Objetivos

Conocer el uso de las reglas ortográficas de las letras.

Aprender a escribir correctamente las palabras.
Distinguir la ortografía de palabras homófonas y parónimas.
Aplicar con corrección el uso de todas las reglas ortográficas en textos de producción propia.
Leer de forma expresiva de diferentes tipos de textos respetando los signos de puntuación.

Conceptos
Reglas ortográficas de todas las letras
Palabras y expresiones de uso frecuente.
Palabras homófonas y parónimas.

Procedimientos
Adquirir métodos y técnicas para ampliar y enriquecer su vocabulario ortográfico.
Aplicar correctamente las reglas ortográficas de las letras.

Actitudes
Desarrollar la conciencia ortográfica, incitándoles a que se habitúen a revisar sus escritos y a valorar
la corrección en ellos.

Índice

Uso de la grafía B y V……………………………………………….………………

Uso de la grafía C, K, Q, Z………………………………………….…………
Uso de la grafía G……………………………………….………………...……..…
Uso de la grafía J……………………………………….………………….….……
Uso de la grafía H……………………………………….……………...…….……
Uso de la grafía I, Y, LL…………………………………….…….……………
Uso de la grafía M, N……………………………………….………….…………
Uso de la grafía R, RR……………………………………….…………..………
Uso de la grafía S, X……………………………………….………………………
Uso de la grafía D Y Z finales. ……………………………………………
Empleo de las mayúsculas. ……………………………………….……..……
Numerales y ordinales. ……………………………………….…………………
Siglas y abreviaturas……………………………………….……………..…..…
Sinónimos y antónimos……………………………………….………………..…

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”Siglas y abreviaturas

1.-Escribe las siglas que corresponden a las siguientes organizaciones

Red Nacional de Ferrocarriles Españoles:__________________

Comunidad Económica Europeo:_________________
Organización Nacional de Ciegos Españoles:_______________
Organización de Naciones Unidas:__________________

2.-Copia las siguientes frases poniendo en abreviatura las palabras subrayadas. (Consulta las dudas que
tengas)

Ayer en televisión anunciaron lluvias por el norte

________________________________________
Estas señoras me han entregado cien pesetas.
__________________________________________
¿Cuántas páginas ha leído usted?
___________________________________________________
Aquí se encuentra la administración de la Comunidad Autónoma
___________________________________________________
El kilómetro es la unidad de longitud y el kilogramo de peso
__________________________________________________

3.-Localiza en la sopa de letras las palabras que corresponden a estas abreviaturas

S I N G U L A R Pág.
R I U V C N S A Sing.
K H M P A S E O Nº
V S E F S G B I c/
Z S R C A L L E Pº
B P O Z I I U V
P A G I N A Y C

4.-Escribe los puntos cardinales a los que se refieren las siguientes abreviaturas.

N S E O
SE SO NE NO

5.-Une con flechas la abreviatura con el nombre correspondiente.

Etc. Continuación Don N

Cont. Señor Su Alteza Real D.
Sr. Sociedad Anónima Norte E
JC Etcetera Calle Bº
Atte Código Postal Barrio O
SA Atentamente Antes de Cristo C/
CP doña Oeste SAR
Dña Jesucristo Este AC

2
6.-Coloca las abreviaturas del recuadro en el lugar que les corresponde.

Fútbol ___________
Música __________ F.C. L.P. C.O.P.E.
Países ___________ R.P.M. U.S.A. H2O
Matemáticas __________ U.R.S.S A3
Medios de comunicación _________

7.-Une con flechas cada palabra con su abreviatura

vds TV Sra Pta kg

señora ustedes kilogramo televisión pesetas

8.-Une con flechas la abreviatura con el nombre correspondiente.

Dpto Capítulo Esc Reverendo

Cdad Administración Km Página
Cap Comunidad Pág Kilómetro
Admón. departamento rvdo escala

9.- Escribe las abreviaturas de las siguientes expresiones

Nuestra Señora Fútbol Club

Nuevo Testamento
Radio Televisión Española
Comité Olímpico Internacional
United States of America
Su Alteza Real
Red Nacional de Ferrocarriles Españoles
Ministerio de Educación y Ciencia
Comunidad Económica Europea
Organización de Naciones Unidas
Boletín Oficial de Canarias