SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. Datos informativos

1.1. I.E.S : Universidad Nacional de Cajamarca

1.2. E.A.P : Administración

1.3. Curso : Gestión y docencia universitaria

1.4. Duración : 25 minutos

1.5. Modalidad : Presencial

1.6. Ciclo : Noveno

1.7. Expositores : Acosta Chávez, Wilmer Cristian

Benavides Caruajulca, Fredy Rafael

Díaz Moreno, Elvis Kevin

Ramos Cubas, Denis Leyver

Requelme Colorado, Frank Eduin

1.8. Fecha : 31/07/2018

II. Título: Pilares para edificar pymes de clase mundial

III. Propósito de la sesión:

Conocer los principales elementos que debe desarrollar las pymes para ser de

clase mundial

IV. Contenidos:

La calidad, el servicio, marca, y cultura

V. Secuencia didáctica
SITUACIÓN DE RECURSOS
SECUENCIA DIDÁCTICA TIEMPO
APRENDIZAJE DIDÁCTICOS
 Se inicia la sesión con el
desarrollo de una dinámica
denominada dibujo en la
espalda
 Se recoge los saberes previos de
los estudiantes mostrándoles el Recurso
título de la sesión en la verbal
Inicio 5
presentación de PPT
 Pedimos a los estudiantes que Dinámica
pongan atención a la
información que se les va a
presentar
 Se comunica el propósito de la
sesión:
 Los expositores desarrollan el
concepto de calidad para ello
recogerán saberes previos de los
estudiantes y explicaran con la
ayuda de la presentación
 Los expositores desarrollan el
concepto de servicio para ello
recogerán saberes previos de los
estudiantes y explicaran con la Presentación
Proceso 15
ayuda de la presentación en PPT
 Los expositores desarrollan el
concepto de marca para ello
recogerán saberes previos de los
estudiantes y explicaran con la
ayuda de la presentación
 Los expositores desarrollan el
concepto de cultura para ello
recogerán saberes previos de los
 estudiantes y explicaran con la
ayuda de la presentación
 Finalmente conversamos con los
estudiantes sobre la sesión y se
planta algunas interrogantes
como: ¿Qué aprendimos hoy?,
¿Qué tan importante diría ud,
Cierre 5
que es los pilares para edificar
pymes de clase mundial?
¿podríamos aplicarlo lo
aprendido en la vida
empresarial?

VI. Aprendizajes esperados

INDICADOR TÉCNICA INSTRUMENTO

Comprende la importancia
Exposición verbal con la
de los elementos de
ayuda de presentación de Ficha de observación
calidad, servicio, marca y
PPT
cultura para las pymes

VII. Bibliografía

 Alvarez Civatos, Oscar. Mercado sostenible y responsabilidad social.

Editorial Comares. 2006

 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: FICHA DE OBSERVACIÓN

Curso : Gestión y docencia universitaria

Sesión de aprendizaje : Pilares para edificar pymes de clase mundial

Fecha : 31/07/2018

CRITERIOS DE EVALUACION
1. participa 2. mantiene 3. contesta
activament el orden y de manera
e durante la cordura correcta las

TOTAL
N° NOMBRES Y APELIDOS la sesión de durante el preguntas
aprendizaj desarrollo realizadas
e de la sesión al final de
la sesión
5 5 10 20
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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12
13
14
15