Significado de Praxis

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Qué es Praxis:
La palabra praxis proviene del griego y hace referencia a la acción de poner en
práctica o hacer algo, es por ello que este vocablo se utiliza como oposición a la
teoría, además también se entiende que a través de la praxis o práctica es la
manera en la que la teoría pasa a formar parte de la experiencia vivida, por lo que
es un método a través del cual se produce un conocimiento válido o confirmado.
Totalmente opuesto a la teoría en la cual se desarrollan las aulas y en las que se
utilizan el intelecto así como inducción, el conocimiento de teorías y las hipótesis,
en la praxis se busca experimentar o poner en práctica dichas ideas, teorías,
hipótesis llevando a un resultado, el cual, luego de ser analizado de forma objetiva
puede confirmar u oponerse a lo planteado en la teoría.
El vocablo praxis en el idioma inglés es escrito de manera literal, y también tiene la
connotación y significado de la práctica, por lo cual es una palabra usada
comúnmente en el vocabulario de las acciones del día a día, así como en
cualquier actividad o acción realizada por algún profesional o persona en
particular.

Praxis Médica
Guarda relación a la acción que puede realizar algún profesional de la medicina,
en la cual lleva a la práctica los conocimientos adquiridos en su carrera de
estudios, sin embargo, realmente el término más común o más utilizado es el de la
mala praxis, para indicar que por acción u omisión un médico o profesional de la
medicina realizó una mala gestión, ya sea en una operación quirúrgica, en una
prescripción de algún medicamento, lo cual puede llevar a la muerte o daños
graves en el paciente, que también acarrea responsabilidad civil y penal del
profesional que realizó la mala praxis.

Debemos aclarar que los profesionales de la medicina no son los únicos que
pueden ser acusados de mala praxis, cualquier otro profesional, que emplee sus
conocimientos adquiridos durante su carrera de estudios puede ser llamado a dar
explicaciones sobre alguna posible mala praxis producto de una acción o
desempeño de actividad.

Praxis en la filosofía
Para Marx, el hombre es un ser de la praxis, porque este realiza su proceso de
aprendizaje poniendo en práctica, viviendo experiencias, y asid a través de la
experiencia es que el hombre se hace hombre y se desarrolla a sí mismo. Es de
aquí la afirmación de que la praxis es un “conjunto de practicas sociales” que
realiza el hombre, en su día a día, en su vivir, en su experimento de la vida, que
todos los días a través de la experiencia aprende algo nuevo y se hace hombre,
como por ejemplo, un bebé cuando comienza a gatear o a caminar solo a través
de la experiencia es que surge su proceso de aprendizaje lo que lo hace crecer y
desarrollarse.

Marx también afirma que la praxis “es la actividad humana fundamental, en virtud
de la cual el hombre produce realidad histórica y se produce a sí mismo”… “lo que
define al hombre como tal”… porque la práctica siempre será el vivir del día a día,
y realmente como se aprende y como se hace una historia que puede ser
analizada desde muchos puntos de vista, pero lo cual se traduce en que la praxis
o la práctica es la forma real o verdadera de vivir.

Praxis Educativa
Es una forma de redimensionar la enseñanza y el aprendizaje de manera que el
educador consiga incorporar lo social de la vida cotidiana en la experiencia
pedagógica, que sirva de reflexión para que el educando conozca y aprenda cómo
es el otro, cuáles son sus ideas, sus problemas y logre llevar al día a día sus
conocimientos y experiencias, que le permitan aportar soluciones a esos
problemas de la sociedad, que sirvan para transformar y mejorar esa realidad y
esa problemática, gracias al análisis y llevando a la práctica los conocimientos que
se adquirieron.

Praxis Moral y Ética

Varios son los autores que afirman que para practicar la moral y la ética no es
nada fácil si las personas no están en capacidad de discernir entre aquello que
puede hacerse porque es aceptado por la sociedad y aquello que no se puede
realizar porque va en contra la sociedad, de los demás individuos y de sí mismos,
ya que al realizar una acción con falta de ética o inmoral no solo se afecta a los
demás y a la sociedad como tal sino que también estamos actuando en contra de
nosotros mismos como seres humanos, como es el caso por ejemplo de los actos
de corrupción, no solo se daña al patrimonio público y de la nación sino que nos
dañamos a nosotros mismos porque actuamos contra toda la sociedad, quien no
paga impuestos afecta el crecimiento de la sociedad porque al no pagar la
recaudación de ingresos se ve afectada, y de igual manera nos afecta como parte
íntegra de esa sociedad sufrida.

Lo que se busca con esto es aplicar y practicar en nuestro día a día y nuestra
realidad el buen actuar para así no ser reprochados por nadie ni por nosotros
mismos por nuestro actuar sirviendo esto para mejorar la sociedad y la
ciudadanía, ya que la sociedad es creada por cada uno de sus individuos y las
acciones que realizamos día a día en nuestra vida cotidiana.

Fecha de actualización: 04/08/2015. Cómo citar: "Praxis". En: Significados.com. Disponible en:
https://www.significados.com/praxis/ Consultado: 17 de septiembre de 2018, 11:22 pm.

DEFINICIÓN DEPRAXIS
Praxis proviene de un término griego y hace referencia a la práctica. Se trata de un concepto que
se utiliza en oposición a la teoría. El término suele usarse para denominar el proceso por el cual
una teoría pasa a formar parte de la experiencia vivida.

La praxis aparece como una etapa necesaria en la construcción de conocimiento válido. A

diferencia de la teoría, que es desarrollada en las aulas y se focaliza en la abstracciónintelectual, la
praxis se hace presente cuando dichas ideas son experimentadas en el mundo físico para
continuar con una contemplación reflexiva de sus resultados.

El concepto tiene una gran importancia para el marxismo. Esta corriente del pensamiento socio-
político sostiene que la praxis es un tipo de actividad práctica propia del hombre, que resulta
objetiva y subjetiva a la vez y que permite que el ser humano transforme la naturaleza y, por lo
tanto, se transforme a sí mismo.

Para los marxistas, la praxis hace que el hombre pueda conocer la naturaleza y la sociedad,
adquiriendo conciencia del devenir histórico. Este importante tener en cuenta que la praxis
presupone la conducta, ya que es el resultado de conductas previas de otros especímenes de la
especie humana.

La praxis se forma, por lo tanto, a partir de la interacción de sistemasculturales, históricos y

sociales muy complejos. En última instancia, el ser humano se hace humano a partir de la praxis.
 Se conoce como mala praxis, a la mala actuación de
un profesional, producto de la negligencia. Estos desafortunados fenómenos son más comunes en
la medicina que en cualquier otro campo, y acarrea serias consecuencias sobre la salud y la vida de
los pacientes. Veamos a continuación algunos de los casos más graves registrados por el
periodismo:

* el cirujano Rolando Pisanú, muy conocido y prestigioso entre los famosos argentinos, fue
acusado en el año 2000 por una de sus pacientes de haberla dejado cuadripléjica luego de
una cirugía estética múltiple. La condena consistió en seis meses de prisión, seguidos de un año y
medio de inhabilitación para ejercer su profesión;

* han sido muy numerosas las denuncias de mujeres contra sus ginecólogos en el suelo uruguayo,
ante las terribles consecuencias que una mala praxis puede dejar en estos casos, como ser la
extracción accidental del útero o la muerte del feto. Algunos de los médicos señalados por las
acusaciones aseguran que no se trata de errores por su parte, sino de cuestiones fisiológicas de
ciertas pacientes;

* otro de los cirujanos preferidos de la farándula argentina, Roberto Zelicovich, galardonado

durante años con el título de “el cirujano de las estrellas”, debió enfrentarse a algunas denuncias
por daños irreparables en los rostros de sus pacientes, tales como desfiguraciones a causa de
graves quemaduras. Luego de muchos escándalos, decidió comenzar una nueva vida profesional en
España, pero no pasó mucho tiempo antes de que las denuncias volvieran a tocar a su puerta;

* cuando la mala praxis afecta a una mujer embarazada, el impacto suele ser mayor, sobre todo
porque se trata de personas que no acuden al consultorio por capricho, sino por una cuestión
cultural, muchas veces difícil de evitar. El nombre del anestesista Héctor Amodio se hizo
rápidamente conocido tras dejar a una de sus pacientes en estado vegetativo a causa de una
perforación excesiva a la hora de aplicar la anestesia peridural. Si bien alegó que este error era uno
de los riesgos contemplados por la medicina, su negligencia consistió en dejar a la víctima
totalmente desatendida, haciendo caso omiso de la preocupación de su marido;

* por último, una joven de 17 años fue tratada por un caso de dengue, a pesar de no haberlo
contraído, y las consecuencias de esta falta de ética y compasión fueron la muerte cerebral seguida
del fallecimiento por una aneurisma (dilatación fuera de lo normal de una parte del sistema
vascular).

Definición de Doxa
La filosofía occidental surgió en Grecia cuando los primeros filósofos, los presocráticos, plantearon
la necesidad de pensar con criterios racionales y no según los esquemas de la mitología. Uno de los
conceptos claves para entender la racionalidad filosófica es precisamente el concepto de doxa, que
tradicionalmente se traduce como opinión.

Doxa versus episteme

Todos tenemos nuestras propias opiniones sobre asuntos diversos. La opinión se fundamenta en la
valoración subjetiva sobre algo (yo opino que los pasteles son buenos pero un amigo considera
todo lo contrario). La pluralidad de valoraciones personales hace imposible construir un
conocimiento verdadero partiendo de la simple opinión. Si queremos acercarnos a la verdad
deberemos ir por el camino del conocimiento o episteme.

La diferencia entre opinión y conocimiento (doxa y episteme) fue abordada por Parménides y
posteriormente por Platón. Según el primero, la doxa parte de los sentidos, de las apetencias y de
las experiencias personales, mientras que la episteme es el intento de construir verdades alejadas
de la subjetividad individual. Según Platón, la doxa es un conocimiento que depende de las
apariencias y, por lo tanto, resulta engañoso (a quienes defendían sus ideas según la doxa, Platón
les llamaba despectivamente doxógrafos, que podríamos traducir como opinadores).

Para la mayoría de filósofos griegos la doxa es un sucedáneo del verdadero conocimiento. Por la vía
de la opinión podemos comunicarnos, compartir vivencias y valorar cualquier aspecto de la realidad
desde nuestro punto de vista individual. Sin embargo, si queremos conocer algo con un criterio de
verdad y de manera objetiva, deberemos ir por la vía de la episteme. Esta distinción entre una y
otra forma de conocimiento es determinante para entender la diferencia entre lo que es científico y
lo que no.

Creencia frente a ciencia

La reflexión sobre la doxa y la episteme en filósofos como Parménides y Platón, es una cuestión
que nos permite comprender mejor nuestros esquemas mentales. Hay algunos conocimientos que
se fundamentan en las creencias personales (por ejemplo, la fe religiosa), mientras que otros se
basan en criterios estrictamente racionales y empíricos (por ejemplo, la biología como disciplina
científica).

A pesar de la distinción entre creencia y ciencia, no son ámbitos totalmente incompatibles, ya que
las creencias pueden ir acompañadas de argumentos racionales y, paralelamente, las verdades
científicas pueden desembocar en creencias de tipo espiritual (por ejemplo, un astrónomo puede
creer en Dios porque considera que el orden del universo tiene que haber sido creado por un ser
superior).

Fotos: Fotolia - b_plan88 / echiechi

... via Definicion ABC https://www.definicionabc.com/historia/doxa.php

Definición de Episteme
Platón es uno de los maestros de filosofía más estudiados en la universidades. El filósofo griego nos
legó un pensamiento en el que existe un concepto muy importante: episteme. En el contexto de la
teoría platónica, la episteme es el verdadero conocimiento, la clave para alcanzar la verdad de las
cosas, es decir, la esencia de las ideas.

Para Platón, la verdad se encuentra en ese mundo de las ideas que es el modelo del mundo
sensible. El entorno material, es aparente, cambiante, corruptible y confuso. Este mundo sensible
se conoce a través de la doxa, o lo que es lo mismo, la opinión. Sin embargo, existe una diferencia
muy importante entre opinión y doxa. Platón considera que es un riesgo hacer deducciones
generales a partir de la doxa que resulta aparente.

Doxa y Episteme
El filósofo reflexionó sobre esta cuestión a través del Mito de la Caverna en el que pone de
manifiesto que la verdadera sabiduría solo es posible al alcanzar la luz de las ideas. La doxa
engloba dos formas concretas: la imaginación y la creencia.

Platón critica a los sofistas, pensadores que no eran filósofos en sentido estricto, sino retóricos y
maestros de la palabra que no se guían por la búsqueda de la verdad sino por la persuasión. Este
es un ejemplo de doxa al querer defender como una verdad una tesis que no cuenta con los
principios necesarios para defenderse como tal.

Platón afirma que el cuerpo es una cárcel para el alma. Y el alma entra en contacto con el mundo
de las ideas después de la muerte.

Episteme según Aristóteles

Aristóteles fue discípulo de Platón, y mientras que el pensamiento de su maestro estaba marcado
por el idealismo, el pensamiento del autor de La Metafísica, era realista. En su caso, Aristóteles
considera que la episteme es el medio de conocimiento para acceder a una realidad a través de la
demostración. Es decir, la episteme conecta con la esencia del conocimiento científico que tiene
como finalidad aportar datos a partir de pruebas objetivas.

Aristóteles también concede un gran valor al conocimiento adquirido a través de la experiencia y a

la información recibida a través de los sentidos.

Fotos: iStock - Grygorii Lykhatskyi / traveler1116

... via Definicion ABC https://

www.definicionabc.com/ciencia/episteme.php

DOXA
Doxa (δοξα) se traduce como opinión. Es un término
usado por Platón para diferenciar el
pseudoconocimiento, basado en imágenes y copias
propio del mundo físico, del verdadero conocimiento
científico que tiene por objeto a las Ideas y que Platón
denomina episteme (Επιστημη).
Platón, en la República, compara el conocimiento
con una línea dividida en dos segmentos. El extremo
izquierdo se refiere al estado de conocimiento inferior
denominado doxa u opinión. El extremo derecho se
refiere al estado de conocimiento superior denominado
episteme. La doxa se divide, a su vez, en dos segmentos
que se refieren a dos grados de conocimiento: eikasia y
pistis.
Doxa

Término griego que se suele traducir por

"opinión" y con el que nos referimos a aquel
tipo de conocimiento que no nos ofrece certeza
absoluta, y que no podría ser, pues, más que
una creencia razonable, un conocimiento
"aparente" de la realidad. En este sentido
parecen utilizarlo tanto Parménides, al
distinguir la "vía de la verdad" de la "vía de la
opinión", como Platón, al distinguir, también
contraponiéndolas, la "doxa" de la "episteme",
es decir, el conocimiento aparente (el
conocimiento de la realidad sensible) del
verdadero conocimiento (el conocimiento de la
verdadera realidad, de las Ideas).

Tema 5.3 “Doxa y Episteme”

Posted on November 6, 2009 by lizbeth
Ramírez Sandoval Lizbeth Grupo: 1182

TEMA 5.3 Doxa Y Episteme

En griego, es traducido comúnmente por opinión. Fue usado en sentido filosófico
por Parménides al presentar y contrastar la doctrina de la opinión, doxa, en cuanto
apariencia, ilusión o engaño, con la verdad.

Platón presenta a Doxa como una opinión personal, y a veces como una general o
común.

También le da a Doxa el sentido de gloria, es decir, como la buena opinión en que

se tiene a una persona.
Para Platón la doxa se trata de un conocimiento fenoménico y, en consecuencia,
según él, engañoso. Para Platón, la doxa comprende dos grados: imaginación y fe o
creencia.
Según Hursserl la doxa o creencia ocupa un lugar único.

Las llamadas modalidades doxales no son especies de la Doxa; tienen un carácter

racional que se funda en una protodoxa. Todo tipo de creencia implica una doxa.

Platón criticaba la doxa, pero, sobre todo, despreciaba a quienes hacían del falso
conocimiento y de la apariencia de sabiduría un medio de lucro personal o de
ascendencia social. A estos personajes los denominaba “doxóforos”, “aquellos cuyas
palabras en el Ágora van más rápidas que su pensamiento”. Una definición que
bien podría aplicarse hoy a la mayoría de los impropiamente llamados “tertulianos”
en los medios de comunicación actuales.

Episteme
En griego significa saber.

Ciencia primera que se refiere al saber en sí. “Condición de posibilidad” De los

saberes de una época determinada. Estructura las reglas de formación de saberes
diversos entre los cuales se producen isomorfismos propios de cada episteme e
incompatibilidades entre sí.

La episteme no constituye un conocimiento ni una forma de racionalidad, ni se

orienta a construir un sistema de postulados y axiomas, sino se propone recorrer
un campo ilimitado de relaciones, recurrencias, continuidades y discontinuidades.

Michel Foucault ha llamado a la episteme y al campo epistemológico, a la

estructura subyacente y, con ello, inconsciente, que delimita el campo del
conocimiento, los modos como los objetos son percibidos, agrupados, definidos.

La episteme no es una relación humana; más bien el lugar en el cual el hombre

queda instalado y desde el cual conoce y actúa de acuerdo con las resultantes reglas
estructurales de la episteme. El estudio de una episteme no es por ello una historia.
No hay tampoco continuidad o, en todo caso, progreso histórico dentro de una
episteme. Desde la perspectiva de las ciencias de la complejidad y acorde con las
tesis de Carlos Eduardo Maldonado la episteme en el sentido de la Grecia antigua
se debe concebir como un concepto más amplio que cobijaba o podía ser referido al
estudio de temas tan distintos entre sí como la matemática, la física, la filosofía y la
técnica. (el estudio de la episteme era bastante más que el estudio de ciencia o de
filosofía)
Epistemología (del griego, episteme, ‘conocimiento’; logos, ‘teoría’), rama de la
filosofía que trata de los problemas filosóficos que rodean a la denominada teoría
del conocimiento. La epistemología se ocupa de la definición del saber y de los
conceptos relacionados, de las fuentes, de los criterios, de los tipos de conocimiento
posible y del grado con el que cada uno resulta cierto; así como de la relación exacta
entre el que conoce y el objeto conocido.
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Qué es Praxis

La palabra praxis viene del griego y significa práctica. El concepto de práctica hay que entenderlo
en oposición al concepto de teoría.

La distinción entre teoría y praxis

En el lenguaje corriente teoría y praxis son ideas distintas y a la vez complementarias. Así, un
conocimiento es teórico cuando se presenta a partir de conceptos, fórmulas, principios y esquemas
alejados de la dimensión cotidiana. La praxis o la práctica es la plasmación concreta de la teoría, es
decir, su ejecución a través de algún procedimiento.

Si pensamos en el saber matemático, estamos ante un conocimiento teórico, pero a través de las
matemáticas podemos resolver situaciones reales y prácticas. En el contexto de la informática
muchos usuarios aprenden a manejarse con los distintos dispositivos simplemente practicando,
pero esto es posible porque en el lenguaje de la computación hay una teoría general. Estos dos
ejemplos hacen referencia a la interdependencia entre praxis y teoría. En este sentido, toda praxis
presupone una teoría y toda teoría tiene una proyección práctica.

La praxis como concepto filosófico

Para los primeros filósofos griegos la idea de praxis se podía aplicar a todas las actividades
humanas no contemplativas ni teóricas. En otras palabras, la filosofía griega distinguía entre los
procesos intelectuales y los procesos materiales. Así, un matemático griego que estudiase las
formas geométricas realizaba una tarea teórica, mientras que un alfarero llevaba a término una
actividad práctica.

El concepto de praxis fue asumido por algunos filósofos marxistas, quienes acuñaron el término
“filosofía de la praxis“
Para los pensadores marxistas la praxis humana por ejemplo, el trabajo o las relaciones sociales)
constituye una fuente de información esencial para construir un planteamiento teórico. Para el
marxismo los postulados teóricos deben conectar con la realidad de las cosas, con la praxis.

La idea de praxis está muy presente en una corriente de la filosofía, el pragmatismo. Esta corriente
se ha desarrollado especialmente en Estados Unidos a lo largo del siglo XX. Los principios
fundamentales del pragmatismo son los siguientes:

1) el conocimiento o la verdad sobre algo no puede ignorar sus efectos prácticos y

2) la verdad sobre un asunto o un juicio de tipo moral implica necesariamente una valoración sobre
su utilidad concreta. En este sentido, los filósofos de esta corriente evitan posiciones intelectualistas
y entienden la reflexión filosófica como un instrumento al servicio de la vida.

Fotos: iStock - tiburonstudios / FangXiaNuo

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