UNMSM

GUÍA DE PRÁCTICAS
HISTOLOGÍA - EMBRIOLOGÍA II

FACULTAD DE MEDICINA UNMSM

ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS MORFOLÓGICAS
ASIGNATURA: HISTOLOGÍA – EMBRIOLOGÍA II

EMBRIOLOGÍA II GUÍA DE PRÁCTICAS

AUTOR:
Dr. Julio Paz Castillo Berríos
COLABORADORES:
Dra. Martha Matos Tocasca
Dra. Danitza Fernández Oliva
Dra. Rosario Velarde Lavado
Dra. Yelitz Bravo Mendoza
Dra. Guiselle Gutiérrez Guerra
Dr. Raúl Alegría Guerrero
Dr. José Arias Paz
Dr. Ronald Sánchez Matos

3ra Edición
2018 Lima, Perú.
Todos los derechos reservados.
Prohibido fotocopiar sin autorización de los
autores.
Diseño y Diagramación:
Pérez Condori, Rubén Ismael
Nuñez Nuñez, Jazmin Johana
DESARROLLO DEL APARATO RESPIRATORIO
I. COMPETENCIAS
 Explicar el origen y desarrollo del Aparato Respiratorio.
 Identificar cómo se forma la tráquea.
 Esquematizar e identificar el esbozo bronquial y sus elementos.
 Identificar en un corte sagital de embrión humano, los órganos y otras estructuras del
Aparato Respiratorio.
 Identificar en un corte transversal de embrión humano los órganos y otros anexos del
Aparato Respiratorio.

II. GENERALIDADES
Las partes superiores del Aparato Respiratorio, como la nariz, senos paranasales, los
epitelios olfatorios y nasofaríngeos se han mencionado en las clases teóricas correspondientes,
y la identificación de los órganos pertinentes se observaran en las láminas de prácticas anterio
En esta ocasión nos referiremos a la parte distal que inicia su desarrollo hacia la mitad de la
cuarta semana a partir de la canaladura laringo-traqueal longitudinal y mediana, en el suelo de
la faringe primitiva.
El desarrollo del Aparato Respiratorio puede concretarse en cuatro periodos:
1. Evaginación traqueal del tubo digestivo.
2. Los brotes respiratorios originados de los esbozos bronquiales derecho e izquierdo.
3. Cada esbozo bronquial origina bronquios lobares tres en el derecho y dos en el
izquierdo..
4. Los bronquios lobares originan bronquios segmentarios.
El surco laringo-traqueal se profundiza y se forma el divertículo laringo-traqueal, que
luego se separa de la porción anterior del intestino por medio del septum traqueo esofágico y
formara el ESÓFAGO y el TUBO LARINGO TRAQUEAL.
Al iniciarse la 5º semana el tubo laringo traqueal se divide en dos esbozos traqueales en
forma de botón que luego aumentan de tamaño para formar los bronquios primarios y
posteriormente los bronquios secundarios. El bronquio secundario inferior derecho se divide
en dos bronquios, constituyendo luego los lóbulos de los pulmones en desarrollo. Esta
división continua origina arborizaciones hasta 17 órdenes de ramas, que después del
nacimiento se forman varias áreas adicionales hasta 24 órdenes de ramas aproximadamente.
El tubo respiratorio y sus glándulas están tapizados por endotelio, conectivo, cartílago,
músculo, vasos sanguíneos y linfáticos de estos órganos. El mesénquima de los arcos
faringeos contribuyen a la formación de la epiglotis y el tejido conectivo de la laringe. Los
músculos faríngeos y el esqueleto cartilaginoso de la laringe derivan del mesénquima de los
arcos faringeos caudales.
 DESARROLLO DE LA TRAQUEA Y LOS PULMONES
A. 3 semanas de gestación: cavidad pleural
B. 4 semanas de gestación: divertículo respiratorio
C. Crecimiento de los brotes pulmonares en los canales pleurales.
D. 8 semanas. La pleura visceral está unida al tejido pulmonar.

El desarrollo pulmonar puede dividirse en 5 etapas.1°.etapa embrionaria

2º Pre glandular o pseudo glandular: que comprende de la 5º a la 17º semana durante el
cual se desarrollan bronquios y bronquíolos terminales.
3º Canalicular: comprende de la 16º a la 25º semana, durante este periodo aumenta el calibre
de los bronquios y bronquíolos terminales, aparecen los bronquios secundarios y los
conductos alveolares, el pulmón aumenta su vascularización.
4º Periodo sacular terminal: comprende de la 24º semana hasta el nacimiento. Los conductos
alveolares dan origen a los sacos terminales (alveólos primitivos), y los pulmones bastante
desarrollados permiten la supervivencia del feto, si nace prematuramente.
5º Periodo alveolar: comprende hasta los 8 años después del nacimiento que aumenta. El
desarrollo completo del Aparato Respiratorio permite su funcionamiento inmediato al
nacimiento.

CUESTIONARIO
1. ¿Cómo y cuándo aparecen los primeros esbozos del Aparato Respiratorio?
2. Explique cómo se forma la laringe.
3. ¿Cómo se forman los bronquios?
4. ¿Qué es la fístula traqueo-esofágica y cómo se produce?
5. ¿Qué es la enfermedad de la membrana hialina?
6. ¿Qué es el surfactante pulmonar, cómo y cuándo se origina?
7. ¿En qué consiste el Síndrome de Dificultad Respiratoria?
8. ¿Cuáles son los derivados de los arcos faringeos?
9. ¿Cuáles son las etapas de formación de los pulmones?
 Lámina No 1 . Corte Frontal de mascarilla

Telencéfalo
Duramadre

Ventrículo
Piaracnoides
Lateral

Retina neural

G. Sublingual Tabique nasal

Unión de procesos
palatinos

Lengua

Lámina No 2.Embrión de 6 semanas. Corte transversal. Torácico

Aorta

Traquea

Esófago
 Lámina No 3 . Embrión de 6 semanas. Tráquea. Mayor aumento

Tráquea
a

Cartílago en
Esófago desarrollo

Lámina No 4. Embrión de 6 semanas. Corte transversal torácico.

Esbozo pulmonar seudoglandular

Esbozos
pulmonares
 Lámina No 5. Embrión de 6 semanas.Corte transversal torácico.
Esbozo pulmonar pseudoglandular

Ventriculo

Esbozos
pulmonares

pulmonares

Tráquea

Esófago

Lámina No 6 . Corte sagital de feto. Esbozo pulmonar

pseudoglandular

Cavidad
pericardica Cavidad
pleural

Ventriculo
Esbozos
pulmonares

Septum
transverso

Cavidad
peritoneal
 PROBLEMAS CLÍNICOS

1. El pediatra examinó a un pequeño de un mes de edad y encontró que tenía una

hendidura en el lado izquierdo del labio superior. Esta hendidura se extendía desde el
borde del labio hasta la narina izquierda, pero no hacia el interior de la misma.
¿Cómo explicaría Ud. El desarrollo de este transtorno? Hay predisposición sexual o
familiar para este trastorno? A qué edad debe recibir tratamiento este pequeño?

2. Un varón de 10 meses de edad fue examinado por el pediatra porque había sufrido
ataques de disnea y cianosis. La radiografía descubrió desplazamiento de mediastino
y enfisema. Se hizo diagnóstico de enfisema lobar congénito. ¿Cómo explicaría Ud
este trastorno desde el punto de vista embriológico?

3. Un varón de dos años de edad fue sometido a radiografía sistemática de tórax después
de la visita de una tía en la que se encontró tuberculosis pulmonar activa. Al examinar
la radiografía de tórax del pequeño no había pruebas de tuberculosis pulmonar, pero
se observó que el lóbulo superior del pulmón derecho tenía el aspecto de panal. No se
encontró nada más anormal. ¿Qué anomalía congénita del pulmón produciría este
aspecto radiográfico?¿Cuál es la explicación embriológica de este trastorno?

4. Una RN fue llevada al pediatra porque la madre había notado que cuando le daba de
lactar, tosía intensamente y se ponía algo “azulada”y no había aumentado masa
corporal Por lo demás la niña era perfectamente normal. ¿Cuál es el diagnóstico?
¿Cómo explicaría Ud. la embriología de este trastorno? ¿Cuál sería el tratamiento?