaba Juanjo para ayudar a su familia?

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4. ¿Por qué el dios Inti quiso esconder la ciudad de los españoles?

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5. ¿Por qué crees que el papá de Juanjo le había recomendado no alejarse demasiado?

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6. ¿Cómo crees que fue posible que el Inca pudiera hacer desaparecer la ciudad?

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7. ¿Qué cualidades y características personales consideras que tenía Juanjo para ser considerado un niño
con alma pura y buen corazón?

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PREGUNTAS DE OPINIÓN

1. ¿Consideras que tú tienes las cualidades necesarias para ser elegido y ver la ciudad encantada? ¿Por
qué?

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2. ¿Crees que necesitas mejorar tu conducta en algún aspecto con relación a los demás? ¿Por qué?

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3. Si tuvieras la responsabilidad de proteger tu ciudad de personas, cómo los españoles de aquel tiempo
¿Qué harías? ¿Cómo lo harías? Y ¿Por qué lo harías?

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4. Según tu opinión ¿Qué es necesario hacer en tu ciudad para que sea tan próspera como la ciudad
encantada de Huancabamba?. Explica tu respuesta.

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5. Si tú fueras el gobernante de tu ciudad, como el Inca, qué harías para promover el turismo en tu ciudad.

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• Subrayan en el texto palabras y buscan su antónimo. Así:

Antonimos

Alegria / tristeza Dormido / despierto

Calor/ frio Dulce/ salado

Futuro /pasado Grande / pequeño

Riqueza/ pobreza Lleno / vació

Salud/ enfermedad Oscuro/ luminoso

Silencio / ruido Torpe / ágil

Verdad / mentira Bajar / subir

Vida / muerte Callar / hablar

Amigo / enemigo Comprar / vender

Bueno / malo Antes / después

Dormido / desierto Bien / mal

Los antonimos son palabras que tienen un significado opuesto o contrario

entre sí. Deben pertenecer, al igual que los sinónimos, a la misma
categoría gramatical. Por ejemplo, antónimos de alegría son: tristeza,
depresión, melancolía…; antónimos de grande son pequeño o chico.

Elabora un dibujo de cómo quisieras que sea tu ciudad dentro de unos años. Recuerda tener en
cuenta la educación, el comercio y el cuidado del medio ambiente.
 ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN

EL MITO DE YACANA

ANÁLISIS DE IMAGEN

• Observa la ilustración y dialoga con tus compañeros o compañeras.

a) ¿Qué observas en la ilustración?

_________________________________________________________________________

b) ¿Qué estarán haciendo?

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c) ¿Dónde ocurren los hechos?

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d) ¿Qué texto será?

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 DURANTE LA LECTURA

1. Lee en forma silenciosa y luego en forma oral respetando los signos de puntuación.

EL MITO DE YACANA

(Texto narrativo)

La constelación que se llama Yacana es el Camac de las llamas, osea su fuerza vital, el alma
que las hace vivir. Yacana camina por un gran rio (la Vía Láctea). En su recorrido se pone
cada vez más negra. Tiene dos ojos y un cuello muy largo.
Al amanecer del día siguiente se veía la lana que habían arrancado la noche anterior. Esta
era de color azul, blanca, negra, parda, las había de toda clase, todas mezcladas.
Se cuenta que Yacana acostumbraba beber agua de cualquier manantial, y si se posaba
encima de alguien, le transmitía mucha suerte. Mientras algún hombre se encontraba
aplastado por la enorme cantidad de lana de Yacana, otros hombres le arrancaban la fibra.
Todo eso ocurría siempre de noche.
Si el hombre afortunado no tenía llamas, rápidamente, compraba algunas y luego adoraba
la lana de la Yacana en el lugar donde la habían arrancado. Tenía que comprar una llama
hembra y otra llama macho, y sólo a partir de estas dos, podía llegar a tener dos mil o tres mil.
Esta era la suerte que la Yacana confería a quienes se posaban encima de ellos.
Se cuenta que en tiempos muy antiguos, esto le ocurrió a muchas personas en muchos lugares.
A la medianoche y sin que nadie lo sepa, la Yacana bebe todo el agua del mar, porque de
no hacerlo el mar inundaría al mundo entero.
Yutu (la perdiz) es una constelación pequeña que aparece antes que la Yacana.
Según cuenta la tradición, la Yacana tiene un hijo que cuando mama, ésta se despierta.
También hay tres estrellas que caminan juntas y en línea recta. A estas les han puesto los
nombres de Kuntur (cóndor), Suyuntuy (gallinazo) y Huaman (halcón).
La tradición cuenta que cuando aparecen estas estrellas más brillantes que antes, ese año
será bueno para el cultivo. Si en cambio aparecen poco brillantes, ese será un mal año, con
mucho sufrimiento.

Autor: Antonio Claret

DESPUES DE LA LECTURA

ANÁLISIS LITERAL

1. ¿Cuál es el título de la lectura?

___________________________________________________________________________

2. Completa.

5. ¿Por dónde camina Yacana?

a. Por la playa.

b. Por el campo.

c. Por un gran río.

d. Por las pampas.

6. ¿Qué transmitía Yacana?

a. Transmitía alegría.

b. Transmitía mucha suerte.

c. Transmitía tristeza.

d. Transmitía mala suerte.

7. ¿Qué se veía al amanecer del día siguiente?

a. Se veía la tela.

b. Se veía el algodón.

c. Se veía la seda.

d. Se veía la lana que habían arrancado.

8. ¿De qué color es la lana? Colorea.

9. ¿Qué hacía el hombre afortunado cuando no tenía llamas?

a. Rápidamente compraba algunas.

b. No compraba ninguna.

c. Compraba muchas.

d. Compraba solo una.

10. ¿Qué hace la Yacana a la medianoche?

a. La Yacana bebe el agua del rio.

b. La Yacana bebe agua de la vía.

c. La Yacana bebe toda el agua del mar.

d. La Yacana bebe agua del lago.

11. Colorea del mismo color según corresponda al nombre de las estrellas.

12. Relaciona según indica la tradición.

13. Coloca V si es verdadero y F si es falso.

14. Completa el organizador gráfico según la lectura.

 FICHA ORTOGRÁFICA

• Escribe los antónimos de los términos subrayados y escribe el poema:

Caracol, estate quieto. ______________________________________

Donde tú estés ______________________________________

estará el centro. ______________________________________

La piedra sobre el agua ______________________________________

y el grito en el viento ______________________________________

forman las imágenes ______________________________________

puras de tu sueño, ______________________________________

las circunstancias ______________________________________

imposibles en tu cuerpo. ______________________________________

Caracol, col, col, col ______________________________________

estate quieto. ______________________________________

Donde tú estés ______________________________________

estará el centro. ______________________________________

• Copia las oraciones sustituyendo cada palabra destacada por su antónimo.

1. Su esfuerzo lo llevó a alcanzar el ansiado trofeo.

__________________________________________________________________________

2. Su mascota era muy dócil. Le agradaba pasear con ella.

__________________________________________________________________________

• Subraya una pareja de antónimos en cada grupo.

• Completa el antónimo que falta en cada una de las relaciones presentadas:

1. Alto - mediano - ___________________

2. Mojado - húmedo - ___________________

3. Mañana - ___________________ - noche

4. Blanco - gris ___________________

• Marca con un aspa “X” los antónimos del as siguientes palabras:

• Escribe un antónimo para cada vocablo en negrita:

1. Las plegarias protegerán a los hermanos. _________________________________

2. Las mujeres se pintan los labios. _________________________________

3. La amistad entre los amigos debe perdurar. _________________________________

• Encuentra el antónimo de la palabra destacada en cada oración. Escógelos del recuadro

1. ¿Es opcional (_______________) participa en el taller de danzas?

2. Yo solo quiero descubrir (_______________) la verdad.

3. Con estos nuevos lentes veo todo muy nítido (_______________).

4. Necesito unir (_______________) las piezas de mi robot.

5. Me saqué una excelente (_____________) nota en el examen de Comunicación.

• Relaciona el antónimo de cada palabra.

1. Abundancia ( ) Enemigo

2. Complejidad ( ) Morir

3. Caos ( ) Sabio

4. Reposo ( ) Escasez

5. Pesado ( ) Valiente

6. Amigo ( ) Simplicidad

7. Moderación ( ) Movimiento

8. Nacer ( ) Exceso

9. Ignorante ( ) Orden

10. Pusilánime ( ) Liviano

11. Acelerar ( ) Máximo

 12. Rebelde ( ) Colectivo

13. Mínimo ( ) Sabroso

14. Pregunta ( ) Frenar

15. Individual ( ) Respuesta

16. Insípido ( ) Sumiso

• Lee el siguiente texto, lo reescribes y reemplazas las palabras destacadas por sus respectivos
antónimos.

El espejo chino

Un campesino chino se fue a la ciudad para vender la cosecha de arroz y su mujer le pidió
que no se olvidase de traerle un peine. Luego, de vender su arroz en la ciudad, el campesino
se reunió con unos compañeros, y lo celebraron largamente. Después, un poco confuso, en el
momento de regresar, se acordó de que su mujer le había pedido algo, pero ¿qué era? No lo
podía recordar. Entonces compró en una tienda para mujeres lo primero que le llamó la
atención: un espejo. Y regresó al pueblo. Entregó el regalo a su mujer y se marchó a trabajar
sus campos. La mujer se miró en el espejo y comenzó a llorar desconsoladamente. La madre
le preguntó la razón de aquellas lágrimas. La mujer le dio el espejo y le dijo:

-Mi marido ha traído a otra mujer, joven y hermosa.

La madre cogió el espejo, lo miró y le dijo a su hija:

-No tienes de qué preocuparte, es una vieja.

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• Busca tres antónimos de las siguientes palabras.