Sem TEMAS Encuentro docente Práctica docente EI O SI PV CM DCC GM Total 1 Enfermedades Respiratorias 2 2 15 4 1 12 10 46 2 Enfermedades Cardiovasculares 2 2 15 4 1 12 10 46 3 Enfermedades Renales 2 2 15 4 1 12 10 46 4 Enfermedades del sistema nervioso 2 2 15 4 1 12 10 46 5 Enfermedades malignas. 2 2 15 4 1 12 10 46 Consolidación de contenidos. 20 10 30 6 Evaluación Final 4 Total 10 10 95 20 5 60 60 264 Leyenda: O= Orientación de contenido; SI= Seminario integrador; PV= Pase de visita; CM= Consulta médica; DCC= Discusión de caso clínico; GM= Guardia médica; EI= Estudio independiente. S AD T Contenido FOD Hrs Medios EI 1.1 Infecciones Respiratorias Agudas Bajas complicadas: concepto, etiología, epidemiología, clasificación, anatomía patológica, manifestaciones clínicas, diagnóstico, evolución, complicaciones, pronóstico, prevención y tratamiento. 1.1.1 Pleuresía. 1.1.2 Abscesos pulmonares. 1.1.3 Neumatoceles. Pizarra, VO, 1 1.2 Afecciones respiratorias crónicas y recidivantes: Concepto. Etiología. Epidemiología. AO 1 2 Bibliografía básica, CD Manifestaciones clínicas. Diagnóstico. Complicaciones. Evolución. Pronóstico. Prevención. de Pediatría III. Tratamiento. 1.2.1 Bronquiectasias. 1.2.2 Mucoviscidosis. 1.3 Cuerpo extraño en vías aéreas. Manifestaciones clínicas. Diagnóstico. Complicaciones. Evolución. Pronóstico. Tratamiento. Infecciones respiratorias agudas y crónicas. Asma bronquial. Anamnesis y examen físico. Diagnóstico Modelo vivo. positivo, diferencial. Factores de riesgos. Exámenes de laboratorio. Pronóstico y seguimiento en el medio Expediente clínico. 2 hospitalario. Conducta terapéutica específica e integral en cada paciente: pleurocentesis, drenaje PV 15 Estetoscopio. postural, fisioterapia respiratoria, oxigenoterapia, areosolterapia, antibioticoterapia, broncodilatadores, Esfigmomanómetro fluidificantes y expectorantes. Prevención y promoción de salud. Estudios Imag. y de Lab . 1 1 Historia Cínica Individual, 10 hrs Esfigmomanómetro, Control y seguimiento de pacientes egresados por Infecciones respiratorias agudas y crónicas. estetoscopio, otoscopio, 3 CM 4 oftalmoscopio, balanza, tallímetro, termómetro, Tablas de eval. nutric. Exped. clínicos, Modelo 4 1.2.1 Mucoviscidosis. DCC1 1 vivo o casos simulados Pizarra, VO, CD de Pediatría III, 1.1 Infecciones Respiratorias Aguda bajas complicadas. 5 S1 2 Bibliografía básica, Estudios Imagenológicos y de Laboratorio. Historia Cínica Individual, Esfigmomanómetro, estetoscopio, otoscopio, 6 Infecciones respiratorias agudas y asma bronquial. GM 12 oftalmoscopio, balanza, tallímetro, termómetro, Tablas de eval. nutric. 2.1 Enfermedades Primarias del Miocardio: concepto, etiopatogenia, manifestaciones clínicas, exámenes complementarios, diagnóstico, sindrómico, positivo y diferencial, fisiopatología, evolución, complicaciones, pronóstico, tratamiento. Pizarra, VO, 2.1.1 Miocarditis. 7 AO 2 2 Bibliografía básica, CD 2.1.2 Fibroelastosis. de Pediatría III. 2.2. Paro Cardio- Respiratorio: concepto, etiopatogenia, manifestaciones clínicas, Medidas iniciales en servicios de urgencia. 2.3. Shock: concepto, clasificación, manifestaciones clínicas, medidas iniciales en servicios de urgencia. Enfermedades del sistema cardiovascular: Cardiopatías congénitas más frecuentes. Fiebre reumática. Modelo vivo. Insuficiencia cardíaca. Hipertensión arterial. Miocarditis. Fibroelastosis. Paro cardiorespiratorio. Shock. Expediente clínico. Anamnesis y examen físico. Diagnóstico positivo, diferencial. Factores de riesgos. Exámenes de Estetoscopio. 8 laboratorio. Pronóstico y seguimiento en el medio hospitalario. Conducta terapéutica específica e integral PV 15 Esfigmomanómetro. en cada paciente: EKG, monitoreo cardíaco, colocación de mascarilla y catéter nasal, abordaje venoso Estudios Imagenológicos periférico, oxigenoterapia, hipotensores, vasodilatadores, diuréticos, cardiotónicos y antiarrítmicos. y de Laboratorio. Prevención y promoción de salud. Historia Cínica Individual, 2 2 Esfigmomanómetro, 10 hrs Control y seguimiento de pacientes egresados con enfermedades del sistema cardiovascular. estetoscopio, otoscopio, 9 CM 4 oftalmoscopio, balanza, tallímetro, termómetro, Tablas de eval. nutric.. DCC Exped. clínicos, Modelo 10 2.1.1 Miocarditis. 1 2 vivo o casos simulados Pizarra, VO, 2.2 Shock. CD de Pediatría III, 11 S2 2 Bibliografía básica, 2.3 Paro Cardio- Respiratorio. Estudios Imagenológicos y de Laboratorio. Historia Cínica Individual, Esfigmomanómetro, Insuficiencia cardíaca. Hipertensión arterial. Miocarditis. Paro Cardio- Respiratorio. Shock. Conducta estetoscopio, otoscopio, terapéutica específica e integral en cada paciente: EKG, monitoreo cardíaco, colocación de mascarilla y 12 GM 12 oftalmoscopio, balanza, catéter nasal, abordaje venoso periférico, oxigenoterapia, hipotensores, vasodilatadores, diuréticos, tallímetro, termómetro, cardiotónicos y antiarrítmicos. Prevención y promoción de salud. Tablas de evaluación nutricional. 3.1 Insuficiencia Renal Aguda. 3.2 Insuficiencia Renal Crónica. Pizarra, VO, 13 Concepto, etiopatogenia, clasificación, anatomía patológica, manifestaciones clínicas, exámenes AO 3 2 Bibliografía básica, CD complementarios, diagnóstico sindrómico, positivo y diferencial, fisiopatología, evolución, de Pediatría III. complicaciones, pronóstico, tratamiento preventivo. Enfermedades del sistema renal: Infección urinaria, síndrome nefrótico por daño mínimo, Modelo vivo. Glomerulonefritis difusa aguda, insuficiencia renal aguda y crónica. Expediente clínico. Anamnesis y examen físico. Diagnóstico positivo, diferencial. Factores de riesgos. Exámenes de Estetoscopio. 14 laboratorio. Pronóstico y seguimiento en el medio hospitalario. Conducta terapéutica específica e integral PV 15 Esfigmomanómetro en cada paciente: cateterismo vesical, medición y registro de la diuresis, toma de muestra para análisis Est. Imagenológicos y de del sedimento urinario, toma de muestra para urocultivo, toma de muestra para proteinuria de 24 horas, Laboratorio. llenado de la hoja de balance hidromineral. Prevención y promoción. Historia Cínica Individual, Esfigmomanómetro, Control y seguimiento de pacientes egresados con enfermedades del sistema renal: Infección urinaria, estetoscopio, otoscopio, 15 síndrome nefrótico por daño mínimo, Glomerulonefritis difusa aguda, insuficiencia renal aguda y crónica. CM 4 oftalmoscopio, balanza, 3 3 10 hrs tallímetro, termómetro, Tablas de evaluación nutricional. DCC Exped. clínicos, Modelo 16 3.2 Insuficiencia Renal Crónica. 1 3 vivo o casos simulados Pizarra, VO, Bibliografía 3.1 Insuficiencia Renal Aguda. básica, CD de Pediatría 17 S3 2 III. Est. Imagenológicos y de Laboratorio. Historia Cínica Individual, Esfigmomanómetro, Infección urinaria, síndrome nefrótico por daño mínimo, Glomerulonefritis difusa aguda, insuficiencia renal estetoscopio, otoscopio, 18 aguda y crónica. GM 12 oftalmoscopio, balanza, tallímetro, termómetro, Tablas de evaluación nutricional. 4.1 Hipertensión intracraneal. Concepto. Patogenia. Cuadro clínico. Exámenes de laboratorio. Tratamiento. Pizarra, VO, 19 AO 4 2 Bibliografía básica, CD 4.2 Coma en la infancia. Concepto. Fisiopatología. Grados o estadios del coma. Etiología. Diagnóstico. Exámenes de laboratorio. Tratamiento. de Pediatría III. Enfermedades del sistema nervioso. Infecciones del sistema nervioso central, epilepsias, convulsión Modelo vivo. febril. Anamnesis y examen físico. Diagnóstico positivo, diferencial. Factores de riesgos. Exámenes de Expediente clínico. laboratorio. Pronóstico y seguimiento en el medio hospitalario. Conducta terapéutica específica e integral Estetoscopio. 20 PV 16 en cada paciente: abordaje venoso periférico, utilización de depresores de lengua, de catéter y mascarilla Esfigmomanómetro nasal, cateterismo vesical, sondaje nasogástrico, oxigenoterapia, infusión de soluciones glucosadas, Est. Imagenológicos y de vitaminoterapia, empleo correcto de anticonvulsivantes. Prevención y promoción. Laboratorio. Historia Cínica Individual, Esfigmomanómetro, estetoscopio, otoscopio, Control y seguimiento de pacientes egresados con enfermedades del sistema nervioso: Infecciones del 21 CM 4 oftalmoscopio, balanza, sistema nervioso central, epilepsias, convulsión febril. 4 4 tallímetro, termómetro, 10 hrs Tablas de evaluación nutricional. DCC Exped. clínicos, Modelo 22 4.1 Hipertensión intracraneal. 1 4 vivo o casos simulados Pizarra, VO, Bibliografía 4.2 Coma en la infancia. básica, CD de Pediatría 23 S4 2 III. Est. Imagenológicos y de Laboratorio. Historia Cínica Individual, Esfigmomanómetro, estetoscopio, otoscopio, 24 Infecciones del sistema nervioso central, epilepsias, convulsión febril. GM 12 oftalmoscopio, balanza, tallímetro, termómetro, Tablas de evaluación nutricional. 5. Enfermedades malignas. Epidemiología. Genética. Patología. Cuadro clínico. Exámenes de laboratorio. Diagnóstico. Clasificación. Tratamiento. Pizarra, VO, 25 5.1 Tumor de Wilms. Neuroblastoma. AO 5 2 Bibliografía básica, CD 5.2 Linfomas no Hodgkin. de Pediatría III. 5.3 Enfermedad de Hodgkin. Modelo vivo. Enfermedades malignas y del sistema hemolinfopoyético. Anamnesis y examen físico. Diagnóstico Expediente clínico. positivo, diferencial. Factores de riesgos. Exámenes de laboratorio. Pronóstico y seguimiento en el medio Estetoscopio. 26 hospitalario. Conducta terapéutica específica e integral en cada paciente: técnica de determinación del PV 15 Esfigmomanómetro grupo sanguíneo y factor Rh, del tiempo de sangramiento, tiempo de coagulación y retractibilidad del Est. Imagenológicos y de coágulo, prueba de Rumpel- Lee (del lazo). Prevención y promoción. Laboratorio. Historia Cínica Individual, Esfigmomanómetro, estetoscopio, otoscopio, 27 Control y seguimiento de pacientes con enfermedades malignas y del sistema hemolinfopoyético. CM 4 oftalmoscopio, balanza, 5 5 tallímetro, termómetro, 10 hrs Tablas de evaluación nutricional. DCC Exped. clínicos, Modelo 28 5.2 Linfomas no Hodgkin. 1 5 vivo o casos simulados Pizarra, VO, Bibliografía básica, CD de Pediatría 29 5. Enfermedades malignas. S5 2 III. Est. Imagenológicos y de Laboratorio. Historia Cínica Individual, Esfigmomanómetro, estetoscopio, otoscopio, 30 Enfermedades malignas y del sistema hemolinfopoyético. GM 12 oftalmoscopio, balanza, tallímetro, termómetro, Tablas de evaluación nutricional. Modelo vivo. Expediente clínico. 31 Consolidación de contenidos PV 20 Estetoscopio. 6 Esfigmomanómetro 10 hrs Est. Imag. y de Lab.. 32 Examen teórico práctico 2 33 Examen teórico escrito 2 Sistema de Evaluación:
5 Frecuente Enfermedades malignas de la infancia. 2
Examen Final 6 Pediatría III 2 Teórico- Práctico Examen Final 7 Pediatría III 2 Teórico- Escrito Planificación de las estancias hospitalarias Servicios de urgencias. Duración una semana. Servicios de ingresos. Duración cuatro semanas. Consulta médica. Duración una semana. 1. Participarán junto a la enfermera en la recepción del 1. Conocerán y cumplirán las normas hospitalarias. 1. Realizarán la evolución del paciente, insistiendo paciente cubriendo las necesidades del mismo y 2. Participarán en la entrega de guardia del servicio. en los aspectos clínicos y humorales de interés, cumpliendo el tratamiento inicial. 3. Realizarán la evolución clínica del paciente según que les permitan emitir criterios diagnósticos y 2. Junto al profesor participarán en la evaluación del el siguiente orden: conducta terapéutica. paciente, determinando la conducta a seguir. • Recogida de datos aportados durante el día 2. Confeccionarán historia clínica pediátrica a los 3. Acompañarán al paciente en la realización de las anterior. casos nuevos. investigaciones complementarias. • Resultados del examen físico detallado y 3. Seleccionarán exámenes de laboratorio. 4. Realizarán los procederes diagnósticos y evidencias diagnósticas. 4. Interpretarán los resultados de las evidencias terapéuticos bajo supervisión. 4. Supervisarán la calidad de las observaciones de diagnósticas indicadas. 5. En servicios de observación realizarán la evolución enfermería. 5. Realizarán pruebas diagnósticas. del paciente, insistiendo en los aspectos clínicos y 5. Confeccionarán la discusión diagnóstica. 6. Emitirán pronósticos y posibles evoluciones. humorales de interés, que les permitan emitir 6. Participarán en pase de visita docente, durante el 7. Orientarán manejo integral del paciente. criterios diagnósticos y conducta terapéutica. cual realizarán la presentación del caso de forma 8. Participarán en las interconsultas solicitadas. 6. Participarán en las discusiones colectivas de casos. ordenada detallando antecedentes previos del 7. Confeccionarán historia clínica pediátrica a los casos paciente, historia de la enfermedad actual, datos que requieran ingreso. al examen físico, evidencias diagnósticas 8. Participarán en las interconsultas solicitadas. realizadas, criterios diagnósticos, así como la conducta a seguir. 7. Llenarán las solicitudes médicas de exámenes complementarios. 8. Acompañarán al paciente a la realización de los procederes que requiera. 9. Realizarán los procederes diagnósticos y terapéuticos bajo supervisión. 10. Participarán en las discusiones de casos clínicos, clínicas radiológicas y clínicas patológicas. 11. Participarán en las interconsultas solicitadas. 12. Realizarán el cierre de historias clínicas de los egresos y fallecidos. 13. Entregarán resumen de historia clínica al egreso.