Matemáticas I

Clase 6: Funciones (1)

Agenda

Objetivos de la clase

Concepto (e importancia) de una función

Funciones reales

Conceptos relacionados

Complementos
Objetivos de la clase

I Conocer el concepto de función y algunas idas básicas relacionadas.

I Tipos de funciones: inyectivas, sobreyectivas y biyectivas

I Función inversa y cómo obtenerla.

Preliminares

I Idea de función como:

I asociación de un objeto con otro
I transformación de un objeto en otro
I aproximación de un objeto por otro objeto

I Por qué es importante la idea de función:

Permite estudiar cómo se comporta una variable de interés en

términos de otra variable que podemos medir y/o controlar. Estu-
diar el efecto que la variable que podemos medir (o controlar) tiene
sobre aquella que nos interesa.
Por ejemplo:
1. tiempo que dedico al estudio y nota que obtengo en la prueba.
2. sueldo de los profesores y rendimiento en la PSU de los alumnos.
3. extensión del toque de queda y cantidad de contagios COVID.
4. escolaridad de la madre y rendimiento escolar del hijo(a).
5. tasa de impuesto y evasión tributaria.
6. tiempo dedicado a la lectura y rendimiento escolar.
Condición fundamental para que haya una función

I Conjunto de valores que se “transformarán” (dominio): A.

I Conjunto de los resultados de la “transformación” (conjunto de
llegada): B.
I La regla que define la transformación: f.
I La función
f :A→B
indica que x ∈ A se transforma en el elemento f (x) ∈ B.
I La condición fundamental es que:

x ∈ A se transforma (asocia) en un elemento de B que es único

para ese x: no hay dos posibles resultados con el mismo x.
Esquema de una función como una máquina

Figura: Idea de función: “estomago” o “máquina”

Ejemplo de función (y de no función)

I Son funciones:
I la “máquina” que a cada persona asocia con su edad.
I la “máquina” que a cada persona asocia con su estatura.
I la “máquina” que a x ∈ R asocia con |x|.
I la “máquina” que a x ∈ R asocia con 2x .
I NO son funciones:
I la “máquina” que a cada edad asocia las personas con esa edad.
I la “máquina” que a cada persona asocia los hermano(a)s que tiene
I la “máquina” que a x ∈ R+ le asocia su raı́z cuadrada (pueden ser la
raı́z negativa o la raı́z positiva)
I la “máquina” que a n ∈ N le asocia sus divisores.
Funciones reales

Son aquellas para las cuales A y B son subconjuntos de los reales.

I Si uno escribe
f : R++ → R
está diciendo que la función toma valores de R++ y los convierte
en valores que están en R.
I Si uno escribe
f : [0, 1] → R
está diciendo que la función toma valores del intervalo [0, 1] y los
convierte en valores que están en R.
I Recordemos: el conjunto del cual se toman los valores que serán
transformados se llama dominio de la función.
I Recordemos: el conjunto que contiene los valores que resultan de
aplicar la función a los valores del dominio se llama conjunto de
llegada de la función.
Ejemplo

Ejemplo

f : R → R tal que f (x) = x 2 .

Primero: ¿es esa una función? Sı́, ya que a cada número x le asocia una
cantidad que es única para él (su cuadrado).

Segundo:
I Al número 3 lo convierte (transforma) en el número

f (3) = 9.

I Al número 4 lo convierte (transforma) en el número

f (4) = 42 .

Tercero:
I El dominio es R
I El conjunto de llegada es R
Recorrido de una función
I En el ejemplo anterior, a pesar de que el conjunto de llegada de la
función es R, ocurre que, por ejemplo, −4 nunca es alcanzado por
la función, es decir:

no existe x ∈ R tal que f (x) = −4.

El recorrido de una función es el conjunto de los valores efectivos

que la función toma cuando transforma los elementos del domino.

I Si la función es f : A → B el recorrido se denota como Rec(f ) y se

cumple que
Rec(f ) ⊆ B.
I Formalmente:

Rec(f ) = {y ∈ B tal que existe x ∈ A de modo que y = f (x)}.

Ejemplo

Ejemplo
1. Si f : R → R tal que f (x) = x 2 entonces

Rec(f ) = R+ .

2. Si g : R → R tal que g (x) = |x| entonces

Rec(g ) = R+ .

3. Si h : R → R tal que h(x) = 17 entonces

Rec(g ) = {17}.

4. Si j : R → R tal que j(x) = 2 x entonces

Rec(j) = R.
Función inyectiva

I Notemos que para función f : R → R tal que f (x) = x 2 se cumple

f (5) = f (−5) = 25.

Es decir, entradas diferentes (5 y −5) están asociadas con un

mismo resultado.
I Lo anterior no contradice la definición de función, ya que 5 se asocia
con una cantidad que es única para él, y −5 con una cantidad que es
única para él.
I Sin embargo, a pesar de que x1 = 5 es diferente de x2 = −5, ocurre
que
f (x1 ) = f (x2 )
I Caso extremo es la función h del ejemplo anterior: para todo x ∈ R,
ocurre que h(x) = 17.
Función inyectiva

Dados A, B subconjuntos de R (en particular, todo R),

La función f : A → B es inyectiva cuando transforma elementos

diferentes en cosas diferentes, es decir, para x1 , x2 ∈ A se tiene que

x1 6= x2 ⇒ f (x1 ) 6= f (x2 ).

Nota. Por contrarrecı́proca, la condición de inyectividad equivale a:

f (x1 ) = f (x2 ) ⇒ x1 = x2 .
Ejemplo

Ejemplo
1. Si
f : R → R tal que f (x) = x 2
no es inyectiva: f (4) = f (−4).
2. Si
g : R → R tal que g (x) = |x|
no es inyectiva: | − 7| = |7|.
3. Si
h : R → R tal que h(x) = 17
no es inyectiva: h(9) = h(22) = 17.
4. Si
j : R → R tal que j(x) = 2 x
es inyectiva:

j(x1 ) = j(x2 ) ⇒ 2x1 = 2x2 ⇒ x1 = x2 .

Función sobreyectiva

Dados A, B subconjuntos de R se dice que:

La función f : A → R es sobreyectiva cuando el recorrido es igual
al conjunto de llegada, es decir,

Rec(f ) = B.

I La función es sobreyectiva cuando todo elemento del conjunto de

llegada tiene al menos una preimagen, es decir,

para todo y ∈ B existe x ∈ A tal que y = f (x).

Función biyectiva (y función inversa)
La función f : A → R es biyectiva cuando es inyectiva y sobreyec-
tiva a la vez.

I La función f : A → B es biyectiva cuando todo elemento del

conjunto de llegada tiene asociada una única preimagen, es decir,

para todo y ∈ B existe un único x ∈ A tal que y = f (x).

Si f : A → B es biyectiva, se puede entonces construir (definir) la función

inversa de f :
1. si f asocia x con y = f (x)
2. entonces la función inversa asocia y con x.

Si la función f : A → R es biyectiva entonces su función inversa

es f −1 : B → A tal que si y = f (x) entonces

x = f −1 (y ).
Encontrar dominio de funciones
Por abuso de lenguaje, es usual que las funciones sean identificadas sólo por la
regla que la define. En ese caso, es un problema identificar el dominio.
√
I Si la “función” es f (x) = + x − 1, entonces el argumento (es decir,
dónde se evalúa) debe ser positivo. Para el caso, se debe cumplir que

x −1≥0 x ≥ 1,

por lo que el dominio de la función es el intervalo [1, +∞[.

I Si la “función” es
log(x)
g (x) = ,
x −5
entonces el argumento (es decir, dónde se evalúa) debe ser positivo por el
lado del logaritmo, y debe ser diferente de 5 por el lado del denominador
(no se puede dividir por cero):

x >0 ∧ x 6= 5.

Luego, el dominio de la función g es el intervalo:

]0, 5[∪]5, +∞[.

Ejemplo: cómo encontrar función inversa

I Si
2x
g (x) =
1 − 3x
1
el dominio es R \ 3 .
I Suponiendo que “y ” está en el recorrido de la función “g ”, sea
entonces “x” tal que y = g (x), es decir:

2x
y= ⇒ y (1 − 3x) = 2x ⇒ y − 3xy = 2x
1 − 3x
y
⇒ y = (3y + 2)x ⇒ x= .
3y + 2
I Como el despeje de x en términos de y es único, se tiene que
y
f −1 (y ) = .
3y + 2
Ejemplo: función que no tiene inversa

I f : R → R+ tal que f (x) = |x| no tiene inversa.

I f no es inyectiva ya que, por ejemplo, f (4) = f (−4) = 4.
I Por lo tanto, f no es biyectiva ⇒ no tiene invesa.
I Más general: dado y ≥ 0 (recorrido), si y = f (x), tenemos que

y = |x| ⇒ x =y ∨ x = −y .

I Luego, la ecuación y = f (x) tiene más de una solución (despeje de

“x” en términos de “y ” no es único).