INSTITUCIÓN EDUCATICA EXPERIMENTAL ANTONIO GUILLERMO URRELO

NOMBRES Y APELLIDOS: ...……………..…….………………………………………………

GRADO: ……… SECCIÓN: ………. FECHA: ………………. NOTA: ……………………….

INDICACIONES: Lea cuidadosamente las instrucciones de cada parte y responda según

lo discutido en clases y los materiales de lectura, dispondrá de dos horas como máximo.

I. MARCA CON (X) LA RESPUESTA CORRECTA SEGÚN CORRESPONDE. (4 pts.)

1. ¿Cuál de los siguientes gráficos es correcto, respecto a los conjuntos ℤ y ℚ?

a. b. c.

d. e.

2. Los alumnos de un aula de tercer año de secundaria tienen edades mayores que 12 años y
menores o iguales que 15 años. Expresa mediante un intervalo dicho enunciado.

a. 〈12,15〉 b. [12, 15⟩ c. [13,15]

d. ⟨12, 15] e. [11, 16⟩

II. RELACIONA LOS ELEMENTOS DE LA COLUMNA IZQUIERDA CON LA

COLUMNA DERECHA. (6 pts.)

3. Relaciona cada expresión con su respectiva forma factorizada.

1. 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 − 3𝑥 a. (𝑚 + 𝑛)(2 − 𝑎)

2. 𝑥 4 − 𝑥 7 + 2𝑥 5 b. (𝑥 − 1)(2𝑦 − 1)

3. 2(𝑚 + 𝑛) − 𝑎(𝑚 + 𝑛) c. 𝑥 4 (1 − 𝑥 3 + 2𝑥)

4. 2𝑦(𝑥 − 1) − 𝑥 + 1 d. 𝑥(𝑎𝑥 + 𝑏 − 3)
 4. Relaciona cada expresión con su respectiva forma factorizada.

1. 4𝑥 2 𝑦 + 2𝑚𝑥𝑦 − 9𝑥𝑦 a. (𝑚 + 2)(𝑎 − 𝑏)

2. 𝑥 6 − 2𝑥10 − 3𝑥 5 b. (2𝑚 − 3𝑛)(2𝑦 − 1)

3. 𝑎(𝑚 + 2) − 𝑏(𝑚 + 2) c. 𝑥 5 (𝑥 − 2𝑥 5 − 3)

4. 2𝑦(2𝑚 − 3𝑛) + (3𝑛 − 2𝑚) d. 𝑥𝑦(4𝑥 + 2𝑚 + 9)

III. RESUELVE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS. (10 pts.)

5. Dos vértices opuestos de un paralelogramo distan de una recta exterior a 44 cm y 20 cm.

Calcula la distancia del punto de intersección de las diagonales a dicha recta.

6. En un triángulo ABC, AC = 14 cm, medida del ángulo C es 45°. Sobre el lado AB,
exteriormente se construye un cuadrado de centro “O”. Calcula la distancia del punto “O”
al lado AC.
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INDICACIONES: Lea cuidadosamente las instrucciones de cada parte y responda según
lo discutido en clases y los materiales de lectura, dispondrá de dos horas como máximo.

I. RESUELVE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS USANDO APROXIMACIONES EN

NUMEROS REALES, Y LA FACTORIZACIÓN. (4 pts.)

1. Calcula el área de un triángulo equilátero, cuyo lado mide 3,5 cm; aproximado al
diezmilésimo

2. Calcula el número de factores primos luego de factorizar:

𝑃(𝑎; 𝑏; 𝑐) = 𝑎2 − 𝑎𝑏𝑐 − 𝑎𝑐 − 𝑎𝑏 + 𝑏 2 𝑐 + 𝑏𝑐

II. RESUELVE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS HACIENDO USO DE LAS

PROPIEDADES DE CUADRILÁTEROS Y CIRCUNFERENCIA. (6 pts.)

3. En la figura mostrada, ABCD es un rectángulo. Calcula el valor de “x”.

 4. En el gráfico mostrado, P y T son puntos de tangencia. Calcula el valor de “x”.

III. RESUELVE EL SIGUIENTE EJERCICIO HACIENDO USO DE LOS ÁNGULOS

VERTICALES Y LOS GRÁFICOS ESTADÍSTICOS. (10 pts.)

5. Un observador se encuentra a 48 m del pie de una torre y el ángulo de elevación para la parte
más alta es 45°. ¿Cuánto debe acercarse dicho observador para que el nuevo ángulo de
elevación sea de 53°?

6. El gráfico muestra la producción (en toneladas) de dos tipos de tubérculos entre los meses de
enero a marzo de 2016.

A. ¿Cuál fue la producción en toneladas de camote durante el mes de enero?

B. ¿En qué porcentaje desciende la producción de camote entre febrero y marzo?