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coherencia, la cohesión y la
adecuación en un texto.
Comprensión y producción de textos
2018-2
Comprensión y producción de textos
LABORATORIO N° 06
Estudiante
Lozano Vilcapoma ,Stephanie Denyss
(s):
Nota
C3B
Sección: Periodo: 2018-II
Requiere No Puntaje
Excelente Bueno
Criterio de Evaluación mejora acept. Lograd
(4pts) (3 pts)
(2ts) (0 pts) o
Establece textos con unidad
temática y semántica.
Organiza los textos bajo una
estructura coherente y ordenada.
Usa conectores pertinentes según
la idea planteada.
Usa elementos de referencia
textual.
Evidencia manejo ortográfico
(puntual, literal, acentual).
I. OBJETIVOS:
Identificar las propiedades del texto
Redactar textos con propiedad
Adecuar textos
Plantear textos coherentes
Establecer la cohesión de los textos
II. ACTIVIDADES
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COHERENCIA
3. La idea la tuvo un ingeniero de Nissan de origen malasio al que se le ocurrió jugando con sus
hijas. Una tarde en 2010, en la que veía cómo sus hijas trataban de hacer pulseras con gomas
trató de ayudarlas y se dio cuenta de que sus manos eran demasiado grandes como para
conseguirlo, así que ideó un artilugio para poder trenzar mejor las gomas, ayudándose de una
especie de bastidor y un gancho.
5.Cada uno las adapta a su gusto, los más pequeños las llevan de mil colores, las chicas a
conjunto de su ropa, los futboleros con los colores de su equipo y otros muchos con los de las
banderas de sus países o comunidades.
1. Las pulseras de goma se han convertido en la tendencia absoluta de esta primavera 2014.
Niños, padres, abuelos, famosos, altos ejecutivos incluso miembros de la realeza como el Príncipe
Felipe o Kate Middleton no han podido sucumbir a la nueva moda y lucen en sus muñecas con
orgullo las famosas pulseras. Su técnica es tan sencilla que cualquiera puede crearlas.
6. Sus vídeos en YouTube, en los que se muestra cómo hacer una de las pulseras de goma,
tienen millones de visitas y al invento le han salido multitud de competidores.
2. Si te preguntasen, ¿de qué trata tu carrera?, cuál sería la respuesta coherente que
establecerías. Redacta tu respuesta en un párrafo.
https://pics.me.me/thumb_real-academia-de-la-lengua-acunol-ingenieria-
quimica-es-todo-7596918.png
COHESIÓN
Varias son las razones que me han llevado a tomar la decisión de abandonar la ciudad e irme a
vivir al campo. En primer lugar, estaba harto de respirar ese aire contaminado de Barcelona.
Aquí, en la sierra madrileña, siento el placer de hinchar mis pulmones de aire fresco, además
desde que vivo en Cercedilla me he aficionado al senderismo y he mejorado mi forma física.
en segundo lugar, ya no soportaba las prisas de la ciudad. En mi anterior trabajo, iba corriendo
a todas partes, no obstante, nunca llegaba a tiempo. A causa del estrés, tenía la tensión alta,
y solía dormir mal por las noches. Finalmente, aquí tengo una gran sensación de libertad. Como
trabajo a distancia y mis jefes nunca me ven, me pongo a trabajar cuando quiero y, a veces, lo
hago en pijama. Sin embargo, no suelo hacer el vago. Ahora soy mucho más productivo y
eficiente, y gasto menos, así que ahora gano más dinero.
En conclusión, me alegro mucho de haber abandonado Barcelona.
El ladrón entró en el banco. El ladrón llevaba una pistola en la mano. Al ladrón no se le podía ver
la cara. El ladrón tenía la cara cubierta con un pasa montañas. Los clientes del banco se asustaron.
Los clientes se agruparon en una esquina del banco obedeciendo las órdenes del ladrón. El cajero
no se asustó. El cajero hizo sonar la alarma del banco. La policía se presentó en el banco
inmediatamente. El ladrón salió huyendo. La policía detuvo al ladrón.
5. Une las oraciones utilizando los conectores lógicos, los signos de puntuación y los referentes
necesarios.
El koala está muy bien adaptado a su vida diaria. Asimismo, es común observarlo en los bosques de
eucalipto del este de Australia. Es decir, estos ambientes naturales constituyen su único hábitat, estos
parajes son la única fuente de alimento. Por lo tanto, el animal come las hojas y las yemas de los
eucaliptos.
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6. Es importante también emplear un léxico preciso, rico y variado, evitando las
palabras “baúl”, es decir, palabras de significado impreciso (cosa, hacer…).
a) Sustituye en las siguientes oraciones el verbo “hacer” por otro de significado más preciso:
El terremoto hizo estragos en toda la región.
c) Sustituye la palabra “cosa” por otra más precisa (es decir, no la sustituyas por “algo”):
¿Sobre qué cosa estás deliberando?
ADECUACIÓN
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7. Corrija los errores de impertinencia léxica que se presentan en los siguientes enunciados, ya que
pertenecen a un texto académico (registro formal)
b) Las calles de Lima son, muchas veces, tierra de nadie, ya que no hay un debido patrullaje policial ni un
sistema que proporcione seguridad a la gente.
Las calles de Lima son, muchas veces, lugares inseguros, ya que no hay un debido patrullaje policial ni
un sistema que proporcione seguridad a los ciudadanos.
c) La labor del Ministerio de Interior ocasionó controversia y polémica gracias a la corta preparación de
sus elementos policiales.
La labor del Ministerio de Interior generó controversia y polémica, debido a la corta preparación de
sus elementos policiales.
d) Los enemigos del proyecto de ley que quiere darle poder a los mismos ciudadanos son los mismos
congresistas.
Los detractores del proyecto de ley que quiere otorgar poder a los mismos ciudadanos, son los
mismos congresistas.
e) Las cifras nos hablan de un disminuyendo de la violencia familiar