e) El profesor motiva a los alumnos con charlas de auto-

superación.
9. En el proceso comunicativo, se denomina interlocutor
al:
a) Emisor o escritor b) Receptor o lector
1. El mejor sinónimo para la comunicación es: c) Locutor y periodista d) Emisor y receptor
a) Intercambio e) Hablante u orador
b) Interlocutor
c) Internet 10. Cuando el receptor manifiesta atención, interés y
d) Intercomunicador predisposición por recibir la información en un acto
e) Intersección comunicativo, es un factor que se denomina:
a) Nivel de conocimiento b) Actitud
2. La relación inadecuada sobre los elementos de la c) Facilidad lexicológica d) Concordancia
comunicación humana es: e) Contexto socio – cultural
a) Canal: medio o conducto
b) Código: sistema de signos 11. Restos de comida en el piso, moretones, las cicatrices;
c) Receptor: descodificador son ejemplos de:
d) Referente: contenido a) Señales b) Iconos c) Símbolos
e) Contexto: circunstancia d) Indicios e) Imágenes

3. En el siguiente acto comunicativo el referente es: “la 12. Para que la comunicación se realice de manera
remuneración de los docentes no es justa” óptima es necesario que el emisor y el receptor manejen
a) Los docentes b) La remuneración un mismo:
c) El pueblo d) El gobierno a) Canal b) Contexto c) Mensaje
e) El español. d) Referente e) Código

4. El referente del proceso comunicativo puede ser 13. En la comunicación humana :

concreto, abstracto, ficticio, entonces es: a) Sólo se reciben mensajes
a) El que codifica o encodifica y transmite el mensaje. b) Primordialmente se utiliza el lenguaje no-articulado
a) El conjunto de signos para codificar los mensajes. c) No es una necesidad vital del hombre
b) El contenido, la información o las ideas codificadas. d) Se produce el intercambio de información codificada
c) El medio o conducto físico a través del cual se difunde el e) Sólo se emiten mensajes lingüísticos
mensaje.
d) El tema, ser o entidad que se alude en el mensaje.
14. La Comunicación es:
a) El acto de emitir ideas o juicios.
5. Se aprecia comunicación literaria en:
b) El conjunto de ideas que tenemos almacenadas en el
a) Los muros de la ciudad son muy sólidos cerebro.
b) María está apoyada en el muro c) El mensaje que se encuentra en un texto.
c) Este muro habla por sí solo d) El proceso por el cual se comparten un conjunto de ideas.
d) El muro incaico tiene inscripciones antiguas e) La información codificada que se transmite a través de un
e) Fue destruido un muro inca canal.

6. Son ejemplos de signos no lingüísticos cuya relación de 15. El decodificador o descodificador en el proceso
significado y significante es de semejanza e identidad. comunicativo lo realiza el ………………. en la fase ………………:
a) Gestos, luces, colores, números a) Emisor – psíquica b) Mensaje - fisiológica
b) Fiebre, nubes, huellas, manchas c) Contexto – física d) Receptor - psíquica
c) Mapas, esquemas, pinturas, esculturas e) Referente - física
d) Corazón, balanza, paloma blanca, banderas
e) Cine mudo, timbre, silbato, internet
16. Son características de la comunicación oral:
a) Perdurable, formal, ortográfica
7. Cuando una persona escucha un programa musical por b) Momentánea, interactiva, rectificable
la radio, el canal específico es: c) Connotativa, estética, bella
a) El aire b) La voz d) Mixta, con imagen y sonido
c) la visión d) Los hilos telefónicos e) No lingüística y lingüística.
e) Las ondas hertzianas
17. El proceso de La circulación se produce en:
8. Se aprecia comunicación indirecta en: a) El emisor b) El receptor
a) El policía indica la ruta correcta a los peatones c) El contexto d) El referente
b) Los cómicos ambulantes de las plazas hacen reír a su e) El canal
público con sus ocurrencias.
c) los alumnos envían trabajos por internet al docente.
d) los congresistas discuten en el hemiciclo.
18. La descodificación realizada por el receptor es la:
a) Conversión de ideas en signos
b) Interpretación c) Canalización
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2
d) Emisión e) Realización a) { 2;3;5;8;9} b) { 1;4;6} c) { }
d) { 8;7} e) { 1;4;6;7}
19. La comunicación icónica es:
27. Represente el gráfico.
a) La conversación entre compañeros
b) Los semáforos que regulan el tránsito B
c) La tarjeta amarilla mostrada por un árbitro
d) La bandera amarilla en la playa A C
e) La maqueta del estadio cusqueño

20. En el siguiente ejemplo “El policía conduce el tráfico a

través del sonido del silbato” se aprecia principalmente
comunicación: a) (B I A) U (B - C)
a) Kinésica b) Icónica b) (A I C) I [ (A I B) - (B I C)]
c) Por indicios d) Acústica c) (A I C) - (A I B I C)
e) Háptica d) (B U A) - (A I B I C)
e) [ B I (A U C)] - (A I B I C)

28. De acuerdo con el diagrama siguiente, simplifique

(A U C) U ((A I B) U B) .
21. Llevar a la forma Tabular el siguiente conjunto:
B ={(x+1)N/xZ, -2 x  1 } A B
C
a) {-1,0,1} b) {-1,0} c) {-2,-1,0}
d) {0,1} e) {0,1,2}

22. Llevar a la forma Tabular el siguiente conjunto:

D ={x+2/xN, 2 x+1  4 } a) A c U B b) f c) B
a) {2,3} b) {3,4,5} c) {2,3,4 }
d) {3,4} e) {2,5} d) D I B e) A U C

23. Llevar a la forma Tabular el siguiente conjunto: 29. Si A={1,2,3,4,5,6,7}

E={x+ y/xN,1 x  2  yZ,-1y 0} B={1,3,4,6 }
a) {0,1,2 } b) {1,2} c) {0,2,3 } C={1,2,5,7 } Hallar:
d) {4,5} e) {2,3} [ (ADB) - (CDB) ] D[(BUC) - (A-B) ]
a) {2,4,6} b) {1,3,4,6} c) {2,3,4}
24. Llevar a la forma Constructiva el siguiente conjunto: d) {2,5,6} e) {1,3,5,6}
A ={5,10,17 }
a) {x+1/xN, 2  x  4} b) {x2+1/xN, 2  x  4} 30. Al graficar la operación [ (A - B)D(B I C)]
c

c) {x2-1/xN, 1  x  3} d) {x-1/xN, 5  x  17} corresponde a:

e) {3x/xN, 5  x  17} a) b) c)
A B A B A B
25. Determinar por comprensión el siguiente conjunto:
�4 9 16 25 400�
D = � ; ; ; ;...; �
� 7 12 19 28 403 C C C
�X 2 �
� �
a) D = � 2 / X ���2  X  21� B
�X + 3 � d) A B e) A
� 2 �
�X �
b) D =�٣�
�2 / X � 2 X 20�
�X + 3 � C C
� 2
�X 2�
�
c) D = � 2 / X ���7  4X + 3 �8 �
�X + 3 �
� 2 �
�X + �
d) D = � 2 / X �� �X  21�
�X + 3 �
�X
�
2 �
�
31. Si: 4 ( )x 3
= 16
2x-1
. Halle el valor de “x”
e) D = � 2 / X ���2  2X �22�
1 1
�X + 3 � a) b) 2 c)
2 4
d) 4 e) -2
26. Hallar el conjuntos solución de [ (A I B)DC ]
c
si:
A = { 1;2;3;4} ; B = { 2;4;5;6} y C = { 3;4;5;7;8} .
32. Si: 9
x+1
= 27
x- 3
. Hallar “x”
Av. Collasuyo O – 17 (Detrás de la UNSAAC) Telf.: 315018
3
a) 3 b) 9 c) 1/3 (9000)3(0,00081)2
d) 1/9 e) 11 43. Dar la expresión reducida de: E =
(0,000000243)2
33. Si 252x-1 = 53x+ 2 . Hallar “x” a) 81�1017 b) 32 �1015 c) 56 �1016
a) 4 b) 5 c) 1 d) 90 �1014 e) 69 �1018
d) 2 e) 3

1+ 2x
44. Un cuerpo tiene una masa de 1500Mg y un volumen
34. Si x x = 2 , hallar: x x de 4500 km3 . Hallar la densidad en g/ m3 .
a) 4 b) 16 c) 32 1 3 1 3 1 3
d) 64 e) 128 a) �10 b) �10 c) �10
5 2 7
1 3 1 3
d) �10 e) �10
35. Hallar x4 , si: x x =
6
2
2 3 5

a) 1 b) 3
2 c) 4
2
45. Dar la expresión reducida.
d) 2 e) 12
2 0,00003Gs.2s
R=
(2000Ms)2
x+ 3 x+ 3
36. Resolver: 327 = 27
9
a) 3 �10-12 b) 1,5 �10-20 c) 3 �1012
a) 4 b) 2 c) 1 d) 15 �10-12 e) 3 �108
d) -2 e) -4
46. Cuáles de estas partículas pertenecen a la primera
37. Resolver la ecuación exponencial generación:
x
�9 ��8 �
x- 2
16 I. Electrón II. Protón
� �� � = III. Electrón Neutrino IV. Quark arriba
�4 ��27 � 81
V. Quark Abajo VI. Quark Extraño
a) 2 b) 4 c) 6 VII. Muón VIII. Leptón Tau
d) 8 e) 10 a) I, II, III, IV b) I, III, IV, V c) II, III, IV, V
d) II, IV, VI, VII e) I, III, V, VII
38. Resolver: x x = 2- 2
x

a) 1 b) 2 c) 1/2 47. De las siguientes proposiciones indicar lo verdadero

d) 1/4 e) 0 (V); o falso (F)
I. La física es una ciencia que se ocupa del estudio de la
39. Hallar el grado absoluto del monomio: materia, la energía y sus interacciones mutuas.
II. La física es ciencia formal.
26- 4- 6+ 6+ 6+ .... III. La física se divide en: Física clásica y Física moderna.
M ( x ) = 7x
a) VFV b) VVV c) FFF
a) 1 b) 2 c) 3 d) FVV e) VFF
d) 4 e) 5
48. La interacción gravitacional que existe en la
40. Hallar el valor de “m” si el grado del monomio naturaleza, tiene por característica, ser válida, para:
a) Cargas con fuerzas de atracción – repulsión
M ( x) =
m
m

x
m
3m m
-m

x
(m ) m 2

;
es 32 b) Masas y cargas eléctricas.
c) Masas con fuerzas de repulsión
a) 1 b) 2 c) 3 d) Masas con fuerzas de atracción – repulsión
d) 4 e) 5 e) Masas con fuerzas de atracción

49. Dos electrones están separados por una distancia “d”;

las interacciones que se producen entre ellos, son:
a) Nuclear Débil – Gravitacional
b) Electromagnética – Nuclear Débil
c) Gravitacional – Nuclear Fuerte
41. Expresar en potencias de 10: d) Electromagnética – Gravitacional
0,000625 3 0,000064 E) Nuclear Fuerte – Nuclear Débil
Q=
(0,05)2(0,016)4
a) 2-14 �1013 b) 2-17 �1011 c) 2-14 �1011 50. El átomo está conformado por:
d) 2-15 �1012 e) 2-14 �1017 A) Electrones y neutrones
B) Electrones, protones y neutrones
42. Una bomba atómica libera 40GJ de energía ¿Cuántas C) Protones y neutrinos
D) Neutrones y positrones
bombas se destruyeron si se obtuvo 64 �1036 J de energía?
E) Protones y neutrones
a) 15 �1035 b) 32 �1019 c) 26 �1032
d) 9 �1044 e) 16 �1026
51. El protón está conformado por:
a) Quark b) Electrones
c) Neutrones d) Neutrón y partícula alfa
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4
e) Electrón y neutrón c) Fuerza fuerte, fuerza débil, fuerza electromagnética,
fuerza gravitatoria.
52. De las siguientes proposiciones: d) Fuerza nuclear, fuerza débil, fuerza elástica, fuerza
I. Los quarks son partículas que se encuentran en el núcleo. electromagnética.
II. Un átomo al ganar electrones se carga positivamente. e) Fuerza atómica, fuerza fuerte, fuerza elástica, fuerza
III. Los nucleones tiene carga negativa electromagnética
Son correctas:
a) Solo III b) I y II c) Solo II
d) Solo I e) II y III

53. En las proposiciones, identificar las verdaderas (V) o

falsas (F).
I. El electrón es una partícula elemental que se encuentra
61. Indique la proposición incorrecta.
en el núcleo del átomo. a) Un símbolo es la representación literal de una sustancia
II. El protón está constituido por quarks simple
III. El neutrón tiene masa cero y carga cero. b) El número atómico determina la identidad de un
La alternativa con la secuencia correcta, es: elemento químico
a) FFV b) FFF c) VVF c) La fórmula de un compuesto químico representa a sus
d) FVF e) VVV elementos constituyentes y la relación de combinación
entre sus átomos ,
d) Los elementos y compuesto, son sustancias con
54. La interacción gravitacional que existe en la propiedades específicas y características
naturaleza, tiene por característica, ser válida para: e) Un compuesto está formado por átomos de igual número
a) Cargas con fuerzas de atracción – repulsión atómico
b) Masas y cargas eléctricas.
c) Masas con fuerzas de repulsión
d) Masas con fuerzas de atracción – repulsión
62. Señale la proposición Incorrecta
e) Masas con fuerzas de atracción a) Los cambios de estado que experimenta la materia son
físicos.
b) Un cambio químico genera nuevas sustancias con
55. Son partes de la física: propiedades físicas y químicas diferentes a la materia
a) Termodinámica, hidrostática, mecánica original
b) Geología, cinemática, termodinámica. c) La energía cinética en los gases es mayor que la de los
c) Mecánica, astronomía, electrostática. sólidos
d) Geodesia, electrodinámica, química. d) Durante un cambio químico no se producen cambios
e) Biología, química, geología. energéticos
e) Las fuerzas de atracción entre las partículas constitutivas
56. La ciencia fundamental que estudia la naturaleza se de los sólidos son mayores que en los gases
denomina:
a) Física b) Matemática c) Lógica 63. En el estado natural del oxígeno es un(a)
d) Psicología e) Numismática a) Átomo b) Molécula c) Ión
d) Partícula atómica e) Ninguno
57. Entre un electrón y un protón se produce una
interacción. 64. Identifique como verdadero (V) o falto (F) las
a) Electromagnética – gravitacional siguientes proposiciones.
b) Electromagnética – nuclear fuerte I. El líquido es el estado menos comprensible de la
c) Gravitacional – Nuclear débil materia.
d) Electromagnética – Nuclear débil II. El coloide es un estado de la materia
e) Gravitacional – Nuclear fuerte III. El paso del estado sólido al estado gaseoso, se
denomina compensación.
58. De acuerdo a la teoría estándar de la materia, la IV. La condensación es un cambio físico.
partícula que tiene carga elemental fraccionada, es: V. La fusión de plomo libera energía.
a) Protón b) Neutrón c) Quark a) FFFVF b)FVVVF c) VFVFF
d) Electrón e) Neutrino d) VFFFV e) VVVFF

59. En una interacción nuclear fuerte, la partícula 65. De las siguientes clases de materia: níquel, hielo,
mediadora, es: estaño, acero, hidrógeno y gasolina ¿Cuántas son
a) Gluón b) Electrón c) Protón sustancias?
d) Fotón e) Bosón vectorial a) 2 b) 4 c) 3
d) 5 e) 6
60. Las fuerzas fundamentales de interacción, son:
a) Fuerza cinética, fuerza fuerte, fuerza electromagnética, 66. Reconocer como verdadero (V) o falso (F) las
fuerza débil. siguientes proposiciones y señalar la alternativa correcta.
b) Fuerza fuerte, fuerza eléctrica, fuerza elástica, fuerza I. Todo compuesto químico es sustancia.
gravitatoria. II. Toda sustancia es compuesto químico.
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5
III. Toda materia homogénea es sustancia. c) La formación de compuestos que experimenta la
IV. Toda mezcla es heterogénea. materia
V. Todas las sustancias están constituidas por moléculas. d) La formación de todo tipo de mezclas.
a) FFVVF b) VVFFV c) VFFFF e) La vaporización que experimenta la materia
d) VFVFF e) VFVVV
73.De las siguientes clases de materia: níquel, hielo,
67.Señalar la alternativa que contiene una relación estaño, acero, hidrógeno y gasolina. ¿Cuántas son
incorrecta: sustancias?
a) Gasolina – disolución a) 5 b) 2 c) 3
b) Hidrógeno – sustancia d) 4 e) 6
c) Fuegos artificiales – cambio químico
d) Símbolo químico – CO2 74.El estado gaseoso se caracteriza por:
e) Mezcla – composición variable a) Contener energía cinética baja, espacios intermoleculares
pequeños y las fuerzas de cohesión nulas.
68.De las siguientes proposiciones, ¿Cuántas son b) Contener alta energía cinética, los espacios
verdaderas? intermoleculares grandes y las fuerzas de cohesión
I. En un elemento, todos los átomos son iguales. mínimas
II. Una mezcla es la reunión física de dos o más c) Contener energía cinética baja, los espacios
sustancias. intermoleculares pequeños y las fuerzas de cohesión alta
III. Toda sustancia es un compuesto d) Contener energía cinética baja, los espacios
IV. La mezcla formada por dos o más sustancias son intermoleculares pequeños y las fuerzas de disociación
heterogéneas. nula
V. Los líquidos tienen volumen y forma definida e) Se caracterizan por su propiedad de no expandirse
a) I, II b) II, V c) III, IV fácilmente y ocupar el menor volumen posible.
d) I, IV e) I, II, V
75. ¿Cuántas de las siguientes sustancias, tienen la
69.Indica verdadero(V) o falso (F), a las alternativas: propiedad de sublimación? Benceno, alcanfor, hielo seco,
I. Toda sustancia es un compuesto fenantreno, naftaleno
II. La unidad estructural de los elementos son los átomos. a)2 b)3 c) 1
III. Los compuestos están constituidos sólo por moléculas. d) 4 e) 5
IV. Las mezclas son siempre heterogéneas
V. Las mezclas son uniones de dos o más sustancias que 76. De los conceptos que se indican: ¿Cuál corresponde a
conservan sus propiedades características. la definición de sustancia simple o elemento?
a) VFFVV b) VFVVV c) VVFFV a) Es materia que no puede ser químicamente
d) FFVVF e) FVFFV descompuesta.
b) Es materia que tiene iguales piedades físicas y químicas
70.En las siguientes proposiciones, señale el número de diferentes en toda su masa.
sustancias y mezclas respectivamente: c) Es la materia formada por dos átomos de diferente
1. Agua potable naturaleza.
2. Oro de 21 kilates d) Es todo lo que ocupa espacio y tiene masa
3. Alambre de aluminio e) Materia que tiene composición variable
4. Alambre de acero
5. Agua destilada 77. Determina la relacione son correcta:
6. Medalla de bronce a) Pintura - Sustancia
7. Ozono b) Combustión - Cambio mecánico
8. Hielo seco c) Disoluciones - Mezclas
9. Diamante d) Óxido de hierro - Cambio físico
10.Salmuera e) Mineral - Cambio químico
a) 4 ; 6 b) 6 ; 4 c) 5 ; 5
d) 3 ; 7 e) 7 ; 3
78. De los ejemplos que se indican, el par constituido una
sustancia y una mezcla es.
71. ¿Cuántas de las siguientes afirmaciones son correctas? a) Agua dulce y agua salada
1. El bronce es una sustancia pura b) cobre y bronce
2. El vino es una mezcla homogénea c) Kerosén y gasolina
3. La tinta es un compuesto d) piedra imán y agua de rio.
4. La madera es una mezcla heterogénea e) Agua potable y agua de lluvia
5. Una hoja de aluminio es una sustancia pura
a) 4 b) 1 c) 2
d) 3 e) 5 79. De las siguientes proposiciones. ¿Cuál o cuáles son
incorrectas?
I. Por trituración de una molécula de agua es posible
72.La Química es una rama de la ciencia que estudia: obtener átomos de hidrógeno y oxígeno.
a) Las estructura propiedades, transformaciones y II. La masa es la medida de una cantidad de materia.
combinaciones que experimenta la materia. III. Un cuerpo es una porción limitada de matera.
b) Las propiedades físicas y químicas de la materia a) II b) I y III c) I
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6
d) III e) II y III a) Adventicia b) Serosa
c) Muscular d) Mucosa
80. Indicar cuáles son cambios físicos. e) Submucosa
a) Fermentación de la cebada.
b) Oxidación del hierro 89. El plexo de Auerbach se halla en la capa … del tubo
c) Fermentación de la glucosa digestivo:
d) Explosión de la dinamita a) Adventicia b) Serosa
e) Destilación del vino c) Muscular d) Mucosa
e) Submucosa

90. Disposición de las fibras musculares en de la capa

muscular del tubo digestivo:
a) Longitudinales internas - Circulares externas
81. Marque la alternativa incorrecta b) Oblicuas interna – Circulares medias, Longitudinales
a) Anatomía proviene de las voces griegas Ana(cortar) y externas
Tome (a través de) c) Longitudinal externa – Oblicua interna
b) El término “Medio Interno” fue propuesto por Bernard y d) Circular interna – Oblicua externa
“Homeostasis” por Cannon e) Circulares internas – Longitudinales externas
c) Los sistemas nervioso y endocrino restablecen el
equilibrio del medio interno. 91. La capa mucosa del tubo digestivo está constituida
d) Un sistema de retroalimentación positivo tiende a por:
fortalecer un cambio. a) Adventicia – corion – lámina propia
e) El líquido intracelular constituye el 40% del peso corporal b) Lámina propia – muscularis mucosae – plexo submucosa
c) Epitelio – plexo de Auerbarch – tejido adiposo
82. Componentes de un sistema de retroalimentación: d) Mesotelio – corion – adventicia
a) Positivo – Negativo e) Epitelio de revestimiento – lámina propia – muscularis
a) Condiciones controladas mucosae
b) Temperatura, pH
c) Receptor, centro de control, efector 92. Espacio comprendido entre labios y carrillos por fuera
d) Concentración de gases y nutrientes y los arcos alveolo dentarios por dentro:
a) Itsmo de las fauces
83. La alteración de la homeostasis produce b) Cavidad oral propiamente dicha
a) Enfermedad c) Coanas
b) Sueño d) Glotis
c) Hambre e) Vestíbulo
d) Principalmente muerte
e) Disminución del medio interno 93. El musculo buccinador forma parte del límite….…. de
la boca.
84. Acuño el termino homeostasis a) Anterior b) Posterior
a) Bernard b) Canon c) Lateral d) Inferior
c) Herófilo d) Erasistrato e) Superior
e) Galeno
94. La célula que sintetiza la dentina o marfil de los
85. El conjunto de líquidos corporales que rodean a las dientes es:
células a) Ameloblasto b) Odontoblasto
a) Homeostasis b) Medio interno c) Cementocito d) Fibroblasto
c) Medio externo d) Agua corporal total e) Osteocito
e) Agua transcelular
95. Tipo de dientes característicos de la dentición
86. El medio interno de un individuo promedio (70 kg) definitiva.
está representado aproximadamente por : a) Incisivos b) Caninos
a) 42 litros b) 14 litros c) Molares d) Premolares
c) 28 litros d) 3,5 litros e) N.A.
e) 7 litros
96. Estructura que permite fijar el diente a los huesos
87. El paso de moléculas nutritivas de la luz del tubo maxilares.
digestivo a la sangre o a la linfa se denomina: a) Dentina b) Cemento
a) Ingestion b) Digestion c) Esmalte d) Pulpa dentaria
c) Secreción d) Absorcion e) Ligamento periodontal
e) Peristaltismo
97. La lengua es un órgano muscular y tiene como
88. El plexo de Meissner se halla en la capa … del tubo elemento de inserción al hueso:
digestivo: a) Maxilar superior
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b) Maxilar inferior o mandíbula a) Su asimetría protónica
c) Hioides b) Su simetría electrónica
d) Tiroides c) Presentar una estructura dipolar.
e) Palatino d) Su elevado peso molecular.
e) Su naturaleza apolar.
98. La papila lingual que carece de botones gustativos es
el de tipo: 107. La distancia entre los átomos de Hidrógeno en la
a) Caliciforme b) Circunvalada molécula de agua es:
c) Fungiforme d) Filiforme a) 1 micra b) 200 nanómetros
e) Foliácea c) 58 milimicras d) 0.99 Å
e) 0,5 micras
99. La región de la lengua en la que se percibe con mayor
intensidad el sabor ácido es : 108. Debido a ¿qué propiedad del agua, los seres vivos
a) Punta de la lengua no sufren cambios bruscos de temperatura?
a) Lados de la lengua a) Calor específico b) Poder de adhesión
b) Posterior de la lengua c) Poder de cohesión d) Constante dieléctrica
c) Todo el dorso de la lengua e) Poder solvente
d) Vientre de la lengua
109. Los puentes de H son………… más débiles que los
100. Masa blanda, flexible y de fácil deglución: enlaces covalentes y tienen un valor energético de unas
a) Alimento b) Bolo fecal ……….. calorías por mol de agua.
c) Quimo d) Quilo a) 1/20- 4500 b) 1/50- 3000
e) Bolo alimenticio c) 1/10- 2500 d) 1/100- 1000
e) 1/200- 5000

110. La materia viviente presenta varios niveles de

organización. Indique la secuencia correcta de acuerdo a los
distintos grados de complejidad estructural.
101. Una de las primeras definiciones del término a) Molécula – átomo – macromolécula – célula – tejido –
Biología es del naturalista: órgano
a) Aristóteles y Platón b) Lamarck y Treviranus. b) Célula – tejido – átomo – molécula – macromolécula –
c) Hooke yHuxley. d) Brown y Malpighi órgano
e) Schawam. c) Tejido – célula – molécula – átomo – macromolécula –
órgano
102. En la organización específica, la Euglena viridis se d) Macromelécula – célula – átomo – molécula – tejido –
ubica a nivel: órgano
a) Histológico b) Organológico e) Átomo – molécula – macromolécula – célula – tejido –
c) Citológico d) Miscelar órgano
e) Sistémico
111. El Ión Mg++ en las células, cumple la función de:
103. En el anabolismo: a) Co factor enzimático
a) Las moléculas pequeñas se unen b) Activador de los lípidos
b) Se dan procesos de degradación c) Incrementar la permeabilidad de la membrana plasmática
c) Se libera energía exergónica d) Contractor muscular
d) Se cataliza el catabolismo e) Intervenir durante la división celular
e) La amilosa se desdobla en maltosa
112. El magnesio como elemento mineral:
104. La diferenciación celular se caracteriza porque: a) Regula el metabolismo de los aminoácidos
a) La energía cinética se transforma en potencial b) Interviene en la función nerviosa y muscular
b) La materia inorgánica se convierte en orgánica c) Forma parte de la estructura de la clorofila
c) Las células se multiplican constantemente d) Es parte de la estructura a la vitamina B12
d) El contenido celular se degrada e) Cataliza a los ácidos nucleicos.
e) Las células sufren cambios morfológicos y fisiológicos
113. El cobre interviene en la formación de …………..; en
105. El agua, para pasar del estado sólido al líquido (a cambio, el equilibrio hídrico es función del ión………………..
º0 C), requiere de: a) La hemoglobina – Magnesio.
a) 80 cal/gr b) 100 cal/gr b) La clorofila – Zinc.
c) 273 cal/gr d) 464 cal/gr c) El sudor – Yodo.
e) 50 cal/gr d) La bilis – Calcio.
e) La hemocianina – Sodio.
106. El agua tiene la capacidad de ser disolvente tanto
de la materia orgánica como inorgánica esta propiedad se
114. Las biomoléculas orgánicas más abundantes en las
debe a: células son:

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a) El agua. b) Los ácidos nucleicos. 123. Las fechas exactas se utilizan en la cronología:
c) Los carbohidratos. d) Las proteínas. a) Absoluta b) Relativa
e) Los lípidos. c) Comparativa d) Análoga
e) Inexacta
115. El ………… es cofactor de la insulina; el ……… es
parte de la vitamina B12. 124. La insurgencia de Túpac Amaru se inició el 04 de
a) Mg-Zn b) Ni-Mn c) Cr- Co noviembre de 1780. Este enunciado, indica una cronología:
d) I – S e) Si- Se a) Relativa b) Tentativa
c) Provisional d) Absoluta
116. El ……………. es parte de la enzimas nitrificadoras; e) Falsa
el ………….. es importante en el desarrollo de las plantas
superiores: 125. La historia como ciencia estudia los hechos del
a) F – Cl b) Mo – B c) Fe - Mg pasado humano, desde la:
d) Se – Zn e) P – N a) Etapa paleolítica
b) Invención de la Escritura
117. Los iones………….. y ……………. actúan como c) Invención de la Agricultura
sustancia tampón y como componente del grupo hemo, d) Invención de la Cerámica
respectivamente: e) Aparición de la pintura rupestre
a) Hierro y potasio b) Fósforo y hierro
c) Calcio y cloro d) Manganeso y sodio 126. Al cronología que utiliza fechas y años, se
e) Cobre y molibdeno denomina:
a) Aproximada b) Tentativa
118. Las sales minerales que son ricas en energía y c) Andino – Europea d) Absoluta
participan directamente en la producción de ATP son: e) Relativa
a) Sulfatos b) Carbonatos
c) Fosfatos d) Cloruros 127. De las siguientes acepciones, mencione usted cual
e) Fluoruros no corresponde al concepto de Historia como ciencia.
a) Se toma en consideración desde la aparición del hombre
119. La materia viva está constituida por sales minerales en la tierra.
como: el radical fosfato PO4 que es un constituyente esencial b) Se toma en consideración el descubrimiento de la
de: Escritura
a) Ácidos nucleicos – céridos c) Toma en cuenta el quehacer humano
b) Ácidos nucleicos – fosfolípidos d) Tiene como protagonista a la sociedad
c) Proteínas – triglicéridos e) Se estudia de una forma sistemática y metodológica.
d) Triglicéridos – fosfolípidos
e) Ácidos nucleicos – triglicéridos 128. Se toma como base la era cristiana para efectos
de:
120. El término Autopoyesis está relacionado con: a) La Cultura b) La Civilización
a) El metabolismo c) La Cronología d) La historia
b) La diferenciación celular e) La prehistoria
c) La adaptación
d) La organización específica 129. Cuál es el concepto correcto a cerca de la Historia
e) La irritabilidad como Proceso Social.
a) Es una ciencia social
b) Está constituido por podas las acciones y hechos
históricos desarrollados por el hombre
c) considerado como la materialización de la cultura.
d) Estudia el quehacer humano a lo largo del tiempo
121. Para la historia tradicional, el inicio de la historia e) n.a.
estaría determinado por
a) Las acciones humanas 130. Quien es considerado el padre de la historia y a
b) su cultura que nacionalidad pertenece
c) La Existencia de información escrita a) Homero – griego b) Heródoto - romano
d) Los cambios climáticos c) Policleto – Griego d) Homero - Romano
e) Voluntad del historiador e) Herodoto – Griego

122. Cuando en la enseñanza de la historia se ubica la 131. El concepto de Quehacer Humano, corresponde a
fecha en que se realizó un acontecimiento histórico se qué concepto de historia?
recurre a la: a) Historia como Proceso
a) Culturologia b) Didáctica b) Concepto de Historia
c) Pedagogía d) Cronología c) Objeto de Historia
e) Metodología d) Historia como Ciencia
e) Historia como ciência social
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132. De acuerdo al concepto de Historia como ciencia,
indique usted la forma de su estudio:
a) Dinámico y Constante 141. La economía es una ciencia que estudia:
b) Ordenado y Verídico a) La vida de la sociedad humana.
c) A traves del passado, presente y futuro b) La forma cómo se consumen las riquezas.
d) A través del quehacer humano c) Las relaciones entre el Estado y los particulares.
e) Historia como ciência social d) las actividades económicas que el hombre realiza
e) La forma cómo se distribuyen las riquezas
133. El principio de Sistematizar significa:
a) Organizar b) Orientar 142. El objeto de la Economía es:
c) Organizado d) Organizar a) El estudio de la sociedad y sus leyes.
e) Organizador: b) El estudio de las actividades comerciales que realizan
entre hombres.
134. Mediante el concepto de Historia como Proceso c) El estudio de la vida económica del hombre.
social, su origen comienza desde d) El estudio de la economía mundial teniendo en cuenta u
a) Aparición del Hombre proceso sus problemas y sus mecanismos adecuados
b) Aparición de la Escritura para su desarrollo.
c) Aparición de la Agricultura e) Aumentar la riqueza del hombre.
d) Aparición de la Cerámica
e) Aparición de la pintura rupestre 143. Es la ciencia que estudia las actividades
económicas que el hombre realiza para satisfacer sus
135. Los inventores de la cerámica iniciaron el neolítico, necesidades:
entre el 7.000 y el 4000 a.c. A que tipo de fuente a) Economía. b) Microeconomía
corresponde este enunciado c) Macroeconomía d) Sociología
a) Andino Europea b) Autónoma e) N.A
c) Relativa d) Absoluta
e) Dependencia 144. La vida económica, se denomina también:
a) Trabajo remunerado.
136. ¡En que periodo de la hisoria peruana fue escrito la a) Producción de bienes económicos.
obra de los comentarios reales escrito por garcilaso de la b) hecho económico.
vega? c) Desarrollo de la economía privada.
a) periodo de independencia b) periodo de Dependencia d) Organización de la producción.
c) períodos de Autonomía d) períodos prehistorico
e) periodo histórico. 145. La economía es:
a) Ahorrar e invertir b) Un proceso de ahorro
137. La etapa más larga del periodo ágrafo corresponde c) Un acto individual d) Una ciencia social
a: e) Todas las anteriores
a) El neolítico b) El mesolítico
c) El paleolítico d) Epipaleolitico 146. Fenómeno económico, son todos aquellos hechos
e) Calcolítico que el hombre realiza en su actividad económica, con el
objeto de:
138. Se toma como base el nacimiento del mesías a) Comercializar bienes b) Hacer inversiones.
cristiano para efectos de: c) Hacer vida social. d) Obtener ganancias.
a) La Cultura b) La Civilización e) Satisfacer sus necesidades.
c) La Cronología d) La historia
e) La prehistoria 147. De las siguientes cuatro características espaciales
de los fenómenos económicos, cuál no es correcta.
139. Las inscripciones dejadas por el hombre en a) Deben ocurrir en la realidad.
diversos materiales. Como piedras, metales, telas, b) Varía según el lugar geográfico en que se ubican.
manuscritos, textos, entre otros, se denominan fuentes: c) Nunca deben ser desligados de su tiempo y espacio para
a) Secundarias su exacta comprensión.
b) Materiales o monumentales d) Se ubican siempre en determinada área geográfica.
c) Orales o tradicionales e) Solo se ubican en la mente del hombre.
d) Primarias
e) Escritas 148. Cuál de las siguientes características cualitativas,
no es correcta.
140. Hace que año aproximadamente inició el tiempo a) Coaccionan la actitud del hombre
grafo para la historia b) Son diferentes a los fenómenos naturales
a) 20.000 b) 10.000 c) 5.000 c) Tienen una finalidad determinada
d) 3.500 e) 2.500 d) Se pueden medir
e) Son netamente sociales

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149. La decisión del gobierno de continuar privatizando e) objeto de la economía
las empresas, se considera como:
a) Teoría macroeconómica 158. es el estudio de los agregados económicos y
b) Teorías agregados económicos contempla a la economía común todo:
c) Política económica a) microeconomía b) macroeconomía
d) Economía política c) economía positiva d) economía normativa
e) Teoría microeconómica e) economía política

150. Es el estudio del funcionamiento de la economía en 159. “Tener un amplio conocimiento de la vida
su forma conjunta y agregada: económica” es :
a) Microeconomía b) Política económica a) Fin practico de la economía
c) Economía política d) Macroeconomía b) Objeto de estudio de la economía
e) Economía normativa c) Fin teórico de la economía
d) Causa de los fenómenos económicos
151. Se dice que los fenómenos económicos, ejercen e) Característica de la economía
coacción sobre el individuo, porque.
a) Son determinantes en los procesos sociales 160. Cuando decimos que “Busca el bienestar general,
b) Nuestra voluntad genera los fenómenos económicos planteando alternativas de solución a los problemas
c) Son materiales y pesados. económicos” nos estamos refiriendo al:
d) Obliga a tomar actitudes independientes de nuestra a) Objeto de la economía.
voluntad b) Fin teórico de la economía
e) Son objetos exteriores con relación al individuo. c) Fin aplicativo de la economía
d) Fenómeno económico
152. En el enfoque de la Economía Positiva: e) N.A
A) Influye el aspecto subjetivo.
B) Es determinante el análisis objetivo de las actividades
económicas.
C) Es básicamente normativos de las actividades
económicas.
D) Es normativo y objetivo de las actividades económicas
E) Subjetivo y objetivo a la vez de todas las actividades
económicas

153. Es el estudio de lo que debería ser en la realidad:

a) Economía normative b) Macroeconomía
c) Microeconomía d) Economía positiva
e) Ordenes

154. “Conocer leyes, plantear hipótesis y determinar

modelos económicos” es:
a) Fin practico de la economía
b) Fin teórico de la ciencia social humana
c) Objeto de estudio de la economía
d) Causa de los fenómenos económicos
e) Fin puro de la economía

155. Las leyes que regulan los fenómenos económicos

son:
a) Absolutas b) Universales
c) Relativas d) Siempre válidas
e) A veces relativas

156. Mongolito va a “automotores Janampa” y cotizar

precios, que fluctúan entre los 6.000 y 12.000 dólares y al
final se decide por una motocicleta es una característica de:
a) Econometría b) Macroeconomía
c) Política económica d) Microeconomía
e) Política fiscal

157. son los diferentes cambios que hace el hombre

para satisfacer sus necesidades:
a) proceso económico b) fenómeno ambiental
c) fenómeno critico d) fenómeno económico
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