RAZ.

MATÉMATICO

FICHA DE TRABAJO
SUCESIONES ARITMÉTICAS
1. Que termino continua:
2, 5, 8, 11, 14, …

A) 3 B) 12 C) 18
D) 17 E) 16

2. Que termino continua:

-3, 3, 13, 27, …

A) 25 B) 45 C) 15
D) 35 E) 55

3. Qué número continúa:

12, 26, 81, 328, ….

A) 1312 B) 1645 C) 984

D) 1640 E) 1454

4. Señalar los dos elementos que faltan:

6, H, 1, C, 8, J, 3, E, 10, L, ?, ?

A) 5, J B) 5, G C) 5, H
D) 4, J E) 4, G

5. ¿Qué término continúa?

A; C; H; O; ...

A) A B) B C) C
D) Z E) E

6. ¿Qué letra continúa?

T, S, N, D, Q, .......

A) M B) R C) D

D) O E) S

7. ¿Cuál es el valor de "x + y"?

1, 1, 3, 1, 5, 3, 11, 5, 21, x, y, ........

A) 42 B) 70 C) 48
D) 93 E) 64

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8. ¿Cuál es el valor de "x , y"?
5; A; 9; C; 17; F; 29; ?; ?

A) H; 45 B) I; 45 C) M;35
D) L; 35 E) J;45

9. Hallar “x + y"
2; 14; 3; 16; 6; 20; 11; 26; x; y

A) 48 B) 60 C) 35
D) 52 E) 50

10. Qué número continua:

5; 8; 20; 68; 260; 1028; 4100; …

A) 4998 B) 12066 C) 8433

D) 20492 E) 16388

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RAZONAMIENTO MATÉMATICO

I. Joel y Mario son dos vecinos que ingresaron al COAR de Trujillo, ellos han ido juntando sus
propinas que sus tíos del extranjero le han estado enviando a través de sus padres. si Joel le diera
los 4/7 de los que tiene Mario, ambos tendrían la misma cantidad. si entre los dos tienen s/. 440.
¿cuál es la cantidad de dinero que tenía Mario al inicio?
A) 200
B) 300
C) 220
D) 140
II. De las balanzas mostradas a continuación, ¿Cuántas bolitas de color naranja hay que poner en la
última balanza para que se quede equilibrada?

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----------------------------------------------

----------------------------------------------

A) 5
B) 6
C) 9
D) 7
III. Luis recuerda una anécdota de su niñez cuando el vendía caramelos y les comenta a sus
compañeros de aula lo siguiente. “yo vendía caramelos en las calles, por las mañanas 4/5 de los
caramelos que tenía, y por las tardes vendía 3/8 de los caramelos que me quedaban y al terminar
el día aun me quedaban 50 caramelitos. Alejandro uno de sus mejores amigos, conmovido le
pregunta, y cuantos caramelos tenías antes de salir a vender?
A) 400
B) 250
C) 300
D) 350
IV. En el COAR Junín se tiene proyectado la construcción de una pared de la forma como se muestra
en la figura, para ello se contrata a cierta cantidad de obreros los cuales cobran s/. 15 el metro
cuadrado. Nota en la figura se muestra un triángulo y un rectángulo dividido en 12 partes iguales.
¿Cuánto se deberá pagar por toda la construcción de la pared?
A) s/. 500
5m
B) s/. 540
C) s/. 550
D) s/. 510

1m
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2m
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V. En la siguiente secuencia de figuras formadas por bolitas del mismo tamaño, ¿calcular cuantas
bolitas habrá en la figura N° 10?

A) 45
B) 66
C) 55
D) 75

VI.

PSICOTÉCNICO
1. Sucesiones graficas

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2. Analogías graficas

3. Matrices con figuras

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4. Elementos discordantes

Ejercicios propuestos

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ANALOGIAS GRÁFICAS

MATRICES DE FIGURAS

ELEMENTOS DISCORDANTES

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CRITERIO DE PARIDAD

EJERCICIOS PROPUESTOS

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