http://recursostic.educacion.

es/descartes/web/materiales_didacticos/funciones_estudio_golbal_eda05
/concepto_funcion.htm

https://www.matesfacil.com/ESO/dominio/ejercicios-resueltos-dominio-recorrido-imagen-
funciones.html

https://www.universoformulas.com/matematicas/analisis/funciones-inyectivas-sobreyectivas-
biyectivas/

https://www.universoformulas.com/matematicas/analisis/funcion-afin/

https://www.varsitytutors.com/hotmath/hotmath_help/spanish/topics/quadratic-function

http://calculo.cc/temas/temas_bachillerato/primero_ciencias_sociales/funciones_elementales/teoria/r
adicales.html

Matematica

1.-CONCEPTO DE UNA FUNCION:

Una función es una relación entre dos magnitudes, de manera que a cada
valor de la primera le corresponde un único valor de la segunda (o ninguno),
que llamamos imagen.

A la función se le suele designar por f y a la imagen por f(x), siendo x la

variable independiente.

Ejemplo de una funcion

Este conjunto no representa una función

2.- DOMINIO E IMAGEN DE UNA FUNCION:

Sea x un elemento del dominio, llamamos imagen de x mediante la función f a f(x), es

decir, al elemento del codominio que le asigna la función f.

Ejemplo:
En el ejemplo, el dominio es el conjunto

El codominio es el conjunto

La expresión de la función es

ya que lo que hace la función es multiplicar por dos cada número del dominio.

Podemos observar cómo a cada elemento del dominio le corresponde

un único elemento del codominio.

Es decir:

 La imagen de 1 es

f(1)=2⋅1=2f(1)=2⋅1=2

 La imagen de -1 es

f(−1)=2⋅(−1)=−2f(−1)=2⋅(−1)=−2

 La imagen de 2 es

f(2)=2⋅2=4f(2)=2⋅2=4

 La imagen de -2 es

f(2)=2⋅(−2)=−4f(2)=2⋅(−2)=−4

 Es análogo para los restantes elementos del dominio.

Ejemplo 2: para la función constante

 f:R⟶Rf:R⟶R

f(x)=0f(x)=0

tenemos:

 El dominio de la función es todos los reales

Dom(f)=RDom(f)=R

 El codominio de la función es todos los reales

Cod(f)=RCod(f)=R

 La imagen de cualquier elemento a del codominio es el mismo

f(a)=0f(a)=0

 Por tanto, la imagen o recorrido de la función es el conjunto formado únicamente

por el número real 0:

Im(f)={0}

3.- CLASIFICACION: INYECTIVA, SOBREYECTIVA Y BIYECTIVA

Función inyectiva
La función f es inyectiva si cada elemento del conjunto final Y tiene un
único elemento del conjunto inicial X al que le corresponde. Es decir, no pueden
haber más de un valor de X que tenga la misma imagen Y.
 En términos matemáticos, una función f será inyectiva si dados dos
puntos xa y xb:

Ejemplo:
La función f(x) = 2x+1

Veamos que se cumple la condición de inyectividad:

 En efecto, si xa y xb tienen la misma imagen,por lo tanto f es inyectiva.
Una comprobación gráfica de la inyectividad de una función es cuando
cualquier recta paralela al eje X corta a la misma, como máximo, en un punto.

Veamos la gráfica de otra función:

Esta función no cumple la condición de inyectividad, por lo que no es

inyectiva.
Una comprobación gráfica es que al trazar una recta paralela al eje X corta
tres punto.

Función sobreyectiva
 Una función f es sobreyectiva si todo elemento del conjunto final Y tiene al
menos un elemento del conjunto inicial X al que le corresponde.

En términos matemáticos, una función f es sobreyectiva si:

Ejemplo:
La función en los números reales definida por f(x) = x+1 es sobreyectiva.

Esta función sí que es sobreyectiva. Vamos a verlo demostrando que

el recorrido de la función son todos los números reales.
 con la función f(x), todo número real será imagen de, como mínimo, otro
número real.
Igualmente, con los mismos argumentos, será sobreyectiva la función:

Función biyectiva
Una función f es biyectiva si es al mismo tiempo inyectiva y sobreyectiva.
 Teóricamente, una función f es biyectiva si:

Ejemplo de función biyectiva

La función f(x) = 2x definida en los números reales es biyectiva.

Para comprobarlo, veamos que f es inyectiva y sobreyectiva.

Empezaremos por la condición de inyectividad:
 Se cumple la condición de inyectividad, por lo que ahora nos quedaría
demostrar la sobreyectividad. Para ello, tenemos que demostrar que
el recorrido de la función son todos los números reales.

La función también es sobreyectiva, por lo que f es biyectiva.

4.- FUNCION AFIN

Una función afín es una función polinómica de primer grado que no pasa
por el origen de coordenadas, o sea, por el punto (0,0).
Las funciones afines son rectas definidas por la siguiente fórmula:

Los escalares m y n son diferentes de 0.

La m es la pendiente de la recta. La pendiente es la inclinación con

respecto al eje de abscisas (eje X). Si m es positiva (m>0), entonces
la función es creciente. En cambio, si la m es negativa (m<0), entonces
la funciónes decreciente.
La ordenada en el origen es la n, es decir, el punto donde la recta corta el
eje de ordenadas. Las coordenadas de este punto son (0,n).
 Ejercicios:

Ejercicio 1
Sea una función f(x) = 2x-2. En este caso, m que es el coeficiente que
multiplica a la x es m = 2 y la ordenada es n = -2.
La función es afín porque tanto m como n son diferentes de 0 (m ≠ 0
y n ≠ 0).
 La pendiente de la recta de la función es positiva (m = 2), por lo tanto,
la función es creciente.
Como la ordenada es n = -2, la recta corta al eje de ordenadas por el punto
(0,-2).
Ejercicio 2
Ahora tenemos la función afín f(x) = –x+3. En este caso, la pendiente
es m = -1 y la ordenada es n = 3, siendo ambos diferentes de 0.

la pendiente es negativa (m = -1), por lo que la función es decreciente.

La ordenada es n = 3, por lo que el punto de corte entre la función y el eje
de ordenadas es el punto (0,3).
 Eiercicio 3
Re pr e s en t a l a fu n ci ó n a fí n :

y = 2x − 1

Dominio:
x y = 2x − 1
Rango:
Es inyectiva, es sobreyectiva y biyectiva
0 −1

1 1
Ejercicio 4

Re pr e s en t a l a fu n ci ó n a fí n :

y = −2 x − 1

x y = −2x − 1
Dominio:
Rango:
0 −1
Es inyectiva, es sobreyectiva y biyectiva

1 −3

Ejercicio 5

Re pr e s en t a l a fu n ci ó n a fí n :
 y = ½x - 1

Dominio:
x y = ½x − 1
Rango:
Es inyectiva, es sobreyectiva y biyectiva
0 −1

2 0

Ejerciciom 6

Representa la función afín:

y = -¾x - 1
 Dominio:
x y = -¾x − 1
Rango:
Es inyectiva, es sobreyectiva y biyectiva
0 −1

4 −4

Ejercicio 7

Re pr e s en t a l a si gu i e n te f u n ci ón , sabi e n d o qu e:

Ti en e p e n di en t e - 3 y o rd en ada en el o ri gen - 1 .

y = -3x -1
x y = −3x − 1
Dominio:
Rango:
0 -1
Es inyectiva, es sobreyectiva y biyectiva

1 −4

Ejercicio 8

Ti en e p o r p en di en t e 4 y p as a po r el pu n to (− 3, 2 ).

y = 4 x + n 2 = 4 · ( −3) + n n = 14
 y = 4 x + 14

x y = 4x + 14
Dominio:
Rango:
0 14 Es inyectiva, es sobreyectiva y biyectiva

1 1

Ejercicio 9

Pa sa p o r l os pu n to s A(−1 , 5) y B(3 , 7).

5 = −m + n −5 = m − n
 7 = 3m + n 7 = 3m + n

2 = 4 m m = ½ n = 11 / 2

y= ½ x + 1 1/2

x y = ½x + 11/2
Dominio:
Rango:
0 11/2 (5,5)
Es inyectiva, es sobreyectiva y biyectiva

1 6

Ejercicio 10

Pa sa p o r el pu n t o P( 2, −3 ) y es p ar al el a a l a r e cta d e ecu a ci ón

y = −x + 7 .

m = −1
 −3 = −1 · (−2) + n n = − 1

y = −x − 1

x y = −x −1

Dominio:
0 −1
Rango:
Es inyectiva, es sobreyectiva y biyectiva
1 −2

Función cuadrática
2
La forma general de una función cuadrática es f ( x ) = ax + bx + c . La
gráfica de una función cuadrática es una parábola , un tipo de curva de 2 dimensiones.

La parábola "básica", y = x 2 , se ve así:

La función del coeficiente a en la ecuación general es de hacer la parábola "más
amplia" o "más delgada", o de darle la vuelta (si es negativa):

Si el coeficiente de x 2 es positivo, la parábola abre hacia arriba; de otra forma abre

hacia abajo.

El vértice
El vértice de una parábola es el punto en la parte baja de la forma "U" (o la superior, si
la parábola abre hacia abajo).
y = a ( x – h ) 2+ k
En esta ecuación, el vértice de la parábola es el punto ( h , k ).

Puede ver como esto se relaciona a la ecuación estándar al multiplicarla:

y = a ( x – h )( x – h ) + k

y = ax 2 – 2 ahx + ah 2 + k
El coeficiente de x aquí es – 2 ah . Esto significa que en la forma
estándar, y = ax 2 + bx + c , la expresión

nos da la coordenada en x del vértice .

Ejemplo:
Encuentre el vértice de la parábola.
y = 3 x 2 + 12 x – 12
Aquí, a = 3 y b = 12. Así, la coordenada en x del vértice es:

Sustituyendo en la ecuación original para obtener la coordenada en y , obtenemos:

y = 3(–2) 2 + 12(–2) – 12
= –24

Así, el vértice de la parábola esta en ( – 2, – 24).

El eje de simetría
El eje de simetría de una parábola es la recta vertical a través del vértice. Para una
parábola en la forma estándar, y = ax 2 + bx + c , el eje de simetría tiene la ecuación

Dese cuenta que – b /2 a es también la coordenada en x del vértice de la parábola.

Ejemplo:
Encuentre el eje de simetría.

y = 2 x 2+ x – 1

Aquí, a = 2 y b = 1. Así, el el eje de simetría es la recta vertical

Intercepciones
Puede encontrar la intercepción en y de una parábola simplemente al introducir 0
para x . Por ejemplo:

y = 2(0) 2 + (0) – 1 = –1

Así la intercepción en y es – 1.

EJERCICIO 1

Re pr e s en t a g rá fi ca men t e l a fu n ci ón cu ad ráti ca :

y = -x² + 4x - 3

1. y = −x ² + 4 x − 3

1. V é rti c e

x v = − 4 / −2 = 2 y v = −2 ² + 4· 2 − 3 = 1 V (2 , 1 )
 2. Pu n tos de corte con el ej e OX.

x² − 4 x + 3 = 0

( 3, 0 ) (1 , 0)

3. Pu n t o d e c o rt e c o n el ej e O Y.

(0 , − 3)

Do mi n i o:

EJERCICIO 2

Re pr e s en t a g rá fi ca men t e l a fu n ci ón cu ad ráti ca :

y = x ² + 2x + 1

1. V é rti c e

x v = − 2 / 2 = −1 y v = ( −1) ² + 2 · ( −1) + 1 = 0 V( − 1, 0)
 2. Pu n tos de corte con el ej e OX.

x² + 2 x + 1 = 0

C oi n ci d e c on el v é r ti ce: ( −1 , 0)

3. Pu n t o d e c o rt e c o n el ej e O Y.

( 0, 1)

EJERCICIO 3

Re pr e s en t a g rá fi ca men t e:

y = x ² +x + 1

1. V é rti c e .

x v = − 1/ 2 y v = ( −1/ 2) ² + (−1 / 2) + 1 = 3/4

 V(−1/ 2, 3/ 4)

2. Pu n to s d e c o rt e c on el ej e OX .

x² + x + 1= 0

1² − 4 < 0 N o h ay pu n t o s d e c o rt e c on OX .

3. Pu n to d e c or t e c on el ej e O Y.

(0 , 1 )

Ejercicio 4
Representa gráficamente y di las propiedades de la función f cuya ecuación
es f(x) = x2 – 4x – 5.
Solución:
Como la función viene dada por una ecuación de la forma y = ax2 +bx +c,
para dibujar el gráfico:
1. Determinas las coordenadas del vértice:
 o Para hallar la abscisa del vértice utilizas la fórmula =
De la ecuación se obtiene que a = 1, b = – 4 y c = – 5.

o La ordenada del vértice se calcula sustituyendo la obtenida

en la ecuación.

= 22 – 4.2 – 5 = 4 – 8 – 5 = – 9
2. El vértice tiene coordenadas V(2 ; – 9).
3. Hallas los ceros:
Los ceros se determinan mediante la descomposición factorial.
x2 – 4x – 5 = 0 (Igualas a cero la ecuación)
(x – 5)(x + 1) = 0 (Factorizas el trinomio)
x – 5 = 0 o x + 1= 0 (Igualas a cero cada factor)
x = 5 o x = – 1 (Despejas la x)
4. Hallas el intercepto con el eje "y":
Se halla sustituyendo en la ecuación la x por cero y realizando las
operaciones indicadas.
y = 02 – 4.0 – 5 = – 5
Observa que cuando la ecuación está escrita en la forma y = ax2 + bx
+ c, el intercepto coincide con el valor de c, por lo que no es necesario
calcularlo.
Ahora, ubicas cada valor hallado en el sistema de coordenadas y trazas la
parábola.
Propiedades de la función:

 Dominio: . (La gráfica barre todo el eje "x")

 Imagen: . (La gráfica barre el eje "y" a partir de – 9 hacia

arriba. Observa que para escribir la imagen se toma como referencia
la )
 Ceros: x = 5 o x = – 1 (La gráfica corta al eje "x" en estos dos valores)

 Monotonía: Creciente para y decreciente para . (Observa

que para la monotonía se toma como referencia la que se
incluye siempre)
 Signos:Positiva para x < – 1 o x > 5 y negativa para – 1 < x < 5. (Observa
que para los signos se toma como referencia los ceros y no se
incluyen nunca en la respuesta)
 Paridad:No es par ni impar. (No es simétrica respecto al eje "y" ni al
origen de coordenadas)
 Inyectividad:No es inyectiva. (A un valor de y le corresponden dos
valores de x, excepto en el vértice)
 Valor mínimo: y= – 9 y se alcanza en x = 2. (El valor mínimo coincide
con la )
 Además la parábola tiene:
 Eje de simetría: x= 2 . (La ecuación del eje de simetría es x = )
Vértice: V(2 ; – 9)
Intercepto con el eje "y": y=-5.
:Ejercicio 5
Representa gráficamente y di las propiedades de la función g cuya ecuación
es g(x) = (x – 1)2 – 9.
Solución:
En este ejercicio la función viene dada por una ecuación de la forma y = (x
+d)2 +e
1. Determinas las coordenadas del vértice:
Recuerda que en esta forma de ecuación, el vértice es V(– d ; e).
V(1 ; – 9)
2. Calculas los ceros:
(x – 1)2 – 9 = 0 (Igualas a cero la ecuación)
Para calcular los ceros puedes proceder de dos formas:
Primera forma:
Expresas la ecuación en la forma y = ax2 + bx + c.
x2 – 2x + 1 – 9 = 0 (Efectúas el cuadrado del binomio)
x2 – 2x – 8 = 0 (Reduces los términos semejantes)
(x – 4)(x + 2) = 0 (Factorizas)
x – 4 = 0 o x + 2 = 0 (Igualas a cero cada factor)
x = 4 o x = – 2 (Despejas x)
Segunda forma:
Factorizas la expresión como una diferencia de cuadrados.
(x – 1)2 – 9 = 0
(x – 1 – 3)(x – 1 + 3) = 0 (Factorizas la diferencia de cuadrados)
(x – 4)(x + 2) = 0 (Reduces los términos semejantes)
x – 4 = 0 o x + 2 = 0 (Igualas a cero cada factor)
x = 4 o x = – 2 (Despejas la x)
 3. Hallas el intercepto con el eje "y":
Se halla sustituyendo en la ecuación la x por cero.
y = (0 – 1)2 – 9 = (– 1)2 – 9 = 1 – 9 = – 8
Ahora, ubicas cada valor hallado en el sistema de coordenadas y trazas la
parábola.

Propiedades:

 Dominio: . (La gráfica barre todo el eje "x")

 Imagen: . (La gráfica barre el eje "y" de – 9 hacia arriba.

Observa que para escribir la imagen se toma como referencia la )
 Ceros: x = 4 o x = – 2 (La gráfica corta al eje "x" en estos dos valores)

 Monotonía: Creciente para y decreciente para . (Observa que

para la monotonía se toma como referencia la y se incluye siempre)
 Signos:Positiva para x < – 2 o x > 4 y negativa para – 2 < x <4 . (Observa
que para los signos se toma como referencia los ceros y no se
incluyen nunca en la respuesta)
 Paridad:No es par ni impar. (No es simétrica respecto al eje "y" ni al
origen de coordenadas)
 Inyectividad:No es inyectiva. (A un valor de y le corresponden dos
valores de x, excepto en el vértice)
  Valor mínimo: y= – 9 y se alcanza en x= 1 . (El valor mínimo es la )
 Además la parábola tiene:

Eje de simetría: x= 1 . (La ecuación del eje de simetría es x = )

Vértice: V(1 ; – 9)
Intercepto con el eje "y": y = – 8.

Eje de simetría: x = 1. (La ecuación del eje de simetría es x = )

:Ejercicio 6
Representa gráficamente y di las propiedades de la función h cuya ecuación
es h(x) = – x2 + 4.
Solución:
Al analizar la ecuación de la función puedes darte cuenta que es
una parábola que abre hacia abajo y que está desplazada en dirección
del eje "y" por lo que para representarla gráficamente:
1. Determinas las coordenadas del vértice:
El vértice tiene coordenadas V(0 ; 4). De la ecuación se deduce que la
gráfica no se desplaza en el sentido del eje "x" y se desplaza 4 unidades
en el sentido del eje "y", e = 4.
2. Hallas los ceros:
– x2 + 4 = 0 (Igualas a cero la ecuación)
x2 – 4 = 0 (Multiplicas la ecuación por – 1)
(x – 2)(x + 2) = 0 (Factorizas la diferencia de cuadrados)
x – 2 = 0 o x + 2 = 0 (Igualas a cero cada factor)
x = – 2 o x = 2 (Despejas la x)
3. Intercepto con el eje "y":
Se halla sustituyendo en la ecuación la x por cero.
y = – (0)2 + 4 = 4
Ahora, ubicas cada valor hallado en el sistema de coordenadas y trazas la
parábola.
Propiedades:

 Dominio: . (La gráfica barre todo el eje "x")

 Imagen: . (La gráfica barre el eje "y" de 4 hacia abajo.

Observa que para escribir la imagen se toma como referencia la )
 Ceros: x = 2 o x = – 2 (La gráfica corta al eje "x" en estos dos valores)

 Monotonía: Creciente para y decreciente para . (Observa

que para la monotonía se toma como referencia y se
incluye siempre)
 Signos:Negativa para x < – 2 o x > 2 y positiva para – 2 < x < 2. (Observa
que para los signos se toma como referencia los ceros y no se
incluyen nunca en la respuesta)
 Paridad:Es par. (Es simétrica respecto al eje "y". Observa que el vértice
está sobre el eje "y")
 Inyectividad:No es inyectiva. (A un valor de y le corresponden dos
valores de x, excepto en el vértice)

 Valor máximo: y= 4 y se alcanza en x= 0 . (El valor máximo es la )

 Además la parábola tiene:

Eje de simetría: x= 0 . (La ecuación del eje de simetría es x = )

Vértice: V(0 ; 4)
Intercepto con el eje "y": y = 4.
 FUNCION RADICAL
Las funciones con radicales son las funciones que tienen la variable
independiente x bajo el signo radical, es decir:

Las características generales de las funciones con radicales son:

1) Si n es un número par su dominio es el intervalo en el que g(x) ≥ 0 .

2) Si n es impar, su dominio es R.

3) Su representación gráfica es una rama de una parábola.

1) Ejemplo de función irracional: f(x) = √x

1) Dominio:

Como n es par, el dominio de f(x) es el conjunto de valores donde x ≥ 0 , es

decir, Dom(f) = [0, +∞)

2) Puntos de corte:

f(0) = √0 = 0 , es decir, el punto de corte coincide con el eje de coordenadas (0,

0).

3) Tabla de valores:
 2) Ejemplo de función irracional: f(x) = - √x

1) Dominio:

Como n es par, el dominio de f(x) es el conjunto de valores donde x ≥ 0 , es

decir, Dom(f) = [0, +∞)

2) Puntos de corte:

f(0) = - √0 = 0 , es decir, el punto de corte coincide con el eje de coordenadas (0,

0).

3) Tabla de valores:
 3) Ejemplo de función irracional:

1) Dominio :

El dominio de f (x) y g(x) es el conjunto de valores donde x - 4 ≥ 0, es decir, x ≥

4. Dom (f) = [ 4, + ∞ ) y Dom (g) = [ 4, + ∞ ).

2) Puntos de corte :

x = 0 no pertenece al dominio de las funciones, por lo que no cortan al eje y.

El punto de corte de ambas funciones con el eje x es el punto ( 4, 0 )

3)Tabla de valores :

f (x) :

x 4 5 8 13

y 0 2 4 6
g (x) :

x 4 5 8 13

y 0 -2 -4 -6

Ejemplo 4 :
1) Dominio :

El dominio de f (x) y de g (x) es el conjunto de valores donde -x + 4 ≥ 0, es

decir, - x ≥ -4 → x ≤ 4. Dom (f) = [ - ∞ , 4 ) y Dom (g) = [ - ∞ , 4 )

2) Puntos de corte :

Punto de corte de f (x) con el eje x : ( 0, 4 ) y de g (x) con el eje x es el punto ( 0, -

4

El punto de corte de ambas funciones con el eje x es el punto ( 4, 0 )

3)Tabla de valores :

f (x) :

x -5 0 3 4
 y 6 4 2 0
g (x) :

x -5 0 3 4

y -6 -4 -2 0

5) Ejemplo de función irracional: f(x) = 3√x

1) Dominio:
Como n es impar, el dominio de f(x) es el conjunto de todos los números reales ,
es decir, Dom(f) = R .

2) Puntos de corte:

f(0) = 3√0 = 0 , es decir, el punto de corte coincide con el eje de coordenadas (0,
0).

3) Tabla de valores: