Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • Dimension Didactica

    Cargado por

    Joni Hernandez
    82 vistas2 páginas
    El documento contiene preguntas sobre la práctica docente de un maestro. Se pregunta sobre cómo considera la práctica docente, los métodos de enseñanza y aprendizaje, la organización del grupo, la motivación de los estudiantes, el reconocimiento de logros, las actividades que fomentan el debate y los conocimientos previos, y cómo ayuda a los estudiantes a comprender mejor. También se pregunta sobre los factores que influyen en la organización del tiempo, espacio y contenidos, así como sobre la autoevaluación de los estud

    Descripción original:

    dimension didactica

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Denunciar este documento
    El documento contiene preguntas sobre la práctica docente de un maestro. Se pregunta sobre cómo considera la práctica docente, los métodos de enseñanza y aprendizaje, la organización del grupo, la motivación de los estudiantes, el reconocimiento de logros, las actividades que fomentan el debate y los conocimientos previos, y cómo ayuda a los estudiantes a comprender mejor. También se pregunta sobre los factores que influyen en la organización del tiempo, espacio y contenidos, así como sobre la autoevaluación de los estud

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    82 vistas2 páginas

    Dimension Didactica

    Cargado por

    Joni Hernandez
    El documento contiene preguntas sobre la práctica docente de un maestro. Se pregunta sobre cómo considera la práctica docente, los métodos de enseñanza y aprendizaje, la organización del grupo, la motivación de los estudiantes, el reconocimiento de logros, las actividades que fomentan el debate y los conocimientos previos, y cómo ayuda a los estudiantes a comprender mejor. También se pregunta sobre los factores que influyen en la organización del tiempo, espacio y contenidos, así como sobre la autoevaluación de los estud

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    de 2

    ENTREVISTA DE LA DIMENSIÓN DIDÁCTICA

    ¿Cómo considera la práctica de la docente en el aula?

    ¿Cree que su método de trabajo es el adecuado?, ¿Por qué?

    ¿De qué manera se llevan a cabo los procesos de enseñanza y aprendizaje?

    ¿Cree que estos son importantes y por qué?

    ¿Cuáles son los puntos a tomar en cuenta para la organización de grupo?

    ¿De qué manera se motiva a los alumnos para las actividades?

    ¿De qué manera reconoce los logros y la participación de los alumnos en clase?

    ¿Qué tipo de actividades permiten usa para fomentar el debate de opiniones y

    conocimientos previos de los alumnos?

    ¿Cómo logra que los alumnos se interesen en las actividades?

    ¿De qué forma ayuda a los niños para que estos lleguen a una mejor comprensión

    de lo que hacen?

    ¿Qué influye en la forma de organización del grupo, tiempo y espacio?

    ¿En que se basa para la organización de los contenidos?

    ¿Qué actividades se llevan a cabo para la motivación de los alumnos?

    ¿Los alumnos realizan algún tipo de autoevaluación? ¿Cuál?

    ¿Cuál es la importancia de que se tenga una secuencia en la práctica pedagógica?


    ¿A partir de que se parte para decidir los saberes que los niños deben obtener y

    desarrollar?

    ¿Cómo se plantean las ciencias a partir de lo sugerido en el pep 2011?

    También podría gustarte