EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA SEGUNDO GRADO

NOMBRE DEL ALUMNO_________________________________________________GPO._______

LEE DETENIDAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO Y SELECCIONA LA OPCIÓN QUE CONSIDERES
CORRECTA PARA CADA PREGUNTA QUE SE TE HAGA.

Nubilda
Graciela Pacheco de Balbastro

Había una vez una nube. Una nube juguetona. Una nube que se llenaba de sol. Una nube que
viajaba con el viento.
Un día Nubilda, que así se llamaba, pasó sobre una casita y vio que Mercedes lloraba.

Como Nubilda era bastante metiche se hizo finita y se deslizó por la cerradura.
Mercedes, cuando vio la nube parada delante, no lo podía creer.

_Yo soy Nubilda, ¿por qué lloras?

_Y . . . porque estoy sola y reteaburrida.
_ ¿No tienes juguetes?
_ Sí tengo, pero ninguna muñeca.
_ ¿Por qué no te haces una?
_ Porque no sé, yo soy chiquita.
_ ¡Bah! Chiquita, chiquita ¿sabes mirar no es cierto? Ven
conmigo delante del espejo. Y diciendo y haciendo, Nubilda la
puso a Mercedes delante del espejo.

_ ¿Qué es esto con pelo?

_¡Ja, Ja! Mi cabeza - se rió la nena.

_Que tiene lindo pelo, dos ojos grandotes para ver el cielo
y para abrirse en la mañana cuando el sol ya está, y cerrarse
con sueñito para descansar.

_Mi cabeza - contestó Mercedes.

Tu cabeza tiene esa linda boca que ya sabe cantar. Y tiene dos orejas, una nariz adelante y
ninguna para atrás. Tienes dos brazos, cinco dedos en las manos, una pierna en cada lado y
ninguna para atrás Ja, ja, ¿quién quiere más?

Y mientras decía esto, Nubilda hizo miguitas del pan. Con una pelotita hizo una cabeza, con
choricitos finos armó el cuerpo, le puso brazos y piernas. Se estiró y trajo un poquito de sol, se
corrió y juntó algo de viento y con todo eso terminó una muñeca de pan.

-- Mira Mercedes, tu muñeca está lista. Tiene algo de sol, de nube y de viento. Pero serás tú la
que puedas hacer las más hermosas cosas pues tienes ojos para ver, corazón para querer, boca
para cantar, brazos para abrazar, manos para tocar, piernas para caminar y cabecita para todo
lo demás. Diciendo esto, Nubilda se hizo finita finita y se escapó por la chimenea. En el cielo
escribió :
- Adióssssss, Mercedessssssssssss!

Y desapareció. Pero Mercedes desde ese día aprendió a hacer juguetes preciosos. Llamó a su
muñeca Briseida Marisol y aprendió a hacer muchas muñecas muy hermosas y cuando tuvo
hermanitas ellas ya no sufrieron por falta de muñecas porque Mercedes siempre solucionaba el
problema.

SUBRAYA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA EN CADA CUESTIÓN.

1.- LOCALIZACIÓN DE INFORMACIÓN ESPECÍFICA.

¿Cómo se llamaba la niña del cuento?
A) Nubilda
B) Mercedes
C) Briseida Marisol

2.- INFERENCIAS
¿Qué quería decirle Nubilda a la niña cuando le decía que tenía una cabecita?
A).- Que debería usarla para peinarse porque siempre andaba despeinada.
B).- Que le servía solamente para ver, escuchar, oler y hablar.
C).- Que tenía inteligencia e imaginación y podía inventar cosas.

3.- DEDUCCIÓN DE SIGNIFICADOS POR EL CONTEXTO (ANTICIPACIÓN)

¿Qué quiere decir que se hizo “finita”?
A) Que se hizo gordita.
B) Que desapareció.
C) Que se hizo delgadita.

4.- PREDICCIÓN
¿Qué quiere decir la lectura cuando dice que sus hermanitas ya no sufrieron por falta de
muñecas porque Mercedes solucionaba el problema?
A) Que Mercedes les compraba muñecas nuevas.
B) Que Mercedes les hacía muñecas como le había enseñado Nubilda.
C) Que Mercedes les regalaba la suya.

5.- COMPRENSIÓN GLOBAL

¿Qué mensaje nos quiere dar a los niños la autora del cuento?
A).- Que con inteligencia e imaginación podemos hacer nuestros propios juguetes sin
necesidad de comprarlos.
B).- Que es mejor que nuestros papás nos compren todo tipo de juguetes.
C).- Que los niños se aburren si no les compran juguetes.