JUNIO DE 2013, PUBLICACIÓN MENSUAL
La gaceta lancasteriana
Órgano de divulgación del Archivo Histórico de la Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” de Zacatecas
A 125 años del Natalicio de Ramón
López Velarde
normalistas de Zacatecas 1962 (segundo parte)
En el marco de las Jornadas Lópezvelardeanas
del año 2000 se presentó el libro Álbum, de Elisa
García Barragán y Luis Mario Schneider dicho
libro quedó como testimonio del trabajo desem-
peñado por la crítica nacional en torno al gran
poeta zacatecano, es la segunda edición de Elisa
García Barragán y el desaparecido Luis Mario
Schneider. García Barragán presentó el volumen
en la Biblioteca Elías Amador del Museo Pedro
Coronel, el jueves 12 de octubre del año 2000,
evocó para el público asistente que, fue “el brillo
de un clip” lo que le dio buena suerte a su em-
presa de recuperar, de manera documental, la
historia cotidiana de López Velarde. Fue el Dr.
Luis Mario Schneider quien le dijo “guárdalo…
clip encontrado, triunfo asegurado”. García
Barragán reconoció la labor de las personas que
ayudaron en esta empresa: el maestro Víctor
Sandoval, factótum, dijo, en esta segunda edi-
ción; el Seminario de Cultura Mexicana; el per-
sonal esfuerzo de Don Federico Sescosse y de
Álvaro Ortiz Pesqueira --ambos ya fallecidos--
además de Lourdes Ortiz y Patricia Toledo. Este
trabajo interdisciplinario que se realiza tanto
desde la perspectiva crítica de Luis Mario Sch-
neider, como desde la perspectiva de la historia
del arte, gracias a la participación de García Ba-
rragán, se vuelve un documento básico para co-
nocer al poeta, a partir de quienes conservaron la
historia testimonial de su paso por la vida.
Nota tomada del Diario Imagen de Zacatecas, sección Cultura,
lunes 16 de octubre de 2000
El anterior libro puedes consultarlo en el Archivo His-
tórico de la BENMAC
Año 3 N° 27
NOTICIAS HISTÓRICAS DE LA ESCUELA NORMAL DESDE 1825
Estatutos de la sociedad de alumnos
A rtículo 6º. El Comité Ejecutivo de la Sociedad de Alumnos deberá reunirse
antes de las asambleas generales para elaborar los puntos del Orden del día.
CAPITULO IV
De las finalidades.
Artículo 7°. Las finalidades que persigue esta sociedad son:
Defender los legítimos derechos de los alumnos.
Pugnar por la unificación de los Normalistas Zacatecanos, de los normalistas mexi-
canos y de la juventud estudiosa en general.
Procurar conservar la autonomía de la sociedad de alumnos, sin contrarrestar los
reglamentos de la escuela.
Ser portavoz de las inquietudes y aspiraciones de los alumnos siempre que se enca-
minen al logro progresista de la escuela.
CAPITULO V
De las atribuciones del Comité Ejecutivo.
Artículo 8°. Las atribuciones de la Mesa Directiva son:
Formular inmediatamente un plan de trabajo que deberá darse a conocer a los miem-
bros en un plazo no mayor de quince días a partir de la fecha en que tome posesión.
Pugnar por la depuración del alumnado, sancionando los actos que perturben la
buena marcha del establecimiento.
Luchar porque los representantes al Consejo Técnico, en un campo de estricta justi-
cia defiendan los intereses de los miembros.
Tramitar los acuerdos que los miembros constituidos en Asamblea General tomen.
Cooperar con la dirección y personal docente de la escuela, en todas las actividades
que busquen el mejoramiento de nuestra Institución.
CAPITULO VI
De las atribuciones de cada Secretaría.
Artículo 9°. Son atribuciones del presidente:
Cumplir y hacer cumplir en todos los aspectos, los Estatutos Generales (los presen-
tes) así como los reglamentos que la sociedad formule.
Encauzar los actos de la sociedad por un sendero que garantice la buena marcha de la
misma, así como tener control general de las actividades de los alumnos nombrados para
desempeñar alguna comisión.
Dar a conocer por los medios necesarios los estatutos presentes.
Pugnar por la efectividad del Plan de Trabajo que la Mesa Directiva formule.
Convocar a sesiones de la Mesa Directiva ordinariamente, así como a las extraordi-
narias por conducto de las Secretarías de Actas y Organización.
Firmar todas las actas, correspondencia y demás acuerdos.
Solucionar los asuntos que competen a la Sociedad de Alumnos y que no ameriten la
intervención de los maestros o del Consejo Técnico.
Pugnar porque se realice en acto de entrega al Nuevo Comité Ejecutivo de la Socie-
dad de Alumnos, convocando a elecciones dentro de la 2ª quincena de septiembre.
F:ENMAC, Hemeroteca, Estatutos SANZ ,ejemplar donado al Archivo Histórico de la Beneméri-
ta Escuela Normal por el Maestro José Manuel Medellín González.
Continuará en la próxima edición
 La gaceta lancasteriana
Libros del fondo
reservado del AHENMAC
Los puedes consultar cuando
visites el Archivo Histórico
Salvador Vidal García de la
Benemérita Escuela Normal
“Manuel Ávila Camacho”
Historia de Méjico desde los
primeros movimientos que
prepararon su independencia
en el año de 1808, hasta la
época presente: Parte prime-
ra, que comprende desde el
principio de las inquietudes
en 1808, hasta la completa
pacificación del reino en
1820 Con una noticia preli-
minar del sistema de go-
bierno en 1808, y del estado
en que se hallaba el país en el
mismo año.
Página 2
Proponen terna para ocupar el cargo de director de la Escuela
Anexa a la Normal
C . Gobernador Del Estado
Pte.
En virtud de haber propuesto en terna al nombramiento para Director de la Escuela anexa a los
profesores Jenaro Valle y Muñoz y José B. Ríos, debiendo haber hecho uso de la facultad que a
esta Dirección concede el artículo 106 de la ley de Instrucción Secundaria y Profesional, refor-
mada; me permitió proponer á esa Superioridad, cumpliendo con lo dispuesto en el artículo de
referencia, al Prof. Manuel R. González, que es de los tres propuestos el que ha trabajado más
tiempo en la enseñanza para que esa Superioridad se sirva dar su aprobación, si lo estima conve-
niente.
Reitero a Ud. las seguridades de mi atenta consideración y respeto.
Lib. Y Connst. Zacatecas, a 3 de Junio de 1913.
C. Fraire = Rub = Juan Castañeda Srio. = Rúb.
F: ENMAC, Secc: Gobierno, Serie: Normatividad, años 1910-1922, caja 3
El Prof. Manuel R. González ganador de la terna para ocupar el
cargo de director de la Anexa a la Normal
G obernador del Estado
Pte.
Tengo la honra de remitir á esa Superioridad el acta de Protesta que rindió en este Plantel el C.
Prof. Manuel R. González, para hacer cargo de la Dirección de la Escuela Anexa a la Normal
para Profesores.
Protesto á Ud. mi consideración y respeto.
Lib. Y Const. Zacatecas, Julio 3 de 1913 = El Director interino,, C. Fraire = Rúb = Juan Caet.
Srío. Rúb.
F: ENMAC, Secc: Gobierno, Serie: Normatividad, años 1910-1922, caja 3
El Prof. José Pedrosa deja la Dirección de
Instrucción Primaria
P rof. D. José Pedrosa
Pte.
Por su atenta circular de fecha 29 del mes próximo pasado, quedo enterado de que hizo Ud. entrega de la
Dirección de Instrucción Primaria al C. Mayor Técnico de Artillería D. Salvador Bravo, previa las formali-
dades legales.
Tengo la honra de protestar a Ud. mi atenta consideración=
Lib. Y Const. Zacats, 4 de julio de 1913= El Director Interino= C Fraire. Rúb= J. Castro. Srío.
F: ENMAC, Secc: Gobierno, Serie: Normatividad, años 1910-1922, caja 3
 Año 3 N° 27 Página 3

Confusión en la interpretación de partidas presupuestales con los sueldos

de los profesores de la Escuela Normal
C. Gobernador del Estado.
Presente.

H abiendo notado que en el Presupuesto General vigente, algunas partidas dan lugar a confusión, consulto a esa superioridad para
que se sirva decirme cómo debo interpretarlas. Las partidas a que me refiero son las siguientes:
En la Sección correspondiente a la Escuela Normal aparecen las que a la letra dicen:
670. Un Profesor de Música con obligación de dar clase en la Normal Mixta.
714. Un profesor de Dibujo y Pintura.
Al mismo tiempo en la Sección del Instituto de Ciencias constan las siguientes partidas:
671. Un Profesor de Dibujo con obligación de dar la clase en la Escuela Normal Mixta.
711. Un Profesor de Música Instrumental y Canto Coral.
Como para las expresadas cátedras hay un profesor para cada Plantel, ese Supremo Gobierno se servirá disponer cuál de los dos deberá
dar la clase en la Escuela Normal Mixta.
Igualmente me permito exponer a Ud. que habiéndose omitido en el propio presupuesto el Profesor de Cosmografía con el suelo diario
de $1.31, y una Celadora para los alumnos, con $0.99 diarios, espero que esa Superioridad se servirá indicar a qué partidas debo cargar estos
sueldos.
Protesto a Ud. mi distinguida y respetuosa consideración.
Sufragio efectivo. No reelección. Zacatecas, 5 de enero de 1912.
Director interino.
C. Fraire

F: ENMAC, Sec. Gobierno, Serie: Normatividad, Años:1910-1922, Caja 3

Conclusiones del Congreso Internacional de Educación en Lieja,1905 ( segunda parte )

5 -La primera sección emite el voto de
que todos aquellos de sus miembros
que tengan una acción sobre la familia
inviten a las mujeres a tomar nota de las
observaciones que hagan sobre el desen-
volvimiento físico, intelectual y moral de
sus hijos y a trasmitirlas periódicamente a
la Comisión internacional indicada en la
conclusión anterior.
6.-La primera sección estima también que
sería deseable que la repetida Comisión
internacional se preocupase de la naturale-
za del alimento sobre la psicología del
niño. Las cantinas escolares quizás po-
drían dar sobre esto algunas indicaciones
de fondo interesante.
7.-La primera sección emite los votos
siguientes:
a). De ver crear un curso de higiene infan-
til y un curso sobre la educación de la
infancia, en la primera edad, en todos los
establecimientos de estudios comple-
mentarios: escuelas primarias superio-
res, Liceos y Escuelas Normales de
mujeres
b). De ver organizar, a propósito de los
cursos para adultas y de otras reuniones
post-escolares de señoritas, conferen-
cias o platicas sobre los temas indica-
dos en el voto precedente.
c). De ver organizar Círculos de estudio
de la infancia, a los que se trasmitirán
los resultados de las observaciones y
comprobaciones hechas por los médi-
cos-inspectores, las madres, las directo-
ras de créches, de jardines de la infan-
cia, etc., y los cuales tratarían de hacer
poner en práctica los consejos que de
aquellos datos se derivaran.
8.-Estima también que sería deseable
que a los educadores, lo mismo padres
que maestros, se les pusiera al corriente
de las revelaciones de la ciencia, a fin
de que las tuvieran en cuenta al elegir los medios apli-
cables para realizar la educación física, intelectual y
moral de los niños.
La primera sección emite el voto de que a los alumnos
maestros y a las alumnas maestras se les prepare en las
Escuelas Normales para la observación del niño, y que
el personal educador tome nota de todo lo que com-
pruebe de característico en cada alumno.
9.-La primera sección emite el voto de que en los esta-
blecimientos de enseñanza, al fin del año escolar, se
establezca y se comunique a los padres respectivos el
estado de la instrucción de cada alumno en compara-
ción con los otros niños de la misma edad.
10.-La primera sección estima que en la educación
moral se debe dar una gran importancia a la observa-
ción de las buenas y malas tendencias del niño y a la
indagación de las causas que han determinado sus actos
morales. A este efecto serían un buen medio los cues-
tionarios escritos u orales a los cuales se hiciera que
contestaran los mismos niños.
F:ENMAC, Hemeroteca, Revista La Enseñanza
Normal N° 6 México, 8 de mayo 1906, caja 67
Página 4 La gaceta lancasteriana Año 3 N° 27

Profesores y alumnos de la Esc. Normal realizarán una excursión a

Escuelas Normales de estados vecinos

E ntre las actividades de relevante importancia que ha emprendido la Escuela Normal para Maestros
en el presente año escolar, se encuentra la organización de una excursión que habrá de visitar las
Escuelas Normales de Saltillo, Coahuila., Monterrey, N.L., C. Victoria Tamps. y San Luis Potosí, S.L.P.,
La Gaceta a fin de iniciar con ellas el intercambio de opiniones, trabajo y amistad que habrá de dar posteriormente
provechosos frutos.

Lancasteriana La Escuela Normal para Maestros trata de superarse al realizar la obra de cultura que le está
encomendada, y lo va logrando gracias al apoyo moral y económico que le presta el Gobierno del Estado
De la Benemérita Escuela Normal
y en lo personal el C. Gobernador Constitucional, General de División Pánfilo Natera G.
“Manuel Ávila Camacho”
de la Ciudad de Zacatecas Zacatecas, Zac., a 2 de diciembre de 1941.
————————–———————
El Director
DIRECTORIO
Prof. Caleb Sierra Ramos.
Dr. Ramiro Torres Bañuelos
F: Hemeroteca, Apuntes Históricos, ediciones de la Escuela Normal para maestros de Zacatecas, Zac. 1942.
Director de la BENMAC

Prof. Margil de J. Romo Rivera

GALERÍA NORMALISTA
Responsable del AHENMAC y Editor de PRETÉRITAS IMÁGENES

La gaceta lancasteriana
Al centro la Maestra Josefina
——————–———–—-—————
Acuña con sus alumnos del
CONSEJO CONSULTIVO Y Jardín de Niños “Francisco
EDITORIAL García Salinas” en el extremo
Mtra. Martina Alvarado Sánchez derecho de la maestra Josefi-
Mtro. Javier Castruita M na, la Educadora Ma. de la
Lic. María Neleida Montano Fonseca Luz Barrios, a finales de los
años 50s (Cortesía de la
———————————–——————
Maestra Josefina Acuña)
COLABORADORAS
Ana Patricia Aguilera Treto
Berenice Gaspar Reynoso
Monserrath Martínez Rodríguez
Nayeli Romo Godoy Salón de clase de Biología.
Mayra Alejandra Sandoval García
Escuela anexa a la Normal
Selene Angélica Sánchez Casarez
María del Consuelo García Garibaldi (niños). Altos de la casa de
ensaye. ( imagen tomada de:
—————–———————————-
Esparza S. Cuauhtémoc, Coord.
BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL Zacatecas Anuario de Historia,
“MANUEL ÁVILA CAMACHO” CIHUAZ, Zacatecas, 1979.
DE ZACATECAS
Elías Amador No. 302
Col. Sierra de Álica C.P.98000
TEL. (492) 92 2 0121– Ext. 111
Fax (492) 92 2 68 57
www.normalavilacamacho.edu.mx La Maestra Hermelinda
Informes: ahenmac.clio@gmail.com Vázquez Martínez con
Facebook: Benemérita Enmac Zacatecas un grupo de alumnos de
educación primaria prin-
cipios de los años cuaren-
ta