Colegio Cristal Chile

Departamento Lenguaje y Comunicación

Evaluación Lenguaje y Comunicación

4° Básico Fila A

Nombre: ____________________________________Fecha: __________Puntaje total: 51

Pje:

Objetivos de Aprendizaje: Clasificación de las palabras según su acentuación

Ortografía uso de B, V, H
Identificar cuando usar HAY, AHÍ, AY
Leer comprensivamente diversos textos literarios aplicando estrategias de
comprensión lectora.

I. Lee y escribe una V si la oración es verdadera o una F si es falsa. (8 puntos).

____________ La sílaba donde se carga la voz se llama acento o tónica.

____________ En una palabra podemos encontrar más de una sílaba tónica

____________ Las palabras agudas se acentúan en la última sílaba.

____________ Todas las palabras tienen acento.

____________ Las palabras que llevan acento en la penúltima sílaba son graves.

____________ En las palabras esdrújulas se carga la voz en la antepenúltima sílaba.

____________Todas las palabras tienen un acento ortográfico o tilde.

____________ Las palabras sobreesdrújulas se acentúan en la última sílaba.

II. Completa las frases escribiendo: hay, ahí, ¡ay! Según corresponda. (3 puntos).

a) La mujer ha dejado su bolso ................. encima de la silla.

b) ¡............., qué susto me he llevado con el disfraz de tu hermano!

c) En aquella ciudad ................. varias iglesias.

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III. Une con flechas cada termino según su utilización (3 puntos).

hay indica lugar

ahí indica dolor o sorpresa
¡ay! del verbo haber (cantidad)

IV. Lee y marca con una x la letra correcta de cada pregunta. (11 puntos).

1. La silaba tónica de la palabra mariposa es:

A. ma B. ri C. po D. sa

2. Las palabras agudas se acentúan en la...

A. última sílaba C. penúltima sílaba
B. antepenúltima sílaba D. a la anterior a la antepenúltima sílaba

3. ¿Cuál de las siguientes palabras es esdrújula?

A. café B. plátano C. reloj D. estufa

4. Pincel es un ejemplo de palabra…

A. aguda B. grave C. esdrújula D. sobreesdrújula

5. Las palabras graves se acentúan en la...

A. última sílaba C. penúltima sílaba
B. antepenúltima sílaba D. a la anterior a la antepenúltima sílaba

6. Dígamelo es un ejemplo de palabra…

A. aguda B. grave C. esdrújula D. sobreesdrújula

7. ¿Cuál de las siguientes palabras es grave?

A. pañal B. entrégaselo C. caracol D. lechuga

8. La silaba tónica de la palabra televisor es:

A. te B. le C. vi D. sor
9. Son aquellas palabras en las que se carga la voz en la antepenúltima sílaba…
A. aguda B. grave C. esdrújula D. sobreesdrújula

10. fósforo es un ejemplo de palabra…

A. aguda B. grave C. esdrújula D. sobreesdrújula

11. ¿Cuál de las siguientes palabras es aguda?

A. tijera B. lápiz C. pantalón D. semáforo
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V. Lee atentamente y selecciona la respuesta correcta. (12 puntos).

Un chico afortunado
Juan era un chico muy despistado. Un día trabajando en una granja ganó una moneda
decidió llevarla en la mano y, cuando cruzaba un puente, la moneda se le cayó al río. Al
llegar a su casa, Juan le contó a su madre lo que le había sucedido.

-No te preocupes-dijo ella-. Pero recuerda que es mejor guardar las cosas en el bolsillo.

Al día siguiente, el chico estuvo cuidando unas vacas y le pagaron con una jarra de leche.
Entonces, recordando las palabras de su madre, se metió la jarra en el bolsillo. Naturalmente,
toda la leche se derramó por el suelo. De nuevo, Juan llegó a casa sin nada.

-¡Cómo se te ocurre meterte la leche en el bolsillo! – exclamó su madre-.

-¡Tenías que haber traído la jarra en la cabeza!

Días después, Juan trabajó en una quesería y le pagaron con un queso. El muchacho se lo puso
en la cabeza. Pero como hacía mucho calor, el queso comenzó a derretirse y a caerle
por la cara.
-¡Lávate ahora mismo! ¡Deberías haber metido el queso en un saco y traerlo a la espalda! – le
dijo su madre-.

Otro día, Juan estuvo ayudando a un molinero, quien le regaló un burro como pago por su trabajo.
Entonces, el chico buscó un saco vacío, metió en él al burro y salió con la carga a la espalda. Como
el burro era muy grande, la cabeza y la mitad del cuerpo quedaban fuera del saco. Además, como
pesaba mucho, Juan tenía que caminar un poco agachado y arrastrando los pies.

Dio la casualidad de que, al llegar a un pueblo, el muchacho pasó por delante de la casa del alcalde.
Su hija siempre estaba triste y el padre había ofrecido una recompensa a quien hiciese reír a la
joven. La muchacha miraba por la ventana en el momento en que Juan pasó por allí. Al verlo con el
saco empezó a reír y a reír, sin poder parar. El alcalde se puso a llorar de alegría. Juan no entendía
nada y entre risas y llantos, nadie parecía poder explicárselo.
Por fin, el alcalde se serenó un poco, entregó al muchacho una bolsa de monedas y le dijo:

-Siempre te estaré agradecido.

Juan se fue de allí con una sonrisa de oreja a oreja. Y esta vez si consiguió llegar a casa con todo lo
que había ganado: un burro en un saco y una gran fortuna en una bolsa.

1. ¿Qué otro título le pondrías al texto?

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a) Juan y su mala suerte.

b) La hija del alcalde.
c) Juan, el despistado con suerte.
d) Juan y sus equivocaciones.

2. Numera los hechos del 1 al 6, según el orden en que ocurren.

__________ Juan se puso el queso sobre su cabeza.

__________ Su madre le dice que podría haber puesto el queso en un saco.
__________ La hija del alcalde se puso a reír sin parar.
__________ A Juan se le cae la moneda al río.
__________ Juan metió el burro dentro de un saco.
__________ Juan se metió la jarra de leche en el bolsillo.

a) 3-4-6-1-5-2
b) 1-2-3-4-5-6
c) 3-4-6-1-2-3
d) 4-6-1-2-5-3

3. ¿Qué le dijo la mamá de Juan cuando se le cayó la moneda?

a) que debía llevar las cosas sobre su cabeza.

b) que debía guardar las cosas en un saco.
c) que tenía que guardar las cosas en el bolsillo.
d) que debía amarrar las cosas.

4. ¿Qué le pasó a Juan con el queso?

a) se le cayó al río
b) se le derritió sobre su cabeza.
c) se le derramó por el suelo.
d) se le perdió

5. ¿Qué le regaló el molinero a Juan, por su trabajo?

a) un queso
b) una jarra de leche
c) una moneda
d) un burro

6. ¿Por qué el alcalde lloraba de felicidad?

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a) porque Juan se veía muy gracioso llevando un burro.

b) porque Juan siempre se equivocaba.
c) porque vio a reír a su hija que siempre estaba triste.
d) porque su hija estaba muy enferma.

7. ¿Por qué el alcalde le regala a Juan una bolsa de monedas?

a) porque le dio mucha risa al verlo llevar un burro en la espalda.

b) porque Juan había perdido una moneda en el río.
c) porque Juan era un hombre muy trabajador.
d) porque hizo reír sin parar a su hija que estaba siempre triste.

8. según el texto, ¿Qué significa la palabra despistado?

a) orientado
b) atento
c) distraído
d) amable

9. El texto que acabas de leer es:

a) un poema
b) un texto informativo
c) un cuento
d) una carta

10. ¿Crees que Juan era despistado? ¿Por qué?

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
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VI. completa el siguiente cuento con las letras B o V en los espacios correspondiente (6 pts)
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VII. Completa las palabras con inicio HUI - HUM – HUI o HIE o HUE (8 puntos )
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4° Básico Fila B

Pje:
Nombre: ____________________________________Fecha: __________Puntaje total: 51

Objetivos de Aprendizaje: Clasificación de las palabras según su acentuación

Ortografía uso de B, V, H
Identificar cuando usar HAY, AHÍ, AY
Leer comprensivamente diversos textos literarios aplicando estrategias de
comprensión lectora.
I. Lee atentamente y selecciona la respuesta correcta. (12 puntos).

Un chico afortunado
Juan era un chico muy despistado. Un día trabajando en una granja ganó una moneda
decidió llevarla en la mano y, cuando cruzaba un puente, la moneda se le cayó al río. Al
llegar a su casa, Juan le contó a su madre lo que le había sucedido.

-No te preocupes-dijo ella-. Pero recuerda que es mejor guardar las cosas en el bolsillo.

Al día siguiente, el chico estuvo cuidando unas vacas y le pagaron con una jarra de leche.
Entonces, recordando las palabras de su madre, se metió la jarra en el bolsillo. Naturalmente,
toda la leche se derramó por el suelo. De nuevo, Juan llegó a casa sin nada.

-¡Cómo se te ocurre meterte la leche en el bolsillo! – exclamó su madre-.

-¡Tenías que haber traído la jarra en la cabeza!

Días después, Juan trabajó en una quesería y le pagaron con un queso. El muchacho se lo puso
en la cabeza. Pero como hacía mucho calor, el queso comenzó a derretirse y a caerle
por la cara.
-¡Lávate ahora mismo! ¡Deberías haber metido el queso en un saco y traerlo a la espalda! – le
dijo su madre-.

Otro día, Juan estuvo ayudando a un molinero, quien le regaló un burro como pago por su trabajo.
Entonces, el chico buscó un saco vacío, metió en él al burro y salió con la carga a la espalda. Como
el burro era muy grande, la cabeza y la mitad del cuerpo quedaban fuera del saco. Además, como
pesaba mucho, Juan tenía que caminar un poco agachado y arrastrando los pies.

Dio la casualidad de que, al llegar a un pueblo, el muchacho pasó por delante de la casa del alcalde.
Su hija siempre estaba triste y el padre había ofrecido una recompensa a quien hiciese reír a la
joven. La muchacha miraba por la ventana en el momento en que Juan pasó por allí. Al verlo con el
saco empezó a reír y a reír, sin poder parar. El alcalde se puso a llorar de alegría. Juan no entendía
nada y entre risas y llantos, nadie parecía poder explicárselo.
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Departamento Lenguaje y Comunicación

Por fin, el alcalde se serenó un poco, entregó al muchacho una bolsa de monedas y le dijo:

-Siempre te estaré agradecido.

Juan se fue de allí con una sonrisa de oreja a oreja. Y esta vez si consiguió llegar a casa con todo lo
que había ganado: un burro en un saco y una gran fortuna en una bolsa.

1. ¿Qué otro título le pondrías al texto?

a) Juan y su mala suerte.

b) La hija del alcalde.
c) Juan, el despistado con suerte.
d) Juan y sus equivocaciones.

2. Numera los hechos del 1 al 6, según el orden en que ocurren.

__________ Juan se puso el queso sobre su cabeza.

__________ Su madre le dice que podría haber puesto el queso en un saco.
__________ La hija del alcalde se puso a reír sin parar.
__________ A Juan se le cae la moneda al río.
__________ Juan metió el burro dentro de un saco.
__________ Juan se metió la jarra de leche en el bolsillo.

e) 3-4-6-1-5-2
f) 1-2-3-4-5-6
g) 3-4-6-1-2-3
h) 4-6-1-2-5-3

3. ¿Qué le dijo la mamá de Juan cuando se le cayó la moneda?

a) que debía llevar las cosas sobre su cabeza.

b) que debía guardar las cosas en un saco.
c) que tenía que guardar las cosas en el bolsillo.
d) que debía amarrar las cosas.

4. ¿Qué le pasó a Juan con el queso?

a) se le cayó al río
b) se le derritió sobre su cabeza.
c) se le derramó por el suelo.
d) se le perdió

5. ¿Qué le regaló el molinero a Juan, por su trabajo?

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a) un queso
b) una jarra de leche
c) una moneda
d) un burro

6. ¿Por qué el alcalde lloraba de felicidad?

a) porque Juan se veía muy gracioso llevando un burro.

b) porque Juan siempre se equivocaba.
c) porque vio a reír a su hija que siempre estaba triste.
d) porque su hija estaba muy enferma.

7. ¿Por qué el alcalde le regala a Juan una bolsa de monedas?

a) porque le dio mucha risa al verlo llevar un burro en la espalda.

b) porque Juan había perdido una moneda en el río.
c) porque Juan era un hombre muy trabajador.
d) porque hizo reír sin parar a su hija que estaba siempre triste.

8. según el texto, ¿Qué significa la palabra despistado?

a) orientado
b) atento
c) distraído
d) amable

9. El texto que acabas de leer es:

a) un poema
b) un texto informativo
c) un cuento
d) una carta

10. ¿Crees que Juan era despistado? ¿Por qué?

_____________________________________________________________________________________________
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II. completa el siguiente cuento con las letras B o V en los espacios correspondiente (6 pts)
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III. Completa las palabras con inicio HUI - HUM – HUI o HIE o HUE (8 puntos )

IV. Une con flechas cada termino según su utilización (3 puntos).

hay indica lugar

ahí indica dolor o sorpresa
¡ay! del verbo haber (cantidad)

V. Completa las frases escribiendo: hay, ahí, ¡ay! Según corresponda. (3 puntos).

a) La mujer ha dejado su bolso ................. encima de la silla.

b) ¡............., qué susto me he llevado con el disfraz de tu hermano!

c) En aquella ciudad ................. varias iglesias.

VI. Lee y escribe una V si la oración es verdadera o una F si es falsa. (8 puntos).

Colegio Cristal Chile
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____________ La sílaba donde se carga la voz se llama acento o tónica.

____________ En una palabra podemos encontrar más de una sílaba tónica

____________ Las palabras agudas se acentúan en la última sílaba.

____________ Todas las palabras tienen acento.

____________ Las palabras que llevan acento en la penúltima sílaba son graves.

____________ En las palabras esdrújulas se carga la voz en la antepenúltima sílaba.

____________Todas las palabras tienen un acento ortográfico o tilde.

____________ Las palabras sobreesdrújulas se acentúan en la última sílaba.

VII. Lee y marca con una x la letra correcta de cada pregunta. (11 puntos).

10. La silaba tónica de la palabra mariposa es:

A. ma B. ri C. po D. sa

11. Las palabras agudas se acentúan en la...

A. última sílaba C. penúltima sílaba
B. antepenúltima sílaba D. a la anterior a la antepenúltima sílaba

12. ¿Cuál de las siguientes palabras es esdrújula?

A. café B. plátano C. reloj D. estufa

13. Pincel es un ejemplo de palabra…

A. aguda B. grave C. esdrújula D. sobreesdrújula

14. Las palabras graves se acentúan en la...

A. última sílaba C. penúltima sílaba
B. antepenúltima sílaba D. a la anterior a la antepenúltima sílaba

15. Dígamelo es un ejemplo de palabra…

A. aguda B. grave C. esdrújula D. sobreesdrújula

16. ¿Cuál de las siguientes palabras es grave?

A. pañal B. entrégaselo C. caracol D. lechuga

17. La silaba tónica de la palabra televisor es:

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A. te B. le C. vi D. sor
18. Son aquellas palabras en las que se carga la voz en la antepenúltima sílaba…
A. aguda B. grave C. esdrújula D. sobreesdrújula

10. fósforo es un ejemplo de palabra…

A. aguda B. grave C. esdrújula D. sobreesdrújula

12. ¿Cuál de las siguientes palabras es aguda?

A. tijera B. lápiz C. pantalón D. semáforo