Instrucciones:

1.- Individualmente lee las páginas 14 a la 20 de tu libro y toma notas Cornell en tu libreta.
2.- Organizados en tercias o binas lleven a la escuela recortes de periódico o revistas que les permitan ejemplificar la Ética y la moral. Lleven también tijeras, pegamento,
plumones y media cartulina. No habrá permisos para ir a la papelería en horario de clase.
3.- Elaboren un collage que represente la diferencia entre Ética y moral.
4.- Abran un documento e individualmente escriban una reflexión de al menos 150 palabras donde expresen la importancia de la ética y la moral en la vida cotidiana y social
(pueden usar las notas personales que tomaron para construirla).
5.- Un integrante del equipo suba: portada, imagen del collage, reflexiones y referencias a Blackboard en Actividad 1 Collage

C E T Y S U N I V E R S I D A D Materia: Ética 1 Fecha:

Tipo de Instrumento Nombres TOTAL

Rúbrica 1._______________________________________________ Matrícula: ________
2._______________________________________________
Periodo Semestre 3.-_______________________________________________ Grupo: ___________
2022-2 Primero
Bloque: Producto de evaluación: Nivel Ponderación Modalidad Trabajo
1. La Ética como disciplina filosófica Collage sobre la ética y la moral Comprensión 20 Colaborativo (binas o tercias)

Competencias Genéricas (CG) Competencias Disciplinares Resultado de Aprendizaje

CG 5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva comprendiendo como cada uno de sus CDBH 1 Analiza y evalúa la importancia Define y ejemplifica los conceptos de ética y
pasos contribuye al alcance de un objetivo. de la filosofía en su formación personal y moral y reflexiona sobre la importancia de éstas
CG 5.2 Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones. colectiva. en su vida cotidiana y académica.

NIVELES DE DESEMPEÑO
COMP. Aspectos a evaluar Competente En desarrollo Aún no competente
Atributo
1. Define y ejemplifica el El collage presenta imágenes y palabras claves El collage presenta imágenes y palabras El collage presenta imágenes y palabras
concepto de ética. que permiten definir y ejemplificar claramente el claves, pero no permiten definir y ejemplificar claves que no definien ni ejemplifican con el
concepto de ética. claramente el concepto de ética. concepto de ética.
CG 5.2 4 puntos 3 puntos 2 puntos
2. Ejemplifica el concepto de El collage presenta imágenes y palabras claves El collage presenta imágenes y palabras El collage presenta imágenes y palabras
moral. que permiten definir y ejemplificar claramente el claves, pero no permiten definir y ejemplificar claves que no definien ni ejemplifican con el
concepto de moral. claramente el concepto de moral. concepto de moral.
4 puntos 3 puntos 2 puntos
3. Diferencia entre ética y El collage permite comprender la diferencia El collage permite comprender parcialmente El collage no muestra la diferencia entre la
moral. entre la ética y la moral de forma clara. la diferencia entre la ética y la moral. ética y la moral.
2 puntos 1 puntos
0.5 puntos
 4. Seguimiento de El collage y la reflexión complen con todas las El collage y la reflexión omiten 1 o 2 de las El collage y la reflexión omiten 3 o más de
instrucciones instrucciones proporcionadas. instrucciones proporcionadas. las instrucciones proporcionadas.
4 puntos 3 puntos 2 puntos
CG 5.1

5. Reflexión sobre la Cada integrante del equipo redacta una reflexión La refleción solo trata sobre la importancia Un integrante del equipo no entregó
importancia de la ética y la donde desarrolla la importancia de la ética y la de la ética o la moral en la vida cotidiana o reflexión, o al menos una no se enfoca en lo
moral en la vida cotidiana y moral en la vida cotidiana y social. social, es decir, no abarca los cuatro solicitado.
CDBH 1 social. Extensión mínima 150 palabras por cada aspectos.
integrante.
6 puntos 4 puntos 2 puntos