XI CREM 2015 SEXTO GRADO

AREQUIPA 2015 ARITMÉTICA

Si Maria tiene 400 caramelos y 1/5 regala a
RAZONAMIENTO 6 Jose; 1/8 a Teresa; luego la profesora le regala
3/5 de la cantidad inicial que tenia. ¿Al final que
1 Las figuras (I) y (II) están formadas por fichas cantidad de caramelos le queda?
cuadradas iguales. ¿Por lo menos cuántas de
D E SEMILLA PU
GI A
las fichas en la figura (I) deben ser cambiadas de A) 510 B) 240 ES C) 1020 D) 120
O S E G U I D
OL OTA EN DA U ON
posición para formar la figura (II)?
I N A R áreaD
A) 4 F IS BR 7 su radio se debe multiplicar
Para aumentar en un 130% el
EV
por:
deEun circulo,
CA
B) 5
C) 6 O N T O O L E
D) 7 C IE R A) 2,5 B) 2,3 C) 2,3 D) 2,5 U CIÓ
D
A A CFigura 1 Figura 2

8 SI Juan compro 27 caramelos a $137. Se comió N

N D

S
U CIU

Resolver la siguiente multiplicación, e indicar la un total de 14 caramelos y decidió vender el

E

2 resto. ¿Cuánto puede adquirir Juan en soles?

D

suma de todos los cuadrados incompletos.

Sabiendo que el dólar está 3.23 soles.
2 52 x
A) 28 2
B) 30 A) 212.12 B) 288,10 C) 210.88 D) 212.88
9 2
C) 31 5 0
D) 29 6 992

En el siguiente SUDOKU, descubre el valor de

3 Katty tiene 48 años; su edad es el doble de la 9 A,B,C, y D y luego halla
edad que tenía Ana, cuando Katty tenia la edad
que ahora tiene Ana. ¿Qué edad tiene Ana? A B C  D
A) 2 5 4 7 2
A) 12 B) 24 C) 36 D) 48 B) 3
9 2 4 C 8
C) 25
D) 5 3 5
4 8 7 9
¿Qué número continua en la siguiente serie? 8 6 D 3
4 A 1 4
3; 12; 6; 24;…
1 8 9 2 3
A)30 B)18 C)12 D)20 2 B 9
6 3 8 7

Encuentre la suma de cuadrados de las caras

5 Se define:
n 5
10 inferiores y las caras superiores :
 2
; si n es impar
n n4
 2
; si n es par A) 112
B) 100
C) 115
Calcular: “A” 7 - 6 D) 116
A)-1 B)0 C)1 D)2

A.D.I. MOTIVANDO EL ESTUDIO DE LA MATEMÁTICA AL MÁS ALTO NIVEL 1 ALVAREZ THOMAS 441
EXAMEN CLASIFICATORIO A.D.I.
15 AÑOS TRABAJANDO POR LA CIENCIA

ÁLGEBRA GEOMETRÍA
Efectua. Un niño tiene tanta imaginación que observo una
11 16 imagen y le dijo a su papa que era un toro,
cuando su papa le sonrió y le dijo, esas figuras
2 x  2  2 x 3 son rectángulos y se puede calcular “x” (ver
A
2 x  2  2 x 3 figura), Según dicha figura el padre le dice a su
D E SEMILLA PU hija que calcule (x-a)
GI A ES x

A) 32 L O E N SE GUIDA U
A) 150 DO 53º
130º
47º

I O O T A N A ND
B) 33
C) 30
S
FI BR
B) 160
C) 170 RE EC
D) 31 N T O D) 180 VO30º
AE 60º

CO IER LU
CIÓ
α

D
A A C 17 N
El plano de una casa tiene la siguiente forma
N D

12 S
Resolver: (ver figura) si IA=2, GB=5, CD=6 y EJ=3.
U CIU
E

Hallar FH C
D

“2x” veces B

x 2 .x 2 ...x 2
H

x A) 2 J

A) x x 2 .x 2 ...x 2 B) 3
A

2x
B) x “x” veces
C) 4 I G F E D

C) x3x D) 5
D) x 0
Un anillo grueso cuyo radio interior es 4 y radio
18 exterior 8, de acuerdo a la figura se pide
calcular el área del trapecio circular.
El profesor puso la siguiente ecuación en la A) 11π
13 pizarra: B) 12π 90º
A

Resolver: C) 13π
4

A) 3 9 3 D) 14π
B) 3 X 8

C)27 X 3
Se planeó hacer un edificio triangular
D) 3 9 19 proporcional desde el piso A (último piso)
k
hasta E (primer piso), donde en cada piso
Si: R  8
14 Resolver: 2 2
aumenta el número de personas de 4 en 4
hacia abajo. Si en el piso A hay 2 personas.
R k  Rk ¿Qué porcentaje del total de personas viven
Zeus 
8k en E? A
B
A)2 A)10% C
B)1 B)20% D
C) R k C)30%
D) R D)40%
E

Dado el siguiente polinomio:

15 P(x,y) = 3abxb+1ya-2+ 2(a+b)xb-1ya+3 20 Si en el mes de noviembre, 14 dias unos
alumnos toman café y 30 dias toman leche.
Hallar la suma de los coeficientes si: GRX= 5,y el ¿Cuál es la probabilidad de que los alumnos
GA = 11. solo tomen café?
A) 60 A)14
B) 72 B)16
C) 56 C) 30
D)78 D)0

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