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Ejercicios Funciones Aplico Lo Aprendido
Ejercicios Funciones Aplico Lo Aprendido
1 De las siguientes funciones decir cuál de ellas son funciones, y en ese caso indica el dominio y el recorrido.
a) b) c)
Solución:
Aplicando el test de la línea vertical se observa que en a) y en c) se puede cortar la gráfica en dos puntos. Sólo es una func
correspondiente apartado b).
Dominio (0,)
Recorrido (-,0)
Solución:
a) Dom(f) = Rec(f) = R
b) Dom(f) = R - {1}; Rec(f) = R - {0}
c) Dom(f) = [- 2, ); Rec(f) = [0, )
Solución:
a) b)
y y
x x
… …
4 Un ciclista bebe 1/2 litro de agua cada 10 km de recorrido. Si en el coche de equipo llevan un bidón de 40 litros, haz
tabla que indique su variación y escribe la función que la representa.
Solución:
Litros 40 39,5 39 37 35
km 0 10 20 60 100
1
ΔL 1
L L0 s; L 40 - 2 s; L 40 - s
Δs 10 20
s = distancia en km.
km
10 20 30 …
5 Un ciclista participa en una carrera recorriendo 3 km cada minuto. Teniendo en cuenta que no partió del origen sin
km por detrás representa en una tabla el recorrido durante los tres primeros minutos. Escribe la función que expres
kilómetros en función del tiempo en minutos y dibújala.
Solución:
Tiempo en min. 0 1 2 3
km recorridos -2 1 4 7
s (t) = 3t - 2
s
6 El segundero de un reloj analógico avanza 6º cada segundo. Escribe una función que exprese el ángulo girado (en
grados) en función del tiempo (en segundos) y dibújala.
Solución:
α = 6t
6
t
1
Solución:
a) y b) y
x x
… …
8 A partir de la gráfica dada, escribe la función que la representa y di su dominio y su recorrido. (Cada cuadrado de l
gráfica representa media unidad)
y
Solución:
1
La gráfica pertenece a la recta: y x 1
2
Dom(f) = [-1,2)
3
Rec(f) = 0,
2
Solución:
a) b)
y y
x x
… …
10 La siguiente tabla indica la variación del consumo de helados por día en función de la temperatura. Escribe la funci
que representa el número de helados en función de T y dibújala.
Temperatura 27º 30º 33º 36º
Nº helados 1 2 3 4
Solución:
La recta que representa la función se puede calcular a partir de cualquier pareja de puntos es:
1
Nºh (T) = T 8
3
Nº h
T
3 6 9 ……………… ….27 30 …
Solución:
1
Dom(f) =[- ,)
2
Rec(f) = [0, )
Solución:
La función es la recta: y =2x +1
y
x
13 2
Dada la función: f(x) indica su dominio, su recorrido y dibújala.
3x 9
Solución:
Dom(f) = R - {-3}
Rec(f) = R - {0}
14 1
Dada la función: f(x) indica su dominio y su recorrido y dibújala.
3x 6
Solución:
Dom(f) = R - {-2}
Rec(f) = R - {0}
15 A partir de la gráfica dada, escribe la función que la representa y di su dominio y su recorrido. (Cada cuadrado de l
gráfica representa una unidad)
y
Solución:
La gráfica pertenece a la recta: y = -x + 2
Dom(f) = [-2,4)
Rec(f) = (0,3]
Solución:
a) b)
y y
x x
… …
Solución:
1
Dom(f) = [- ,)
2
Rec(f) = [1,)
Solución:
1
Dom(f) = R - {- }
2
Rec(f) = R - {0}
19 De las siguientes funciones decir cuál de ellas son funciones, y en ese caso indica el dominio y el recorrido.
a) b) c)
Solución:
Aplicando el test de la línea vertical se observa que en a) y en c) se puede cortar la gráfica en más de un punto. Sólo e
función la correspondiente apartado b).
Dominio (-,0)
Recorrido (-,0)
20 Indica el dominio y el recorrido de las siguientes funciones:
1
a) f(x) 1 b) f(x) x 2 c) f(x) = -x + 1
x
Solución:
a) Dom(f) = R - {0}; Rec(f) = R - {1}
b) Dom(f) = R +; Rec(f) = [2, )
c) Dom(f) = Rec(f) = R
Solución:
a) Dom(f) = [-4, ); Rec(f) = (0, )
b) Dom(f) = R - {3}; Rec(f) = R - {-1}
c) Dom(f) = R ; Rec(f) = [4, )
22 Dadas las siguientes funciones y gráficas, asocia cada función con su gráfica:
a) f(x) = x b) g(x) = - x c) h(x) = x2
1 y 2 y 3 y
x x x
Solución:
a) La 3; b) La 2; c) La 1
1 ¿Cuál de las siguientes gráficas representa a las funciones que se dan a continuación?
3
2 si x
0,4
x, si 0 x 3
a) f(x) b) g(x) 3, si 3 x 10
3
2 si x 4,8
1
x, si 10 x 16
2
1 2 3
y y y
2 4 6 8 10 x
2 4 6 8 10 12 x x
Solución:
La función a) f (x) está representada en la gráfica 1
La función b) g (x) está representada en la gráfica 3
2 Las siguientes funciones no son simétricas ni respecto al origen ni respecto al eje OY, pero lo son con respecto a otros ejes u
puntos. Dibújalas y di con respecto a que ejes o puntos son simétricas y sus zonas de crecimiento y decrecimiento.
a) y = x2 +2x +1 b) y = x3 +1
Solución:
a) b)
3 Ponemos en marcha un cronómetro en el mismo instante que empieza una carrera. Los 3 primeros segundos la velocidad de los
corredores aumenta a razón de 1 m/s cada segundo. Los siguientes 7 segundos se mantiene constante la velocidad en el valor máx
alcanzado en el primer intervalo. En los últimos 6 segundos, la velocidad decrece hasta que se paran. Escribe la función a trozos
represente la velocidad de los atletas en función del tiempo.
Solución:
1 t, si 0 t 3
v(t) 3, si 3 t 10
1
t, si 10 t 16
2
Los dos extremos pueden pertenecer a cada trozo ya que coinciden los valores por la derecha y por la izquierda.
4 ¿Cuántas veces puede cortar una función al eje de las x? ¿Y al eje de las y?
Solución:
Una función puede cortar al eje de las x todas las veces que quiera, es al eje de las y al que solo puede cortar en una ocasión ya qu
cortara más veces no se trataría de una función. Las funciones periódicas que cortan al eje en alguna ocasión lo hacen repetidas veces
infinito).
Solo una vez ya que si cortase al eje y en más de una ocasión al valor de x = 0 no le correspondería un único valor, que es una condición
indispensable para que una gráfica defina una función.
5 Dibuja una función a trozos, que sea periódica de periodo T = 4, siempre creciente y simétrica respecto al origen de coordenadas
Solución:
Existen infinitas soluciones, se da sólo una:
6 Dibuja una gráfica con las siguientes características:
Dom [-5,7] ; Rec(-,4]; Ptos de corte (-3,0), (1,0) y (0,2); Discontinuidad en x = 4; Máximo en (6,4);
sin mínimos, no periódica y no simétrica.
Solución:
y
Solución:
y
8 Estudia la siguiente gráfica, indicando: dominio, recorrido, puntos de corte con los ejes, simetría, periodicidad crecimiento,
continuidad, máximos y mínimos.
Solución:
Dominio: R - {…,-8,-6,-4,-2,0,2,4,6,8…}; R - {2n}
Recorrido: (-2,2)
Corte eje OY: No tiene eje OX x ={-7,-5,-3,-1,1,3,5,7….}
Simetría: Es simétrica respecto del origen
Periodicidad: Es periódica con T = 2
Creciente: Nunca Decreciente: En tos los trozos de la función
Continuidad: la función no es continua en: x = {…,-8,-6,-4,-2,0,2,4,6,8…}
Máximos: los valores máximos son los del principio del intervalo y los mínimos los del final.
9 Calcula los puntos de corte con los ejes de las siguientes funciones:
x 2 9x 20
a) y = x2 - 5x + 6 b) y c) y = x2 - x + 6
x4
Solución:
a) (2,0); (3,0) y (0,6) b) (5,0) y (0, -5) c) (-3,0); (2,0) y (0,6)
Solución:
a) b) c)
a) Siempre creciente
b) Siempre creciente
c) Creciente: (-,0)
decreciente: (0, )
11 La gráfica que se da a continuación indica la evolución de un valor de la bolsa (en el eje vertical en miles de euros por acción) du
una jornada. Estudia su dominio, recorrido, puntos de corte, simetría, periodicidad, crecimiento, continuidad, máximos y mínim
€/acc
t
10 11 12 13 14 15 16
Solución:
Dominio: [10,16 )
Recorrido: [-2000, 6000)
Corte eje OY: No aparece en la gráfica (y = 0) por tanto no se puede decir el punto de corte. eje OX: 12:45 y 14:15
Simetría: No es simétrica
Periodicidad: No es periódica
Creciente: Intervalos 10:00h a 10:30h; 11:00h a 11:30h; 14:00h a 14:30h
Decreciente: Intervalos 11:30h a 12:00h; 12:30h a 13:00h; 14:30h a 16:00h
Continuidad: La función es continua en todo su dominio
Máximos: (11:30h , 6000), (14:30h , 4000)
Mínimos: (13:00h ,-2000)
12 Estudia la siguiente gráfica, indicando: dominio, recorrido, puntos de corte con los ejes, simetría, periodicidad crecimiento,
continuidad, máximos y mínimos.
Solución:
Dominio: R - {0}
Recorrido: R - {1}
Corte eje OY: No tiene eje OX: (-1,0)
Simetría: Es simétrica respecto al punto (0,1)
Periodicidad: No es periódica
Creciente: Nunca Decreciente: Siempre
Continuidad: la función no es continua en x = 0.
Máximos: No tiene Mínimos: No tiene
Solución:
y
14 La gráfica que se da a continuación representa el volumen de combustible en el depósito de una gasolinera al cabo de un día. Est
su dominio, recorrido, puntos de corte, simetría, periodicidad, crecimiento, continuidad, máximos y mínimos.
miles de litros
hora
7 13 19
Solución:
Dominio: [7,19 )
Recorrido: [500, 6000)
Corte eje OY: No aparece en la gráfica (y = 0) por tanto no se puede decir el punto de corte. eje OX: ninguno
Simetría: No es simétrica
Periodicidad: Es periódica en el intervalo que está definida
Creciente: Nunca
Decreciente: Siempre
Continuidad: La función no es continua en la hora 13.
Máximos: (7,6000), (13,6000)
Mínimos: (13,500); (19,500)
Solución:
a) b)
y y
x x
… …
16 La gráfica que se da a continuación indica la velocidad de un “yoyo” en su movimiento de subida y bajada. Estudia su dominio,
recorrido, puntos de corte, simetría, periodicidad, crecimiento, continuidad, máximos y mínimos.
v
Solución:
Dominio: (-, )
Recorrido: [0, 4)
Corte eje OY: (0,0) eje OX: (0,0); (4,0); (-4,0); (8,0); (-8,0)…
Simetría: No presenta simetría
Periodicidad: Es periódica con T = 4
Creciente: En los intervalos (-8,-6); (-4,-2); (0,2); ( 4,6)…
Decreciente: En los intervalos (-6,-4); (-2,0); (2,4); (6,8)…
Continuidad: la función es continua.
Máximos: (-6,4), (-2,4); (2,4); (6,4)…
Mínimos: Todos los puntos en que corta al eje OX
17 Dibuja las gráficas de tres funciones que corten a los ejes en los siguientes puntos:
a) (-7,0); ( -5,0); (-3,0); (-1,0); (1,0); (3,0)
b) (-2,0); (0,0) y (2,0)
c) (0,2) y (0,4)
Solución:
a) b)
18 Estudia la siguiente gráfica, indicando: dominio, recorrido, puntos de corte con los ejes, simetría, periodicidad crecimiento,
continuidad, máximos y mínimos.
Solución:
Dominio: Todos los reales.
Recorrido: [-1,3]
Corte eje OY: (0,3) eje OX: (-8,0); (-6,0); (-4,0); (-2,0); -1,0); y los puntos simétricos de las x positivas.
Simetría: La función es simétrica respecto al eje OY
Periodicidad: La función no es periódica
Creciente: (-5,-3); (-1,0); (1,3); (5,7) …. Decreciente: (-7,-5); (-3,-1); (0,1); (3,5)…
Continuidad: la función es continua siempre.
Máximos: Absoluto (0,3); relativos (3,1); (-3,1); (5,1); (-5,1)… Mínimos: (1,-1); (-1,-1); (5,-1); (-5,-1)…
Solución:
a) b)
y y
x x
… …
20 Estudia la siguiente gráfica, indicando: dominio, recorrido, puntos de corte con los ejes, simetría, periodicidad crecimiento,
continuidad, máximos y mínimos.
Solución:
Dominio: R - {0}
Recorrido: R - {0}
Corte eje OY: No tiene eje OX: No tiene
Simetría: Respecto del origen
Periodicidad: NO tiene
Creciente: Nunca Decreciente: Siempre
Continuidad: la función no es continua en x = 0.
Máximos: No tiene Mínimos: No tiene
21 Calcula los puntos de corte con los ejes de las siguientes funciones:
a) y = 2x + 1; b) y = x2 - 4; c) y = -x + 8
Solución:
a) (0,1) y (-1/2,0) b) (-2,0); (2,0) y (0,-4) c) (0,8) y (8,0)
22 Ponemos en marcha un cronómetro en el mismo instante que empieza una carrera. Los 3 primeros segundos la velocidad de los
corredores aumenta a razón de 1 m/s cada segundo. Los siguientes 7 segundos se mantiene constante la velocidad en el valor máx
alcanzado en el primer intervalo. En los últimos 6 segundos, la velocidad decrece hasta que se paran. De las siguientes funciones
cuál la velocidad de los atletas en función del tiempo. (Las divisiones son de una unidad)
a) b) c)
v v v
t t t
Solución:
La gráfica b) se corresponde con los datos del enunciado.
23 Calcula los puntos de corte con los ejes de las siguientes funciones:
a) y = x - 3; b) y = x2 - 16; c) y = 2x + 4
Solución:
a) (0,-3) y (3,0) b) (-4,0); (4,0) y (0,-16) c) (0,4) y ( -2,0)
24 Estudia la siguiente gráfica, indicando: dominio, recorrido, puntos de corte con los ejes, simetría, periodicidad crecimiento,
continuidad, máximos y mínimos.
Solución:
Dominio: todos los reales
Recorrido: (0,)
Corte eje OY: (0,1) eje OX: (-1,0)
Simetría: Respecto a la recta x = -1
Periodicidad: No es periódica
Creciente: x > -1 Decreciente: x < -1
Continuidad: la función es continua siempre.
Máximos: No tiene Mínimos: (-1,0)
25 Estudia la siguiente gráfica, indicando: dominio, recorrido, puntos de corte con los ejes, simetría, periodicidad crecimiento,
continuidad, máximos y mínimos.
Solución:
Dominio: Todos los reales
Recorrido: [-2, 2]
Corte eje OY: (0,0) eje OX: …(-6,0); (-4,0); (-2,0); (0,0); (2,0); (4,0); (6,0)….periódica
Simetría: Respecto del origen
Periodicidad: Es periódica de T = 4
Creciente: …-5<x<3; -1<x<1; 3<x<5…. Decreciente: -7<x<5; -3<x<-1; 1<x<3; 5<x<7….
Continuidad: la función es continua siempre.
Máximos: (-7,2); (-3,2); (1,2); (5,2)… Mínimos: (-5,-2); (-1,-2); (3,-2); (7,-2)
Solución:
a) b) c)
a) y = x2
Decreciente: (-,0)
Creciente: (0, )
b) y = 2x -3
Esta recta es siempre creciente.
c) y = -x + 1
Esta recta es siempre decreciente
Solución:
1
Conocemos la pendiente m = y un punto de la recta (2000,98)
1000
1 1
T= h + T0 ; T = h + 100
1000 1000
T(0) = 100ºC
2 Una compañía de alquiler de coches cobra por 3 días 100Euros y por 6 días 160 Euros . Sabiendo que el precio de
alquiler del coche está compuesto por un fijo más una cantidad por cada día de alquiler, exprésalo mediante una fu
lineal.
Solución:
Conocemos dos puntos de la recta: (3,100) y (6,160) de modo que la ecuación queda:
P = 40 + 20t, siendo t el número de días.
3 De las siguientes parábolas indica su crecimiento y decrecimiento, punto de corte con los ejes y respecto a que rec
simétricas:
a) y = (x - 2)2 + 1
b) y = x2 + 2x
Solución:
a) La parábola es: y = x2 - 4x + 5
Es simétrica respecto al eje x = 2
Decrece hasta el eje de simetría y luego es creciente.
No corta al eje OX y al OY lo corta en: (0,5)
b) Es simétrica respecto al eje x = -1
Decrece hasta el eje de simetría y luego es creciente.
Corta al eje OX en (-2,0) y (0,0)y en este último punto también al eje OY
4 El porcentaje de oxígeno que hay en el aire en función de la altura viene dado por la siguiente ecuación: %O
0,0001h
con la altura “h” en metros. Calcula el porcentaje de oxígeno que hay en la cima del Everest 8840 m y en la ciudad
Paz a 4300 m. Calcula a que altura el porcentaje de oxígeno se reduce a la mitad.
Solución:
Sustituyendo:
%O = 23 - 0,001 · 8840 = 23 - 8,84 = 14,16%
%O = 23 - 0,001 · 4300 = 23 - 4,3 = 18,7%
11,5 23
%O = 11,5; 11,5% = 23 - 0,001h h 11500 m
0,001
5 Expresa el área de un triángulo rectángulo isósceles en función de la hipotenusa. ¿Qué tipo de función se obtiene?
Solución:
h2
Aplicando el teorema de Pitágoras: h2 c 2 c 2 2 c 2; c2
2
1 1
El área es: A b h c 2
2 2
1
Por tanto se obtiene: A h2
4
Se obtiene una función cuadrática.
6 De las siguientes parábolas indica su crecimiento y decrecimiento, punto de corte con los ejes y respecto a que rec
simétricas:
a) y = (x - 2)2 + 1
b) y = x2 - 5
Solución:
a) La parábola es: y = x2 - 4x + 5
Es simétrica respecto al eje x = 2
Decrece hasta el eje de simetría y luego es creciente.
No corta al eje OX y al OY lo corta en: (0,5)
b) Es simétrica respecto al eje x = 0
Decrece hasta el eje de simetría y luego es creciente.
Corta al eje OX en
5 ,0 y - 5 ,0 y al OY lo corta en: (0,-5)
Solución:
a) b) c)
Solución:
a) y b) y c) y
x x x
d) y
Solución:
a) y = 2x + 4 b) y = 2x c) y = x
10 Basándote en la gráfica de y = x2 indica la modificación que sufre para convertirse en la gráfica de las sigu
parábolas.
1 2 1 2
a) y = x b) y = 4x2 c) y = x -1
4 4
Solución:
a) b) c)
Solución:
b 4
a) x v 2; y(-2) -1 v (-2,-1) eje : x -2
2a 2
b 2
b) x v 1; y(1) 0 v (1,0) eje : x 1
2a 2
b 3 3 1 3 1 3
c) x v ; y v , eje : x
2a 4 4
8 4 8 4
Solución:
a) y = -x + 3 b) y = 4x + 4 c) y = -x +
Solución:
a) Traslación horizontal 1 a la izquierda.
b) Traslación vertical 1 hacia arriba.
Solución:
b 4
a) x v 2; y(-2) -1 v (-2,-1) eje : x -2
2a 2
b 6
b) x v 1; y(-1 ) 4 v (-1,-4) eje : x 1
2a 6
b 12
c) x v 2; y(2) 7 v (2,-7) eje : x 2
2a 6
16
Solución:
a) y = x - 1 b) y = 4x - 7 c) y = -x + 1
18 En una mina, pagan un fijo a cada minero de 500 Euros más un incentivo de 200 Euros por cada m 3 excavado. Def
mediante una función el sueldo de los mineros.
Solución:
Conocemos la pendiente m = 200 y un punto de la recta (0,500)
S = 200M + S0 ; S = 200M + 500
Solución:
b 6
a) x v 1; y(-1 ) 4 v (-1,-4) eje : x 1
2a 6
b 1 1 9 1 9 1
b) x v ; y v , eje : x
2a 2 2 4 2 4 2
b 3 3 3 3
c) x v ; y 6 v ,6 eje : x
2a 2 2 2 2
Solución:
2
y=x
2
y=2x-2
12
y= x+ 1
3
21 Escribe la ecuación de una recta que tenga la misma ordenada en el origen que cada una de las que se
continuación:
a) y = 4x - 3
b) y = -2x + 5
c) y = 4x
d) y = 1 - x
Solución:
a) y = mx - 3 b) y = mx + 5 c) y = mx d) y = mx +1
Siendo m cualquier número
Solución:
2
y=x
2
y=x +1
2
y=x -2
Solución:
a) y b) y c) y
x x x
24 Escribe la ecuación de una recta paralela a cada una de las que se dan a continuación:
a) y = 2x + 1
b) y = -3x - 2
c) y = -x + 3
d) y = x - 10
Solución:
a) y = 2x + n b) y = -3x + n c) y = -x + n d) y = x + n
Siendo n cualquier número
25
Solución:
a) y b) y c) y
x x x
Solución:
Es la hipérbola 2/x desplazada una unidad hacia la izquierda y una unidad hacia arriba.
y
2 Estudia las asíntotas, verticales, horizontales y oblicuas que tiene la siguiente función:
x 4 3x 2 4x
f(x)
x 2 5x 6
Solución:
* f(x) tiende a cuando x tiende a -2 y a - 3, por tanto las asíntotas verticales son; x = -2 y x = -3
* Cuando x tiende a la función también tiende a por tanto no tiene asíntota horizontal
* No tiene asíntotas oblicuas porque al dividir la fracción se obtiene un polinomio de segundo grado que tiende a infinito m
rápidamente que el denominador del resto de la división.
Solución:
Es la hipérbola 1/x desplazada tres unidades hacia la izquierda y dos hacia abajo.
y
Solución:
a
Se trata de una hipérbola de la forma y , la cual se ha trasladado horizontalmente 3 unidades a la derec
x
a
verticalmente 2 unidades hacia arriba, por tanto será de la forma y 2
x 3
Para calcular el valor de a nos fijamos en un punto que pertenezca a la gráfica, por ejemplo el (1, 1). Sustituimo
a
dicho punto en y 2 y calculamos el valor de a:
x 3
a a
Si x 1 e y 1 1 2 1 a2
1 3 2
2
Solución: y 2
x 3
5 Estudia las asíntotas, verticales, horizontales y oblicuas que tiene la siguiente función:
2x 4 4x 1
f(x)
x 3 4x
Solución:
* f(x) tiende a cuando x tiende a - 2, 0, +2, por tanto las asíntotas verticales son; x = -2, x = 0 y x = +2
* Cuando x tiende a la función también tiende a por tanto no tiene asíntota horizontal.
8 x2 4 x 1
* Si se divide la fracción se tiene: f(x) 2 x
x3 4 x
8 x2 4 x 1
Cuando x tiende a , la fracción: tiende a cero, aproximándose la función f(x) a la recta: y = 2x, que
x3 4 x
su asíntota oblicua
6 Con 30 cm2 de cartón se desea construir cilindros huecos sin tapa. Construye una tabla para los distintos valores d
radio de la base y la altura. Escribe la función correspondiente y represéntala.
Solución:
Para construir cilindros huecos necesitamos un rectángulo cuyas dimensiones son: la altura del cilindro (y) y la
longitud de la circunferencia de radio r (2r).
15
Por tanto 30 π y · 2 ·π ·r y
r
Los valores que pueden tomar r e y deben ser positivos ya que son longitudes.
r y = 15/r
0,5 30
1 15
2 7,5
3 5
5 3
10 1,5
15 1
30 0,5
50 0,3
100 0,15
1000 0,015
Solución:
Una función tiene asíntota horizontal cuando al hacer tender la variable a la función tiende a un valor concreto:
a) Cuando x tiende a la función tiende a -4/3, por tanto la asíntota horizontal es y = -4/3
b) Cuando x tiende a la función tiende a 2, por tanto la asíntota horizontal es y = 2
8 Con ayuda de la calculadora crea una tabla que te permita estudiar la tendencia de las siguientes funciones cuando
+ y su dominio.
4x x 1
a) f(x) x 2 2x 1 b) g(x) 2
c) h(x)
x 2x 1 x 1
Solución:
a) Cuando x + f(x) + ; Dom f (x) = R
b) Cuando x + g(x) 0; Dom g (x) = R - {1}
c) Cuando x + h(x) 1; Dom h (x) = R - {-1}
9 Con ayuda de la calculadora crea una tabla que te permita estudiar la tendencia de las siguientes funciones cuando
+ y su dominio.
1 x 1
a) f(x) 2x 2 b) g(x) c) h(x)
2x 2 2x 1
Solución:
a) Cuando x + f(x) ; Dom f (x) = R
b) Cuando x + g(x) 0; Dom g (x) = R - {1}
c) Cuando x + h(x) 1/2; Dom h (x) = R - {1/2}
10 3
Dada la función f(x) , represéntala gráficamente, y por traslación representa las siguientes
x
funciones:
3
a) g(x) 2
x
3
b) h(x) 3
x
Solución:
g(x) = 3/x +2
f(x)=3/x
h(x) = 3/x -3
Para representar la gráfica g(x) se traslada verticalmente la gráfica de f(x) dos unidades hacia arriba.
La gráfica de h(x) se obtiene de trasladar verticalmente la gráfica de f(x) tres unidades hacia abajo
Solución:
Una función tiene asíntota horizontal cuando al hacer tender la variable a la función tiende a un valor concreto:
a) Cuando x tiende a la función tiende a 0, por tanto la asíntota horizontal es y = 0
b) Cuando x tiende a la función tiende a 1/2, por tanto la asíntota horizontal es y = 1/2
Solución:
Las funciones racionales cuyos numerador y denominador están formados por polinomios, están definidas
todos los números reales excepto los que anulan el denominador.
a) Dom (f) = R - {-2,1,2}
b) Dom (g) = R - {-3,-1,2}
Solución:
Las funciones racionales cuyos numerador y denominador están formados por polinomios, están definidas
todos los números reales excepto los que anulan el denominador.
a) Dom (f) = R - {-3,-1,2}
b) Dom (g) = R - {-2,1}
Solución:
5 2 3
g(x) r(x) 3 x 2 f(x) h(x) 2
x x x
15 3
Dada la función f(x) , represéntala gráficamente, y por traslación representa las siguientes
x
funciones:
3
a) g(x)
x2
3
b) h(x)
x3
Solución:
a) b)
16 7
Dada la función f(x) , la trasladamos horizontalmente 6 unidades a la izquierda y a continuación la result
x
la trasladamos verticalmente 2 unidades hacia arriba. ¿Qué función obtenemos?
Solución:
7
g(x) 2
x 6
Solución:
Las funciones tienden a cuando su denominador se anula, por tanto:
a) f(x) tiende a cuando x tiende a -1/2, por tanto la asíntota vertical es; x = -1/2
b) g(x) tiende a cuando x tiende a -1 y a +1, por tanto las asíntotas verticales son; x = -1 y x = 1
Solución:
Diferencias entre las gráficas:
Solución:
Las funciones racionales cuyos numerador y denominador están formados por polinomios, están definidas para todo
números reales excepto los que anulan el denominador.
a) Dom (f) = R - {1,-2}
b) Dom (g) = R - {-1}
Solución:
Las funciones tienden a cuando su denominador se anula, por tanto:
a) f(x) tiende a cuando x tiende a 4, por tanto la asíntota vertical es; x = 4
b) g(x) tiende a cuando x tiende a -3 y a +2, por tanto las asíntotas verticales son; x = -3 y x = 2
21 Con ayuda de la calculadora crea una tabla que te permita estudiar la tendencia de las siguientes funciones cuando
+
1 x 1
a) f(x) 2x 1 b) g(x) c) h(x)
2x 1 x 1
Solución:
a) Cuando x + f(x) +
b) Cuando x + g(x) 0
c) Cuando x + h(x) 1
23 Con ayuda de la calculadora crea una tabla que te permita estudiar la tendencia de las siguientes funciones cuando
+
1 2x 1
a) f ( x ) x 4 b) g(x) c) h(x)
x4 x 1
Solución:
a) Cuando x + f(x) +
b) Cuando x + g(x) 0
c) Cuando x + h(x) 2
Solución:
A medida que el numerador es mayor, las ramas de la hipérbola están más separadas de los ejes.
1 La aceleración de un coche hace que este tenga cada segundo el triple de velocidad que el segundo anterior. Si el coche
partió de un a velocidad de 1 m/s, expresa la variación de su velocidad mediante una función.
Solución:
v(0) 1
v(1) 3
v(2) 9 v(t) 3 t
v(3) 27
v(4) 81
2 Cuenta la leyenda que un hombre muy rico, agradecido por haber aprendido a jugar al ajedrez prometió al indio que le
enseño, aquello que le quisiera pedir. El indio dijo que, empezando por un grano de trigo, colocase en cada uno de los
cuadros del tablero de ajedrez el doble de granos que en el anterior. El Rico a pesar de su fortuna no pudo cumplir su
palabra debido a la gran cantidad de trigo que necesitaba. Expresa mediante una función la cantidad de granos de trigo
que deberían colocarse en cada uno de los 68 cuadros del tablero.
Solución:
Se puede expresar mediante una función exponencial de base 2 (ya que en cada cuadro se multiplica por 2 la cantidad del
cuadro anterior) definida entre 1 y 64.
Dom (f) = [1,64]
f(x) = 2x - 1
En el último cuadro del tablero se deben colocar: f(64) = 264 - 1 = 1,84 · 1019 granos de trigo. Aproximadamente unos 18,4
trillones de granos de trigo.
3 Si un hombre rico decide entregar cada día la mitad de su fortuna a obras benéficas, ¿cuándo se quedará sin dinero?
Encuentra el resultado analizando una función que exprese la evolución de su fortuna.
Solución:
Llamando c0 al capital inicial:
1
1 1 1
1er día; c = c0 - c0 c0 c0
2 2 2
2
1 11 1 1
2º día; c = c0 c0 c0 c0
2 22 4 2
x
1
El día x tendrá; c = c 0
2
Cuando x se hace muy grande “c” se aproxima mucho a cero pero nunca llega.
c
c0
4 Un cohete sube cada segundo la mitad de metros que el segundo anterior. Sabiendo que el primer segundo asciende 24
metros, escribe una función que indique los metros que sube cada segundo el cohete.
Solución:
0
1
1er seg 24 . s 0
2
1 t 1
1 1
2 o seg 12 . s 0 h 24
2 2
2
1
3 er seg 6 . s 0
2
5 Una bombona de gas pierde cada segundo la mitad del contenido de la bombona en el segundo anterior. Expresa
mediante una función el contenido de la bombona en función del tiempo. ¿ Cuantos segundos tienen que transcurrir
aproximadamente para que la bombona se quede con la milésima parte de su contenido inicial?
Solución:
Al perder la bombona en cada segundo la mitad del contenido del segundo anterior se puede definir mediante una función
exponencial de base 1/2.
t
1
c(t) c 0 ; con c0 = contenido inicial.
2
t
c0 1
c0; 2 t 1000; t 10 ya que 210 1024
1000 2
Solución:
a)
10
1 2 3 4 5
-10
-20
-30
-40
b)
2
1 2 3 4 5
-2
-4
-6
-8
7 Partiendo de una función exponencial de la forma y = ax + b, encuentra los valores de a y b sabiendo que pasa por los
puntos (0,1) y (1,2).
Solución:
Como la igualdad de la función se tiene que cumplir para las dos parejas de valores, se obtiene un sistema de ecuaciones que
permite calcular los valores a y b:
a = 2, b = 0 entonces: y = 2x
8 Partiendo de una función exponencial de la forma y = 2x+a + b, encuentra los valores de a y b sabiendo que pasa por los
puntos (0,0) y (1,2).
Solución:
Como la igualdad de la función se tiene que cumplir para las dos parejas de valores, se obtiene un sistema de ecuaciones que
permite calcular los valores a y b:
a = 1, b = -2 entonces: y = 2x+1 - 2
9 y log 1 x
Representa y, a partir de ella, representa:
2
y log 1 x 2 y log 1 x - 3
a) b)
2 2
Solución:
a)
10
1 2 3 4 5
-2
b)
8
1 2 3 4 5
-2
-4
10 y log 1 x
Representa y, a partir de ella, representa:
2
y 2·log 1 x 1
a) b) y ·log 1 x
2 3 2
Solución:
a)
15
10
1 2 3 4 5
-5
b)
8
1 2 3 4 5
-2
11 Dada la función y log 3 x indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:
a) El dominio son todos los números reales.
b) El recorrido son todos los números reales.
c) Es continua en todo su dominio.
d) Es decreciente en todo su dominio.
e) Pasa por el punto (1, 0).
f) Pasa por el punto (1, 3).
Solución:
a) Falsa. El dominio son los reales positivos.
b) Verdadero.
c) Verdadero.
d) Falso. Es siempre creciente porque la base es mayor que 1.
e) Verdadero. Esto el ocurre independientemente de la base.
f) Falso. Si x = 1, y = 0.
12 A partir de la gráfica de y = 2x, dibuja las gráficas de las siguientes funciones sin tomar valores.
a) y = 2x - 1 b) y = 2x-1
Solución:
x
y=2 -1
x-1
y=2
13 Partiendo de una función exponencial de la forma y = ax+b , encuentra los valores de a y b sabiendo que pasa por los
puntos (0,3) y (1,5)
Solución:
Como la igualdad de la función se tiene que cumplir para las dos parejas de valores, se obtiene un sistema de ecuaciones que
permite calcular los valores a y b:
a = 3, b = 2 entonces: y = 3x + 2
14 y log 1 x
Dada la función indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:
3
a) El dominio son todos los números reales.
b) El recorrido son todos los números reales.
c) Es continua en todo su dominio.
d) Es decreciente en todo su dominio.
e) Pasa por el punto (1, 0).
1
f) Pasa por el punto 1, .
3
Solución:
a) Falsa. El dominio son los reales positivos.
b) Verdadero.
c) Verdadero.
d) Verdadero. Esto ocurre porque la base es menor que 1.
e) Verdadero. Esto el ocurre independientemente de la base.
f) Falso. Si x = 1, y = 0.
15 Partiendo de una función exponencial de la forma y = ax + b, encuentra los valores de a y b sabiendo que pasa por los
puntos (0,-2) y (1,-1)
Solución:
Como la igualdad de la función se tiene que cumplir para las dos parejas de valores, se obtiene un sistema de ecuaciones que
permite calcular los valores a y b:
a = 2, b = -3 entonces: y = 2x - 3
16 Partiendo de una función exponencial de la forma y = ax + b, encuentra los valores de a y b sabiendo que pasa por los
puntos (0,2) y (1,4)
Solución:
Como la igualdad de la función se tiene que cumplir para las dos parejas de valores, se obtiene un sistema de ecuaciones que
permite calcular los valores a y b:
a = 3, b = 1 entonces: y = 3x + 1
17 A partir de la gráfica de y = 3x, dibuja las gráficas de las siguientes funciones sin tomar valores.
a) y = 3x + 1 b) y = 3x+1
Solución:
x
y=3 +1
x+1
y=3
18 A partir de la gráfica de y = 2x, dibuja las gráficas de las siguientes funciones sin tomar valores.
a) y = 2x + 1 b) y = 2x+1
Solución:
x
y=2 +1
x+1
y=2
Solución:
a)
7.5
2.5
1 2 3 4 5
-2.5
-5
-7.5
b)
2
1 2 3 4 5
-2
-4
-6
-8
-10
-12
Solución:
x
y=2
x
y=3
Solución:
x
y=2
-x
y=2
22 Dibuja y compara las gráficas de las siguientes funciones logarítmicas a partir de las correspondientes funciones
exponenciales:
y log 1 x
a) y log 2 x b)
2
Solución:
a)
10
7.5
2.5
-4 -2 2 4
-2.5
-5
-7.5
12.5
10
7.5
2.5
-4 -2 2 4
-2.5
Son simétricas respecto de la bisectriz del primer y tercer cuadrante.
Solución:
Se trata de la misma función pues un exponente negativo se convierte en un positivo al colocarlo en el denominador de una
1
fracción, y = 0.5.
2
x
1 -x
y= =2
2
24 Dibuja y compara las gráficas de las siguientes funciones logarítmicas a partir de las correspondientes funciones
exponenciales:
a) y log x b) y log 0,1x
Solución:
a)
10
7.5
2.5
-4 -2 2 4
-2.5
-5
-7.5
Solución:
x
y=2
x
1
y=
2