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Planificar es el primer paso hacia una gestión exitosa del proyecto pero es insuficiente, ya que los
cambios permanentes y los imprevistos hacen que el plan pierda su vigencia en pocos días.
La mejora consiste en adelantarse y detectar los problemas antes de que causen retrasos, pero
para ello necesitamos indicadores de gestión adecuados organizados según distintas
perspectivas, en resumen necesitamos un tablero de control en el que se midan las variables más
importantes de la gestión del proyecto.
Al igual que en la cabina de un avión hay una batería de instrumentos de control, en la obra
necesitamos indicadores de gestión que actúen como sensores y nos muestren como van las
distintas relaciones entre los actores del proyecto, tanto internas como externas.
Podemos medir la performance de las relaciones con los proveedores, con los subcontratistas,
con el comitente, con los entes prestatarios de servicios, con los vecinos de la obra, cómo van los
costos reales versus los previstos, como se encuentran los tiempos, la calidad, la higiene y
seguridad, etc.
En síntesis, el curso aborda el estudio de las teorías más modernas de Planificación, Seguimiento
y Control de Proyectos y su implementación para que las obras terminen con éxito.
La falta de información objetiva para la oportuna toma de decisiones agudiza las causas raíz.
Como conductores de las obras es mucho lo que podemos hacer para generar el necesario
cambio si sabemos relevar, sintetizar y comunicar la información.
El Tablero de Comando representa una oportunidad única para sintetizar la información que
requieren los directivos para entender los problemas y embarcar a la organización en un
verdadero proceso de cambio.
El Tablero nos ayuda a sacar a la luz las estructuras invisibles que modelan nuestros
comportamientos aumentando en gran manera la conciencia colectiva.
Al sacar a la luz los comportamientos y sus impactos en la cadena de valor de los proyectos
podemos actuar para generar los cambios necesarios en los patrones de conducta para lograr la
eficiencia del sistema como conjunto.
Los síntomas que se ven en las obras son reflejo de problemas estructurales que se originan en la
falta de comunicación entre las áreas de presupuesto, compras, finanzas, recursos humanos y
obras.
Ver las cosas desde otra perspectiva o ver cosas nuevas que antes nos pasaban desapercibidas
nos lleva a nuevas formas de comportamiento y a una redefinición de la toma de decisiones. Y
esto a su vez redefine las estructuras.
Debemos cambiar nuestro foco y pasar de medir para informar y controlar a medir para aprender
colectivamente. Las empresas deben generar información que permita a sus miembros aprender
y tomar conciencia y sensitividad acerca del flujo de trabajo y el equilibrio de fuerzas y voluntades
que producen los resultados.
El Tablero de Control informa sobre resultados sin perder de vista la forma en que se
consiguieron. Por ello contribuye enormemente a la conciencia colectiva de la organización.
Así, todos sabrán cómo contribuyen con su trabajo diario al éxito de las obras.
Sólo de esta manera podremos ingresar en un verdadero ciclo de mejora continua y planificar los
medios adecuados para conseguir los resultados deseados.
Objetivos:
El participante al terminar el curso, será capaz de
• Identificar las causas raíz que impiden a las empresas constructoras alcanzar los
objetivos de calidad, tiempos y costos de sus proyectos.
• Hacer informes de estado y dar recomendaciones para terminar en plazo, con la calidad
especificada y dentro del presupuesto.
Temario:
» Clase 1 - Introducción al Tablero de Comando
Objetivos de una organización
Pensamiento sistémico aplicado a la construcción
Problemas de las obras que obstaculizan alcanzar los objetivos. Determinación de las
causas raíz.
Introducción al balanced scorecard o tablero de control estratégico.
Perspectivas del balanced scorecard
Modalidad
Teórico práctica con discusión de casos reales.
MS Project y MS Excel
Condiciones de aprobación
Se establece un mínimo del 80% de asistencia para obtener certificado de aprobación.
Materiales
Se entregará hand-out de: clases (ppt.), casos (word y excel).
Bibliografía seleccionada:
KLASTORIN Ted (2005), Administración de proyectos, Mejico, Editorial Alfaomega
GOLDRATT Eliyahu (2005), La Meta un proceso de mejora continua, España, Editorial Diaz de
Santos
GOLDRATT Eliyahu (2001), Cadena Crítica, España, Editorial Diaz de Santos
PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE (2004), Fundamentos de la dirección de proyectos (guía del
PMBOK), Pensilvania, EEUU, Editorial PMI
VAZQUEZ CABANILLAS Carlos E. (1999), El auxiliar del conductor de obras, Buenos Aires,
Argentina, Editorial CP67
CUADRO DE MANDO INTEGRAL (KAPLAN Y NORTON), COMO UTILIZAR EL CUADRO DE MANDO
INTEGRAL (KAPLAN Y NORTON),
MAPAS ESTRATEGICOS (KAPLAN Y NORTON), ALIGNEMENT (KAPLAN Y NORTON),
DIRECCION DE OBRAS (ING. EDUARDO FIRVIDA),
CONSTRUCTION MANAGEMENT (FRANK HARRIS Y RONALD McCAFFER),
TABLERO DE CONTROL (ALBERTO BALLVE),
PMBOK GUIDE (PROJECT MANAGEMENT BODY OF KNOWLEDGE),
LA QUINTA DISCIPLINA (PETER SENGE).
Días y horarios:
» Inicio del curso: 4 de noviembre
» Duración: 3 encuentros
» Días de cursada: martes 4, 11 y 18 de noviembre
» Horario: de 17 a 19.30 horas
Aranceles:
» Socio de la Cámara (presencial): $ 1000
Consultas e inscripciones:
» Las inscripciones se realizan en nuestra página web www.camarco.org.ar
» Puede consultarnos a: