MISELANEO DE PROBLEMAS PARA PRUEBA 2 NM-MATEMÁTICA

1. La superficie plana y horizontal ABC es tal que AB = 100m, BC = 50m y el

ángulo AĈB = 43,7° tal y como se muestra en la figura.

(a) Muestre que el valor del ángulo BÂC es 20,2°,redondeado a 3 cifras significativas.
(b) Calcule el área de triángulo ABC.
(c) Halle la longitud de AC.
El poste vertical TB se coloca en el punto B y tiene una altura de 25m.
(d) Calcule el ángulo de elevación de T visto desde M, el punto medio del lado AC.
2. La siguiente figura muestra el cuadrilátero ABCD. (Prueba M18/5/MATME/SP2/SPA/TZ0/XX)

(a) Halle DB.

(b) Halle DC.

3. La siguiente figura muestra un círculo de centro O y radio 5 cm.

( Prueba M14/5/MATME/SP2/SPA/TZ0/XX)
 (a) Halle la longitud del arco ABC.
(b) Halle el perímetro del sector circular sombreado.
(c) Halle el área del sector circular sombreado.

4. La siguiente figura muestra un círculo de centro O y radio r mm. El círculo está dividido en
cinco sectores circulares iguales. (Prueba N16/5/MATME/SP2/SPA/TZ0/XX)

Uno de los sectores circulares es OAB, y 𝐴𝑂̂𝐵 = 𝜃 .

(a) Escriba el valor exacto de θ en radianes.
El área del sector circular AOB es igual a 20𝜋 mm2
(b) Halle el valor de r.
(c) Halle AB.
1 1
Sea la la función 𝑓(𝑥) = 2𝑥 + 2 y 𝑔(𝑥) = − 2 𝑥 + 3
(a) Dibujar las funciones en el diagrama cartesiano.
(b) Hallar la coordenada en el cual intersectan las funciones.
(c) Hallar los puntos de corte de la funciones con los ejes

8𝑥−5 6
5. Sea 𝐹(𝑥) = 𝑐𝑥+6 para 𝑥 ≠ − 𝑐 , 𝑐 ≠ 0
(d) La recta 𝑥 = 3 es una asintota vertical del gráfico de 𝑓. Halle el valor de 𝑐.
(e) Escriba la ecuacion de la asíntota horizontal del gráfico de 𝑓.
(f) La recta y=k, donde ∈ ℝ, y el gráfico de |𝑓(𝑥)| se cortan exactamente en un punto.
Halle los posibles valores de k.

6. La siguiente tabla muestra la cantidad de combustible ( 𝑦 litros) que consume un coche para
recorrer determinadas distancias (𝑥 km).

Se puede elaborar un modelo para estos datos mediante la recta de regresión cuya ecuación
es 𝑦 = 𝑎𝑥 + 𝑏.
(a) Escriba el valor de 𝑎 y el de 𝑏 .
(b) Explique qué representa la pendiente 𝑎 .
(c) Utilice el modelo para estimar la cantidad de combustible que consumiría el coche si se
condujera durante 110 km.
7. Se recopilaron las notas obtenidas por nueve alumnos de Estudios Matemáticos NM en el
proyecto ( x) y en el examen final del IB ( y). Estos datos se utilizaron para determinar si la
nota del proyecto es un buen indicador de la nota del examen. Los resultados se muestran
en la siguiente tabla.(Prueba N18/5/MATSD/SP2/SPA/TZ0/XX)

(a) 𝑥̅ , la media de las notas obtenidas en el proyecto.

(b) 𝑦̅ , la media de las notas obtenidas en el examen.
(c) 𝑟 , el coeficiente de correlación momento-producto de Pearson.
La ecuación de la recta de regresión de y sobre x es 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑐.
(d) Halle el valor de m y de c para estos datos.
(e) Muestre que el punto 𝑀(𝑥̅ , 𝑦̅) pertenece a la recta de regresion de y sobre x.
Un décimo estudiante, Jerome, obtuvo en el proyecto una nota de 17.
(f) Utilice la recta de regresion de 𝑦 sobre 𝑥 para estimar la nota que obtendrá Jerome en
el examen.
(g) Justifique si es válido utilizar la recta de regresión de y sobre x para estimar la nota que
obtendrá Jerome en el examen.
En el examen final del IB Jerome sacó un 65.
(h) Calcule el porcentaje de error de la nota estimada del examen de Jerome.

8. Sea 𝑓(𝑥) = 5 − 𝑥 2 , la siguiente figura muestra una parte del gráfico de 𝑓.

El gráfico corta al eje 𝑥 en los puntos A y B. (Prueba M14/5/MATME/SP2/SPA/TZ0/XX)

(a) Halle la coordenada x de A y B.

(b) Halle el vértice de la parábola.

9. La altura que alcanza una pelota t segundos luego de ser lanzada se modeliza
mediante la función
ℎ = 15𝑡 – 4,9𝑡 2 + 3, donde h es la altura de la pelota en metros.
a) Halle la altura máxima alcanzada por la pelota.
b) ¿Durante cuánto tiempo la altura de la pelota superará los 12 metros?
10. José realizó un salto en paracaídas para fines de caridad. Después de saltar del avión, su
velocidad en el tiempo t segundos después de que su paracaídas se abrió era v ms−1, donde
𝑣 = 9 + 29𝑒 −0,063𝑡
a. Dibuje aproximadamente el gráfico de v en función de t.
b. ¿Cuál era la velocidad de José en el instante en el que se abrió el paracaídas?
c. ¿Cuál fue su menor velocidad posible si se lanzó desde una altura muy grande?
d. Si aterrizó después de 45 segundos, ¿cuál fue la velocidad a la que aterrizó?
e. ¿Cuánto tiempo le llevó alcanzar la mitad de la velocidad que tenía cuando se abrió el
paracaídas?
11. Considere una progresión geométrica cuyo primer término es 768 y cuyo segundo término
es 576.
Halle el menor valor de n tal que el término enésimo de la progresión es menor que 7.
(Prueba NM 2,Mayo 2017)

12. Jim puso S/.1000 en una cuenta de ahorros que paga un interés del 4% con capitalización trimestral.
¿Cuánto retendrá su cuenta 10 años después si no realiza ninguna inversión adicional en esta
cuenta? (Oxford NM 2015).
13. La suma de los tres primeros términos de una progresión geométrica es igual a 62,755 y la suma de
los infinitos términos de la progresión es igual a 440. Halle la razón común. (Prueba NM 2,Mayo
2013)

14. Hallar edominio, rango, las asíntotas horizontales y verticales de las siguientes funciones:

𝑓(𝑥) = 2𝑥 2 + 𝑥 + 1

𝑓(𝑥) = 𝑒 2𝑥 + 3

2
𝑓(𝑥) =
4𝑥 − 5
6𝑥
𝑓(𝑥) =
𝑥+7

𝑓(𝑥) = √𝑥 + 3

3
𝑓(𝑥) =
(𝑥 − 1)(𝑥 + 5)
 Extensión de aprendizaje

15. Encuentra el tamaño del ángulo marcado θ, dando tu respuesta al grado más cercano.
(Cambridge,2012,p.257)

16. Michele invirtió 1500 francos a una tasa de interés anual del 5,25 por ciento, compuesto
anualmente.
(a) Encuentre el valor de la inversión de Michele después de 3 años. Da tu respuesta al franco
más cercano.
(b) ¿Cuántos años completos le tomará a la inversión inicial de Michele duplicar su valor?
(c) ¿Cuál debería ser la tasa de interés si la inversión inicial de Michele se duplicara en 10
años? (Prueba 2 SL, M 2001)

17. La siguiente tabla muestra el peso medio, y kg, de niños que tienen x años.
(Prueba M18/5/MATME/SP2/SPA/TZ0/XX)

La relación que existe entre las variables está modelizada por la recta de regresion cuya
ecuación es 𝑦 = 𝑎𝑥 + 𝑏.
(a) Hallar el valor de a y de b.
(b) Escriba el coeficiente de correlacion.
(c) Utilice esa ecuacion para estimar el peso medio de un niño que tiene 1.95 años.

18. La siguiente figura muestra el cuadrilátero ABCD. . (Prueba 2,Nov 2015_SL)

AD = 6 cm , AB = 15 cm , m<ABC = 44° , m<ACB = 83° y m<DAC=θ
(a) Halle AC.
(b) Halle el área del triángulo ABC
El área del triángulo ACD es la mitad del área del triángulo ABC.
(c) Halle los posibles valores de θ .
(d) Sabiendo que θ es obtuso, halle CD

19. La población de una ciudad a fines de 1972 era de 250 000. La población aumenta en un 1.3%
por año. (Prueba 2 SL, Mayo 2007)
(a) Escriba la población a fines de 1973.
(b) Encuentre la población a fines de 2002.

20. Sean 𝑓 (𝑥) = 𝑥 2 + 2𝑥 + 1 y 𝑔(𝑥) = 𝑥 − 5, para x∈ℝ.

(Prueba N16/5/MATME/SP2/SPA/TZ0/XX)
(e) Halle 𝑓 (8).
(f) Halle (𝑔 ∘ 𝑓 )(𝑥).
(g) Resuelva (𝑔 ∘ 𝑓 )(𝑥) = 0.