Colegio Seminario de San Carlos y San Marcelo

“Colegio Histórico del Perú”

XVI
CONCURSO REGIONAL DE MATEMÁTICA Y
COMUNICACIÓN “SEMINARIO 2012”
NIVEL Primaria
EXAMEN 2.o grado
MATEMÁTICA Halla los signos que deben escribirse en los recuadros
respectivamente.
01. Indica cuántas proposiciones son verdaderas si:
W = {3; 8; 7} A) + , - B) - , + C) + , # D) # , # E) # , +
I. 7 ! W II. 7 1 W III. 8 1 W
IV. 3 1 W V. 3 ! W 10. Efectúa y da como respuesta el número subsiguiente del
resultado de: 3(8 + 7) – 25 + 41 # 3
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1
A) 184 B) 183 C) 145 D) 144 E) 143
02. Si:
11. Si me sumas 2 y me multiplicas por 2, resulto 30. ¿Qué
A = { 2; 4; 5; 6}
número soy?
B = {1; 2; 3 ; 4; 7; 9}
¿Cuántos elementos tiene A,B? A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 34
A) 3 B) 8 C) 2 D) 7 E) 10 12. Al unir las siguientes coordenadas:
A(3 ; 2), B(0 ; 3), C(0 ; 5), D(3 ; 6)
03. En el siguiente gráfico:
y
J 6
1 5
K
4
5 2 4
3 3
6
2
Halla: J + K
1
A) {1; 5} B) {1; 2; 3; 4; 5; 6} C) {3; 6} 0 x
D) {2; 4} E) {1; 3; 5; 6} 1 2 3 4 5 6
¿Qué figura geométrica se forma?
04. Dados los conjuntos:
A = {1; 6; 2; 5} A) Paralelogramo B) Rombo C) Rectángulo
B = {2; 0; 1; 2} D) Cuadrado E) Trapecio
C = {3; 8; 7}
Halla: (A + B) , (B + C) 13. La base de un rectángulo mide 8 m y su altura 4 m.
Halla el área del cuadrado cuyo perímetro es igual al del
A) {0; 2} B) {0; 5} C) {7; 1} rectángulo.
D) {2; 5} E) {1; 2}
A) 48 m2 B) 36 m2 C) 32 m2 D) 16 m2 E) 12 m2
05. ¿Cómo se escribe “dos mil uno”?
14. La base de un triángulo mide 11 m y su altura 24 m. Halla
A) 20001 B) 201 C) 2001 el área del triángulo.
D) 2111 E) 221
A) 144 m2 B) 132 m2 C) 121 m2
06. ¿Cómo se escribe el número “ocho mil ochenta y siete”? D) 110 m2 E) 136 m2

A) 8887 B) 8807 C) 8087 15. En el siguiente gráfico de barras se presenta las edades
D) 8807 E) 8087 de los alumnos que conforman el coro de un colegio.
07. Dados los siguientes números: Edad

53 < 55 < < 63 14 años

¿Qué número puede ir en el recuadro?
13 años
A) 54 B) 52 C) 64 D) 57 E) 63
12 años
08. ¿Qué número sigue?
3; 6; 12; 24; x 11 años

A) 25 B) 32 C) 42 D) 44 E) 48 1 2 3 4 5 6 7 8 Cantidad
de niños
09. Si: 7 8 3 = 24 + 7 ¿Qué alternativa no es correcta?
SEGUNDO GRADO 2

A) En el coro hay 3 niños que tienen 14 años. 26. En la figura existen “a” triángulos y “b” cuadriláteros.
B) En el coro hay en total 20 niños. Halla: a + 2 # b
C) En el coro hay 8 niños que tienen 12 años.
D) En el coro hay 5 niños que tienen 11 años. A) 14
E) En el coro hay 5 niños que tienen 13 años. B) 15
C) 16
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO D) 18
E) 21
16. Halla el número que continúa:
7; 10; 14; 17; 21; 24; ... 27. ¿Cuántos triángulos hay en esta figura?

A) 25 B) 26 C) 28 D) 30 E) 32 A) 12
B) 10
17. ¿Cuál es el número que sigue? C) 9
27; 33; 40; 48; 57; ... D) 11
E) 8
A) 64 B) 65 C) 66 D) 67 E) 68
28. ¿Cuál o cuáles de las siguientes figuras pueden realizarse
18. Dada la sucesión: 2; 5; a; 11; 14; b de un solo trazo, sin levantar el lápiz del papel ni pasar
Halla el valor de b – 2 # a. dos veces por una misma línea?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 0

19. ¿Qué letra continúa?

A; C; E; G; ...
I II
A) H B) D C) I D) J E) F

20. Halla el número que falta en: A) Solo I B) Solo II C) I y II

18 ( 13 ) 5 D) Ninguna E) No se sabe
21 ( 15 ) 6
17 ( ) 10 29. ¿Cuál o cuáles de las siguientes figuras pueden realizarse
de un solo trazo, sin levantar el lápiz del papel ni pasar
A) 10 B) 20 C) 27 D) 17 E) 7 dos veces por una misma línea?

21. Halla el número que falta en: I II

2 ( 8 ) 8
6 ( ) 4
5 ( 9 ) 6

A) 1 B) 3 C) 2 D) 4 E) 8 III

22. Halla el número que falta en: SEMINARIO

3 ( 16 ) 5
4 ( 12 ) 2 A) Solo I B) Solo II C) Solo III
7 ( ) 3 D) I y II E) II y III
A) 10 B) 12 C) 20 D) 4 E) 11 30. Indica cuál o cuáles de las siguientes figuras adjuntas se
pueden dibujar sin pasar el lápiz dos veces por la misma
23. ¿Cuántos segmentos hay en la siguiente figura? línea ni levantarlo del papel.

I II III

A) 15 B) 10 C) 6 D) 3 E) 1
A) I B) II C) I y III D) III E) I, II y III
24. Halla el total de triángulos
COMUNICACIÓN
A) 10
31. ¿Cuál es la sílaba tónica de la palabra “carpetazo”?
B) 8
C) 9 A) car B) pe C) ta D) zo E) No tiene
D) 11
E) 7 32. ¿Qué alternativa no tiene subrayada correctamente la
sílaba tónica?
25. Halla el total de cuadriláteros:
A) Zapato B) Lunes C) Mantel
A) 2 D) Feroz E) Joven
B) 3
C) 4 33. Identifica la alternativa que tiene una palabra aguda.
D) 5 A) Jugaron B) Casa C) Reloj
E) 6 D) Carro E) Alumno
 3 SEGUNDO GRADO

34. Identifica la alternativa que tiene una palabra grave. Bueno es que sepan que podría ocurrir eso y más aún si
aquella perdíz caminara en otra dirección.
A) Pared B) Reloj C) Perú
Pero viendo cómo viene hacia aquí, es imposible que sus ojos
D) Exámenes E) Examen
de lince no me distingan y que divisándose me desperdicie.
35. Señala la palabra esdrújula: Se aproxima. ¡Dentro de unos segundos estará su pico abierto
sobre mí! Y en vez de dar origen a millones de plantas y
A) Íbamos B) Maratón C) Sé mazorcas, ¡solo seré la comida de una perdiz!
D) Avenida E) Podrido

36. “El puntapie que me dio dolio muchisimo”. Señala cuántas

tildes debe llevar la siguiente oración:
A) 3 B) 2 C) 1 D) 4 E) 5

37. Indica el sustantivo común:

A) Kike B) Chavín C) Oceáno
D) Hungría E) Dumbo

38. Señala el sustantivo propio:

A) Colegio B) Mar C) Municipalidad
D) Machu Picchu E) Risa Responde y marca la respuesta correcta:

39. “Ese perro es grande y astuto”. Señala cuántos adjetivos 46. La perdiz tenía la vista como la de un:
hay en la anterior oración:
A) asno B) lince C) tigre
A) 1 B) 4 C) 2 D) 3 E) 5 D) león E) ninguno
40. “Los niños se diferencian de los adultos porque son muy
sinceros inocentes y espontáneos”. ¿Cuántas comas 47. Se transformará en una planta con:
debe llevar la siguiente oración?
A) hojas verdes B) tallos jugosos
A) tres B) una C) cuatro D) dos E) ninguna C) grandes granos D) hojas secas
E) tallos secos
41. ¿Qué letras faltan?
____ í ____ora 48. La tierra cubierta de maizales y mazorcas formarían:
A) bb B) vv C) vb D) bv E) dv
A) lagos B) ciudades C) montañas
42. Marca la alternativa correcta: D) casas E) camiones
La primera e__idencia la tu__e cierta __ez que contemplé
su __ello rostro y quedé em__elesado con __etina. SINÓNIMOS
49. ALBA 50. CHABACANO 51. CORTEJAR
A) B - V - V - V - B - B B) V - B - V - B - V - B A) blanca A) grosero A) excandecer
C) V - V - B - B - V - V D) V - V - V - B - B - B B) aurora B) osado B) cautivar
E) V - V - V - B - V - B C) crepúsculo C) singular C) comparar
43. Se escribe con “b” las palabras que: D) albo D) vasto D) atender
E) sol E) diferente E) galantear
A) Comienzan con bu-, bur- y bus-.
B) Terminan en bundo-, bunda- y bilidad-. ANTÓNIMOS
C) Usan el prefijo bi-. 52. ILESO 53. CODICIA
D) Todas las anteriores. A) herido A) sobriedad
E) Solo a y b. B) vulnerado B) generosidad
C) delicado C) reproche
44. “Compramos duraznos peras manzanas uvas y melones”. D) violado D) indiferencia
¿Cuántas comas faltan colocar en la oración? E) perjudicado E) desinterés
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 2
ANALOGÍAS
45. “Con gran serenidad el jefe resolvió la situación”. 54. HONRADO : DESHONESTO::
La coma va antes de la palabra: A) tímido : sagaz
B) serio : osado
A) gran B) seriedad C) jefe C) inocente : culpable
D) resolvió E) el D) teórico : utópico
E) cumplido : veraz
RAZONAMIENTO VERBAL
COMPRENSIÓN LECTORA
55. DESPEGAR : ELEVARSE::
Mi cultivo era el más importante de América antes de la A) partir : avanzar
conquista. Tengo fama de sabroso y suculento. Si me pones B) salir : entrar
bajo tierra, me transformaré en una planta de jugoso tallo y C) causa : consecuencia
anchas hojas, la cual producirá varias mazorcas. D) arrancar : apagar
Si todos mis granos fueran sembrados, al cabo de los años la E) saltar : volar
tierra quedaría cubierta por maizales y las mazorcas formarían
montañas.
SEGUNDO GRADO 4

SERIE VERBAL ORACIONES INCOMPLETAS

56. Médico, paciente, ________, alumno. 59. Nos daremos a .................. en todo lo que sea
colaboración.
A) alumno B) médico C) maestro
D) doctor E) sereno A) entrega B) plenitud C) morir
D) entender E) vivir
57. Martes, jueves, ________, lunes.
60. Ayer tuvimos clase de Educación Física, ................ ahora
A) domingo B) sábado C) viernes no puedo ni pararme.
D) miércoles E) lunes
A) pero B) porque C) por eso
TÉRMINO EXCLUIDO D) además E) aunque
58. NUTRIR

A) Alimentar B) Ingerir C) Ayunar

D) Digerir E) Comer

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