Plan para la aplicación de Investigación Formativa Setiembre 2017

en cursos de pre grado v.3.0

FORMATO 2.-Ficha de Resumen

Modelo
Titulo
Resumen de contenido

Conclusiones

Referencias Bibliográficas

Elaborado por: Mg. Ruth A. Vargas Gonzales Equipo de Comisión de investigación. Febrero 2017
Revisado por: Comisión de Investigación e Unidad de Investigación Comisión y Unidad de investigación. Junio2017
Aprobado por: Dra. Bethy Goicochea Lecca Directora de la Escuela Profesional de Obstetricia , Junio 2017
 Plan para la aplicación de Investigación Formativa Setiembre 2017
en cursos de pre grado v.3.0

FORMATO 2.1.-Rubrica de Evaluación de Ficha de Resumen

Aspectos a Escala de valoración Puntaje

Evaluar Bajo (1) Medio (2) Alto (3) Muy Alto (4)
Expresa en el
Expresa en el Expresa en el
No expresa en el resumen del
resumen del libro o resumen del libro
resumen del libro o libro o lectura la
Compresión lectura algunas de o lecturas las
lectura las ideas mayoría de las
del libro o las ideas más ideas más
más importantes de ideas más
lectura importantes de importantes de
forma coherente y importantes de
forma coherente y forma coherente y
ordenada forma coherente
ordenada ordenada
y ordenada
Utiliza la Utiliza la
Utiliza la estructura
estructura del estructura del
del resumen
Síntesis del No resume el resumen resumen
diferenciado:
Libro o argumento no lo diferenciando: diferenciando:
introducción, el
lectura tiene claro introducción, el introducción , el
mudo y el
nudo y el nudo y el
desenlace
desenlace desenlace
Expresa la
Expresa las
Expresa solo mayoría de las
opiniones de
algunas opiniones opiniones de
manera sencilla
Opinión del No tiene opiniones de manera bien manera sencilla,
directa y bien
libro o lectura sobre el libro o argumentada directa y bien
argumentada
lectura respecto del libro o argumentada
respecto del libro
lectura respecto del
o lectura
libro o lectura
Rellena casi
Rellena toda la
toda la ficha de
ficha de lectura y
Rellena solo lectura y
estructura bien
Estructura y No completa la algunos campos de estructura bien
todas las
conexión de ficha de lectura o la ficha de lectura todas las
oraciones
oraciones libro de manera oraciones,
conectando
incompleta conectando
correctamente las
correctamente
ideas
las ideas

Comete más de 4 Comete 1 o 2

Comete 3 o 4 No comete errores
Gramática y errores errores
errores gramáticas gramaticales ni
ortografía gramaticales u gramaticales u
u ortográficos ortográficos.
ortográficos ortográficos

Total

Elaborado por: Mg. Ruth A. Vargas Gonzales Equipo de Comisión de investigación. Febrero 2017
Revisado por: Comisión de Investigación e Unidad de Investigación Comisión y Unidad de investigación. Junio2017
Aprobado por: Dra. Bethy Goicochea Lecca Directora de la Escuela Profesional de Obstetricia , Junio 2017
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FORMATO 3.-Ficha Bibliográfica

Según normas de Vancouver

Modelo en caso de uso de libros

Autores
Título del libro
Edición
Lugar de publicación
Editorial; año

Contenido

Conclusiones

Elaborado por: Mg. Ruth A. Vargas Gonzales Equipo de Comisión de investigación. Febrero 2017
Revisado por: Comisión de Investigación e Unidad de Investigación Comisión y Unidad de investigación. Junio2017
Aprobado por: Dra. Bethy Goicochea Lecca Directora de la Escuela Profesional de Obstetricia , Junio 2017
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en cursos de pre grado v.3.0

FORMATO 3.1.-Rubrica de Evaluación de Ficha Bibliográfica

Aspectos a Escala de valoración Puntaje

Evaluar Bajo (1) Medio (2) Alto (3) Muy Alto (4)
Expresa en el
Expresa en el Expresa en el
No expresa en el resumen del
resumen del libro o resumen del libro
resumen del libro o libro o lectura la
Compresión lectura algunas de o lecturas las
lectura las ideas mayoría de las
del libro o las ideas más ideas más
más importantes de ideas más
lectura importantes de importantes de
forma coherente y importantes de
forma coherente y forma coherente y
ordenada forma coherente
ordenada ordenada
y ordenada
Utiliza la Utiliza la
Utiliza la estructura
estructura del estructura del
del resumen
Síntesis del No resume el resumen resumen
diferenciado:
Libro o argumento no lo diferenciando: diferenciando:
introducción, el
lectura tiene claro introducción, el introducción , el
mudo y el
nudo y el nudo y el
desenlace
desenlace desenlace
Rellena casi
Rellena toda la
toda la ficha de
ficha de lectura y
Rellena solo lectura y
estructura bien
Estructura y No completa la algunos campos de estructura bien
todas las
conexión de ficha de lectura o la ficha de lectura todas las
oraciones
oraciones libro de manera oraciones,
conectando
incompleta conectando
correctamente las
correctamente
ideas
las ideas

Comete más de 4 Comete 1 o 2

Comete 3 o 4 No comete errores
Gramática y errores errores
errores gramáticas gramaticales ni
ortografía gramaticales u gramaticales u
u ortográficos ortográficos.
ortográficos ortográficos

Comete más de 4 Comete 3 o 4 Comete 1 o 2

No comete errores
errores en la errores en la errores en la
Referencias en la citación
citación según citación según citación según
Bibliográficas según normas de
normas de normas de normas de
Vancouver.
Vancouver. Vancouver. Vancouver.
Total

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