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INVESTIGACIÓN BÁSICA
También se conoce como investigación fundamental o investigación pura. Es una
investigación impulsada por la curiosidad o el interés de un científico en una cuestión
científica.
INVESTIGACIÓN DE CORRELACIÓN
La investigación correlacional se refiere a la investigación sistemática o estudio estadístico
de las relaciones entre dos o más variables, sin necesariamente determinar una causa y un
efecto.
Principalmente busca establecer una relación / asociación / correlación entre dos o más
variables que no se prestan fácilmente a la manipulación experimental.
Por ejemplo, para probar la hipótesis de “escuchar música baja los niveles de presión
arterial”, se puede realizar una investigación de dos maneras:
EXPERIMENTAL
Agrupe las muestras y haga que un grupo escuche música y luego compare los niveles de
presión arterial.
ENCUESTA
Pregúntele a las personas cómo se sienten y con qué frecuencia escuchan música y luego
compárenla.
Poder recopilar más información de varias materias al mismo tiempo.
Poder estudiar una amplia gama de variables y sus interrelaciones.
Estudiar las variables que no se producen fácilmente en el laboratorio.
Por otro lado, algunas desventajas incluyen:
La correlación no indica causalidad (causa y efecto)
Problemas con el método de auto reporte.
INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA
La investigación descriptiva se refiere a la investigación que proporciona una imagen
precisa de las características de un individuo en particular, una situación o un grupo. La
investigación descriptiva también se conoce como investigación estadística.
Estos estudios son una forma de descubrir nuevos significados al describir lo que existe,
determinar la frecuencia con que ocurre algo y categorizar la información.
Un ejemplo puede ser encontrar la enfermedad más común que afecta a los niños de una
ciudad. La persona que llegue a leer la investigación podrá saber qué hacer para prevenir
esta enfermedad y que cuidados llevar, logrando que más personas vivan una vida sana.
INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA
Esta investigación se refiere a la investigación de una cultura a través de un estudio en
profundidad de los miembros de la cultura; implica la recopilación sistemática, la
descripción y el análisis de datos para el desarrollo de teorías sobre el comportamiento
cultural.
INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL
La investigación experimental es una investigación objetiva, sistemática y controlada con el
propósito de predecir y controlar los fenómenos y examinar la probabilidad y la causalidad
entre las variables seleccionadas.
INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA
La investigación exploratoria se realiza para un problema que no se ha definido
claramente. La investigación exploratoria ayuda a determinar el mejor diseño de
investigación, el mejor método de recopilación de datos y la selección de temas.
1. Códigos: identifique los anclajes que permiten recopilar los puntos clave de los datos.
2. Conceptos: Colecciones de códigos de contenido similar que permiten agrupar los datos.
3. Categorías: Amplios grupos de conceptos similares que se utilizan para generar una teoría
4. Teoría: Una colección de explicaciones que explican el tema de la investigación (hipótesis)
INVESTIGACIÓN HISTÓRICA
La investigación histórica es un tipo de investigación que implica el análisis de eventos que
han ocurrido en el pasado remoto o reciente. Este tipo de investigación proporciona un
mejor contexto para que los científicos sociales tomen decisiones realistas.
Comprenda que esto puede agregar una perspectiva sobre cómo examinamos los eventos
actuales y las prácticas educativas.
La identificación del tema de investigación y la formulación del problema o pregunta de
investigación.
La recopilación de información o revisión de la literatura.
Evaluación de materiales.
La síntesis de la información.
La preparación del informe o la preparación de la exposición narrativa.
Algunas ventajas incluyen proporcionar una imagen completa de las tendencias históricas,
utilizar la información existente y proporcionar pruebas de las tendencias y problemas
actuales.
Por otro lado, algunas limitaciones son: lleva mucho tiempo, los recursos pueden tener
conflictos y pueden ser difíciles de localizar, a veces la causa del problema no se puede
identificar, los datos se limitan a lo que ya existe, y el la información puede estar
incompleta, obsoleta, inacabada o inadecuada.
INVESTIGACIÓN FENOMENOLÓGICA
Esta investigación descriptiva e inductiva se desarrolla a partir de la filosofía
fenomenológica; su propósito es describir una experiencia tal como la experimenta una
persona. Esta rama se ocupa del estudio de la experiencia desde la perspectiva del
individuo.
Por esa razón, son poderosos para comprender la experiencia subjetiva, para obtener
conocimiento de las motivaciones y acciones de las personas y para cortar las suposiciones
que se dan por sentadas.
INVESTIGACIÓN FUNDAMENTAL
Esta investigación busca resolver un problema al agregarlo al campo de aplicación de una
disciplina.
A menudo, varias disciplinas trabajan juntas para resolver un problema en particular. Estas
investigaciones a menudo se compilan en un lenguaje común y no en un lenguaje científico
o técnico.
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Desde una perspectiva amplia, todas las investigaciones se pueden clasificar en dos
grupos: cualitativo o cuantitativo. La investigación cualitativa trata de fenómenos que son
difíciles o imposibles de cuantificar matemáticamente, como creencias, significados,
atributos y símbolos.
Los investigadores cualitativos buscan obtener una comprensión profunda del
comportamiento humano y las razones que rigen tales comportamientos.
Los métodos cualitativos investigan el por qué y el cómo de la toma de decisiones, no solo
qué, dónde y cuándo.
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
La investigación cuantitativa se refiere a las investigaciones sistemáticas y empíricas de
cualquier fenómeno a través de técnicas estadísticas, matemáticas o computacionales.
Esto contrasta con los estudios experimentales, donde cada sujeto se asigna aleatoriamente
a un grupo control o a un grupo de tratamiento.
INVESTIGACIÓN CONFIRMATORIA
Esta investigación demuestra una hipótesis a priori predicciones de resultados que se
realizan antes de que comience la fase de medición. Tales hipótesis generalmente se
derivan de una teoría con los resultados de estudios previos.