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USO DE LA “FR”

fr - Fr
01. Lee y colorea

02. Completa las palabras con:

03. Completa las oraciones con las palabras adecuadas:

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04. Pinta con color amarillo los espacios que tienen palabras que se escriben con fl y de
celeste las palabra que escriben con fr.

Escoge 4 palabras con fl y 4 con fr, luego forma oraciones en tu cuaderno.

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 Escribe V si la expresión es verdadera y F si es falsa:

01. Sinónimo de “cifra” es “número” .......................................................... ( )

02. Mi tío es el hermano de mi abuelo ....................................................... ( )
03. “Frejol” esta escrita correctamente ...................................................... ( )
04. En la palabra “frazada” la sílaba tónica es “za” ................................... ( )

TAREA DOMICILIARIA
01. Las palabras del ejercicio 2, cópialas en tu cuaderno y sepáralas en sílabas y encierra
la sílaba tónica.

02. Escribe los nombres que corresponden a las definiciones:

fresa - frazada - frutero - cofre - cifra - frejol

a) Caja para guardar joyas. .....................................................................

b) Objeto usado para colocar frutas. .....................................................................
c) Número .....................................................................
d) Manta para la cama .....................................................................
e) Semilla que crece en vaina. .....................................................................
f) Fruto rojo, oloroso y delicioso .....................................................................

03. Escribe el nombre de las figuras:

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Adivinazas

¿Quién entra por la

venta y te despierta
por la mañana?

De día dormimos y de
noche brillamos
¿Quiénes somos?

Todas las noches

paseo por el bello
cielo azul. Si tú sales
a buscarme te
alumbraré con mi luz
¿Qué soy?