Está en la página 1de 7

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Defensa


Universidad Nacional Experimental Politécnica
de la Fuerza Armada

Estadística I
Semestre 2007-II
Guía 4
Semana 4
Tema 2: Grafica Distribución de Frecuencia
Elaborado por: Ing. Bethzaida Africano

GRAFICAS DISTRIBUCION DE FRECUENCIA

Es bien conocido que se recuerda mejor una figura que un número y Tabla de distribución de frecuencias:
que, para el público lector, tiene más atractivo un gráfico
demostrativo que una tabla numérica, por estas razones se recurre Ingresos Frecuencia Frecuencia Relativa Relativa
frecuentemente a la presentación gráfica de los datos en las tablas Absoluta Acumulada
de distribución de frecuencias. X Fi fa fi = Fi / Fr
N
Ejemplos de Distribuciones de Frecuencias 18 5 5 0,25 25
a) Distribución de Frecuencias con Datos sin Agrupar 19 3 5+3= 8 0,15 15
20 7 5+3+7= 15 0,35 35
Colectivo: 20 familias. N = 20
21 4 5+3+7+4= 19 0,20 20
22 1 5+3+7+4+1=20 0,05 5
Variable X: ingresos anuales expresados en miles de euros.
N=20 1
Valores observados: 18, 20, 22, 19, 18, 20, 18, 19, 21, 20
20, 21, 18, 20, 21, 19, 20, 21, 18, 20
REPRESENTACIÓN GRÁFICA: Tabla de frecuencias con datos agrupados en intervalos:

intervalos marcas frecuencias frecuencias relativas


de clase absolutas
fi fa fi Fr
235-240 237,5 5 5 0,083 8,3
240-245 242,5 8 13 0,133 13,3
245-250 247,5 27 40 0,45 45
250-255 252,5 15 55 0,25 25
255-260 257,5 5 60 0,083 8,3
N=60

Representación gráfica de la distribución de frecuencias:

Distribución de Frecuencias con Datos Agrupados en Intervalos


Colectivo: 60 cilindros fabricados por una máquina.
N = 60

Variable X: longitud en centímetros

Valores observados:
239, 254, 255, 248, 246, 249, 242, 250, 249, 244, 253, 248
250, 258, 252, 251, 250, 253, 247, 243, 245, 251, 247, 250
248, 250, 259, 249, 249, 250, 251, 253, 241, 251, 249, 252
250, 247, 251, 259, 250, 246, 252, 238, 251, 238, 236, 259
249, 257, 249, 247, 251, 246, 245, 243, 250, 249, 242, 238
Ejemplo. A un grupo de 40 empleados se les ha aplicado una k = 7,32
prueba de habilidad espacial. En una graduación de 0 a 100 Para el análisis se tomarán ocho intervalos de clase (k =
han obtenido las puntuaciones dadas en la tabla siguiente. Se 8)
pide: Distribuir los datos en intervalos de clase y construir el 3. Ancho del intervalo.
histograma de frecuencia y la ojiva. Está dado por:

Intervalo de clase = Rango/K


Pruebas de habilidad espacial (puntajes)
Ic = 79/8 = 9,87 ≈ 10
29 78 48 29 30 44 72 73 46 82 84 71 75 84 45 45 4. Conteo de datos.
47 35 33 54 56 33 62 63 64 36 38 53 54 38 40 57
42 51 52 53 56 57 58 71 76 77 58 60 60 62 65 65 Se toman los valores de la muestra, y se analiza en que
intervalo cae. Para ello se toma cada valor y se compara
14 16 73 74 45 21 23 66 67 42 43 51 67 70 57 78 sucesivamente con el límite superior del primer intervalo,
55 27 78 48 49 50 51 86 58 59 89 36 37 91 92 93 luego con el del segundo, y así sucesivamente hasta que
caiga en alguno. Si el valor x queda en el intervalo i, entonces
se aumenta en uno la frecuencia del respectivo intervalo.

A continuación se hace el desarrollo completo de la distribución Por ejemplo. El primer valor 29 queda en el intervalo 2, 78
de frecuencia y de los histogramas. queda en el 7, 48 en el 4, y así sucesivamente. Los
resultados del conteo se muestran en la tabla siguiente.
1. La amplitud o rango.
La amplitud o rango se calcula como la diferencia entre le
valor máximo de la muestra, y el valor mínimo de la
misma, es decir,

Rango = R = Dato mayor – Dato menor = 93-14 = 79

Es decir, la variación máxima entre dos valores de la


muestra es 79.

2. El número de intervalos de clase.


Usando la fórmula Conteo de los valores en los intervalos de
K = 1 + 3.32 Log10(n) = 1 +3.32 Log10(80) = 7.32 clase
Límite Límite Límite Límite Marca
Frecuencia Frecuencia
Inferior Superior de clase Frecuencia
Intervalo inferior Superior Conteo Fi Relativa fri Relativa
bi-1 bi bi-1 bi
Acumulada Fr
1 14 24 |||| = 4
14 24 19 4 0,0500 0,0500
2 24 34 ||||||| = 7
24 34 29 7 0,0875 0,1375
3 34 44 ||||||||| = 9
34 44 39 9 0,1125 0,2500
|||||||||||||||| =
4 44 54 44 54 49 16 0,2000 0,4500
16
54 64 59 17 0,2125 0,6625
|||||||||||||||||
5 54 64 64 74 69 12 0,1500 0,8125
= 17
6 64 74 |||||||||||| = 12 74 84 79 8 0,1000 0,9125
7 74 84 |||||||| = 8 84 94 89 7 0,0875 1,0000

8 84 94 ||||||| = 7 Total 80 1.0000

6. Polígono de frecuencia o Histograma de frecuencia


(absoluta).
5. Tabla de frecuencias.
El polígono de frecuencia es una gráfica donde en la abscisa
(eje X) colocamos o los intervalos de clase o las marcas de
Una vez distribuidos todos los valores en los intervalos de
clase, y en la ordenada (eje Y) la frecuencia absoluta o
clase, y obtenida la frecuencia absoluta de cada intervalo,
relativa presentada para cada intervalo. En el gráfico
correspondiente al número de observaciones que caen en él,
colocaremos las marcas de clase y la frecuencia absoluta.
se realizan algunos cálculos para mejorar la presentación de
Como se puede observar, el gráfico de frecuencias (figura No
los resultados. La tabla siguiente presenta la distribución de
1) es bastante simétrico, y tiende a tomar lo que se
frecuencia para los puntajes obtenidos por los empleados en
denomina una forma de campana, lo cual es una indicación
las pruebas de habilidad espacial.
de que los puntajes tienden a seguir lo que se denomina una
“distribución normal”. La gráfica No 2 presenta la ojiva, para
Tabla de Frecuencia la frecuencia relativa, corresponde a la grafica de frecuencia
Puntajes obtenidos por empleados en las pruebas de habilidad espacial. (relativa) contra las marcas de clase, uniendo con una línea
las marcas de clase
7. Frecuencias acumuladas.
La tabla anterior contiene la frecuencia relativa acumulada
para cada intervalo de clase y la gráfica No 3 presenta la
gráfica de frecuencia relativa acumulada.
Usando la opción Histograma de las Herramientas de
Análisis de Datos de la hoja de cálculo excel se obtiene la
siguiente información relacionada con el histograma de
La gráfica No 4 muestra la gráfica de la frecuencia relativa frecuencia:
acumulada, y en ella se presenta el punto estimado de
quiebre, para una probabilidad de 0.5. Este valor es
Clase Frec
aproximadamente 51.3, y corresponde a aquel valor que
tiene una probabilidad acumulada de 0.50 24 4
34 7
44 10
44 10
54 17
64 16
74 12
84 9
94 5
y 0
mayor...
Referencias Bibliograficas

 Edtadistica General. Material Instituto Universitario de


Tecnología ISAAC NEWTON.

 Estadística General. Haber/Runyon. Fondo Educativo


Interamericano. S.A. 1973.

También podría gustarte