SOLUCIONARIO

Semejanza de triángulos

SGUICES028MT22-A15V1

1
 TABLA DE CORRECCIÓN
GUÍA PRÁCTICA
SEMEJANZA DE TRIANGULOS

Ítem Alternativa Habilidad

1 C ASE
2 D ASE
3 D ASE
4 B ASE
5 E ASE
6 B ASE
7 A Aplicación
8 A Aplicación
9 E ASE
10 B ASE
11 E Aplicación
12 C Aplicación
13 E Comprensión
14 B Aplicación
15 C ASE
16 C Aplicación
17 D Aplicación
18 E Aplicación
19 D ASE
20 E ASE
21 A Aplicación
22 D ASE
23 A ASE
24 A ASE
25 C ASE

2
1. La alternativa correcta es C.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad ASE

I) Verdadera. Como los ángulos son congruentes, las rectas son paralelas, luego los
triángulos son semejantes.

II) Verdadera. Al completar los ángulos que faltan, los triángulos resultan ser
semejantes por criterio AA.

III) Falsa. No se puede determinar que los triángulos son semejantes, ya que no
podemos establecer si las rectas son paralelas.

Por lo tanto, solo en I y en II el triángulo F es semejante con el triángulo G.

2. La alternativa correcta es D.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad ASE

I) Falsa. La correspondencia de los vértices no es correcta.

II) Verdadera. La correspondencia de los vértices es correcta.

III) Verdadera. La correspondencia de los vértices es correcta.

Por lo tanto, solo las afirmaciones II y III son verdaderas.

3. La alternativa correcta es D.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad ASE

I) Verdadera. Por ser ABCD un paralelógramo,  ECG   BAG, y por ser

opuestos por el vértice,  CGE   AGB. Luego, se cumple  ABG   CEG por
el criterio AA.

II) Verdadera. Por ser ABCD un paralelógramo  GCB   GAF, y por ser
opuestos por el vértice,  BGC   FGA. Luego, se cumple que  CGB   AGF
por el criterio AA.

3
III) Verdadera. Por ser ABCD un paralelógramo,  EDF   ECB, y el  BEC es
un ángulo común. Luego, se cumple  EDF   ECB por el criterio AA.

Por lo tanto, las tres afirmaciones son verdaderas.

4. La alternativa correcta es B.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad ASE

Como el triángulo ABD es rectángulo en D, entonces  BAD = 90º – 40º = 50º. Dado
50º
que AC es bisectriz del ángulo BAD, entonces,  BAC =  CAD = = 25º. Por otro
2
lado, como el triángulo ABC es rectángulo en C, D
 CBE = 90º – 25º – 40º = 25º.
25º C
Por último, como el triángulo BCD es isósceles
E
en C,  CBD =  BDC = 25º.
25º
25º
25º 40º
A B
Luego, al completar las medidas angulares, la D
figura se puede representar de la siguiente
25º C
manera: 115º
40º
65º 65º
E 115º

25º 25º

25º 40º

Entonces: A B

I) Verdadera. Los triángulos EAD y EBC son semejantes, ya que poseen

respectivamente los mismos ángulos interiores.

II) Verdadera. Los triángulos CED y BEA son semejantes, ya que poseen
respectivamente los mismos ángulos interiores.

III) Falsa. Los triángulos ACD y BDC no son semejantes, ya que los ángulos
interiores de ACD son: 25°, 40° y 115° y los del triángulo BDC son: 25°, 25° y
130°.

Por lo tanto, solo las semejanzas I y II son verdaderas.

4
5. La alternativa correcta es E.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad ASE

Como AB : BC : CD  1 : 3 :1, entonces AB  CD , BC  3 AB , entonces AD  5  AB .

Dado que ambos triángulos son equiláteros, entonces son semejantes y la razón de
proporcionalidad o semejanza sería 5 : 3. Luego:

I) Verdadera. Entre dos triángulos semejantes, la razón de semejanza se mantiene

para los elementos secundarios homólogos como las alturas. Por lo tanto, la razón
entre las alturas de los triángulos ADQ y BPC es también 5:3.

II) Verdadera. A través de la siguiente figura, el perímetro sombreado se puede

expresar como 18k y el perímetro del triángulo BCP como 9k. Por lo tanto el
perímetro de la región sombreada es el doble del perímetro del triángulo.

Si AB : BC : CD = 1 : 3 : 1,
entonces, AB= k, BC = 3k y CD = k,
(con k constante real distinta de cero).

III) Verdadera. Como los triángulos son semejantes, la razón entre sus áreas es igual
al cuadrado, de la razón entre lados homólogos (razón de semejanza). Entonces
área Δ BCP  BC   3  AB   3 
2 2 2
9
       .
área Δ ADQ  AD   5  AB   5  25
 9 
Luego, el área del triángulo BCP es el   100%  = 36% del área del triángulo
 25 
ADQ. Entonces, el área de la región sombreada es el (100 – 36) = 64% del área
del triángulo ADQ.

Por lo tanto, las tres afirmaciones son verdaderas.

5
6. La alternativa correcta es B.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad ASE

Cuando dos triángulos son semejantes, sus tres lados son respectivamente
proporcionales. Luego:

m 1 n 1 p 1
I) NO es semejante, ya que, en general,   y para otras
m n p
combinaciones tampoco se cumple la proporcionalidad.

m 1 n 1 p 1
II) NO es semejante, ya que, en general,   y para otras
2m  1 2n  1 2 p  1
combinaciones tampoco se cumple la proporcionalidad.

m 1 n 1 p 1 1
III) Es semejante, ya que,    , o sea se cumple la
2m  2 2n  2 2 p  2 2
proporcionalidad, y la razón se semejanza es 1:2.

Por lo tanto, solo III es semejante al triángulo de la figura.

7. La alternativa correcta es A.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad Aplicación

Graficando las condiciones del

enunciado resulta: 10 10
x x

15 a

Como los triángulos son semejantes, los lados homólogos son proporcionales,
15 10 P1
cumpliéndose entonces que:   .
a x P2
Si el perímetro del primer triángulo es P1, entonces P1= 10 + 10 + 15 = 35 cm y si el
perímetro del segundo triángulo es P2, entonces P2= 20 cm. de acuerdo al enunciado.

10 35 20  10 40
Por lo tanto  , lo que implica que: x =  .
x 20 35 7

6
 40 80
Luego, la suma entre los dos lados congruentes es 2x = 2   .
7 7

80
Por lo tanto, la suma entre sus lados congruentes mide cm.
7

8. La alternativa correcta es A.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad Aplicación

Como DB y EC son alturas del triángulo ACD, entonces  FED =  CBF = 90º.
Además,  DFE   BFC ya que son opuestos por el vértice. Entonces por el criterio
AA, se cumple que:  FED   FBC.

Por otro lado, como  FBC es rectángulo en B, FB = 3 y BC = 4, entonces FC = 5.

(Por Pitágoras).
Entonces, usando la proporcionalidad existente entre los lados homólogos resulta:
EF 2 3 2 6
  EF =  .
3 5 5 5

6
Por lo tanto, el segmento EF mide .
5

9. La alternativa correcta es E.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad ASE

Como PQRS es un cuadrado, y ST  PU , entonces  STP =  UQP = 90º. Dado que

el  TPS es complementario con el  QPT y a la vez es complementario con el  PST,
entonces  QPT   PST. Luego, por el criterio AA, se cumple que  PTS   UQP.

PT ST SP
Entonces,   . Como  PQU es rectángulo en Q, PQ = 4 y PU = 5,
UQ PQ PU
entonces por trío pitagórico UQ = 3. Luego, RU = (RQ – UQ) = (4 – 3) = 1.

7
 4 PT ST
Reemplazando los valores conocidos en la proporción queda   , que al
5 3 4
4 PT 3  4 12

despejar resulta  PT =  = 2,4
5 3 5 5
4 ST 4  4 16
y   ST =  = 3,2. Luego, TU = (PU – PT) = (5 – 2,4) = 2,6
5 4 5 5

Por lo tanto, el perímetro del cuadrilátero STUR mide

(TU + RU + SR + ST) = (2,6 + 1 + 4 + 3,2) = 10,8 cm.

10. La alternativa correcta es B.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad ASE

AE DE AD
Como  AED   BEC, entonces   .
EB EC CB

Dado que  EAD   CBE (por la semejanza), entonces el triángulo ABC es isósceles

en C, lo que implica que AC  CB . Luego, AC  AD  DC . 
AD 3
Reemplazando los valores conocidos en la proporción queda  , que al
AD  2 4
3 AD
despejar resulta   3·(AD + 2) = 4·AD  3·AD + 6 = 4·AD  AD = 6
4 AD  2

Por lo tanto, CB mide (AD + 2) = (6 + 2) = 8 cm.

11. La alternativa correcta es E.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad Aplicación

Al plantear la razón de semejanza entre los triángulos resulta:

Lado Δ mayor 3
 (Reemplazando)
Lado  menor 2
Lado Δ mayor 3
 (Despejando)
30 2

8
 3 30
Lado Δ mayor =
2
Lado Δ mayor = 45

El perímetro de un triángulo se calcula como la suma de sus lados. Por lo tanto, el

perímetro del triángulo mayor mide (45 + 45 + 45) = 135 cm.

12. La alternativa correcta es C.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad Aplicación

Sabiendo que ABC ~ DEF se puede plantear la siguiente razón:

AB BC AC
  (Reemplazando los valores conocidos)
DE EF DF
6 10 12
 
DE EF 18

Luego:
10 12
 (Despejando)
EF 18
10 18
 EF
12
15 = EF

Por lo tanto, el valor del segmento EF es 15.

13. La alternativa correcta es E.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad Comprensión

Como CBA  EDA , entonces DE // BC . Luego, Δ ADE  Δ ABC por criterio AA.

La razón entre las áreas de triángulos semejantes es igual al cuadrado de la razón entre
los lados homólogos. Luego:
2
Área Δ ADE  AD 
  (Reemplazando)
Área Δ ABC  AB 
2
Área Δ ADE  5 
  
Área Δ ABC  12 

9
Área Δ ADE 25

Área Δ ABC 144

25
Por lo tanto, la razón entre las áreas de los triángulos ADE y ABC es
144

14. La alternativa correcta es B.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad Aplicación

Como el  ABC es rectángulo en B, y dado que el cateto AB mide 24 = (3  8) y el

cateto BC mide 32 = (4  8), entonces corresponde al trío pitagórico {3 - 4 - 5}
amplificado por 8. Luego, la hipotenusa AC mide (5  8) = 40

A
D
40
24 7, 5
6
C E F
B
32

El perímetro de un triángulo se calcula como la suma de sus lados. Por lo tanto, el

perímetro del triángulo ABC es (32 + 24 + 40) = 96

La razón entre los perímetros de triángulos semejantes es igual a la razón entre los lados
homólogos. Luego:
Perímetro Δ ABC AC
 (Reemplazando)
Perímetro Δ DEF DF
96 40
 (Despejando)
Perímetro Δ DEF 7,5
96  7,5
= Perímetro Δ DEF
40
18 = Perímetro Δ DEF

Por lo tanto, el perímetro del triángulo DEF es 18.

10
15. La alternativa correcta es C.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad ASE

Si se tiene un triángulo MNP isósceles en N, cuya base mide 10 cm y MN = 8 cm,

entonces NP = 8 cm. Luego:

I) Falsa. Si dos triángulos son isósceles, no son necesariamente semejantes.

II) Verdadera. Por el criterio LLL, los tres lados de los triángulos son
respectivamente proporcionales.

III) Verdadera. En dos triángulos isósceles, basta que el ángulo del vértice (frente a
la base) sea congruente para que los triángulos sean semejantes, dado que los
ángulos basales serían congruentes respectivamente también.

Por lo tanto, solo II y III son semejantes al triángulo MNP.

16. La alternativa correcta es C.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad Aplicación

 BAC   ADE y  DEA   CBA, entonces Δ AED  Δ CBA

Aplicando la proporcionalidad de lados homólogos:

AE ED AD
  (Reemplazando)
CB BA CA
AE 10 5
 
39 30 CA

AE 10 10 5
Luego:  
39 30 30 CA
10  39 30  5
AE  CA 
30 10
AE = 13 CA = 15

Entonces, EC = (AC – AE) = (15 – 13) = 2

Por lo tanto, el perímetro del polígono ABCED es (5 + 10 + 2 + 39 + 30) = 86

11
17. La alternativa correcta es D.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad Aplicación

BC 21 3
Si Δ ABC ~ Δ DEF, entonces  k , por lo tanto la constante es  k
EF 14 2
Aplicando la razón entre las áreas, tenemos
2
3 AABC
  
2 A DEF
9 AABC

4 20
180
 45  AABC
4

Luego el área del triángulo ABC mide 45 cm2.

18. La alternativa correcta es E.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad Aplicación

PQ SQ PS
Como  PQS   SRQ, entonces   , que al reemplazar los valores
SR QR SQ
6 SQ 4
conocidos resulta   . Luego:
SR 2 SQ

SQ 4
*   SQ² = 4 · 2  SQ = 2 2
2 SQ
6 SQ 26  26 
*   SR =  SR =  = 3 2
SR 2 SQ 2 2

Por lo tanto, la medida de SR es 3 2 .

12
19. La alternativa correcta es D.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad ASE

I) Verdadera. La razón entre los elementos secundarios homólogos de triángulos

semejantes, es igual a la razón de semejanza.

II) Verdadera. La razón entre los lados homólogos de triángulos semejantes es igual
a la razón de semejanza.

III) Falsa. Como la razón entre las áreas de triángulos semejantes, es igual al
2
Área Δ ABC 5 25
cuadrado de la razón de semejanza, entonces    
Área Δ DEF  4  16

Por lo tanto, solo las afirmaciones I y II son verdaderas.

20. La alternativa correcta es E.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad ASE

Dadas las condiciones, el triángulo ABC es un triángulo rectángulo de altura CD . En

ese caso (teorema de Euclides), los dos triángulos que se forman en el interior siempre
son semejantes entre sí, y semejantes con el triángulo original.

Entonces, Δ ADC ~ Δ CDB ~ Δ ACB. Luego:

I) Verdadera. Se cumplen las condiciones del teorema de Euclides.

II) Verdadera. La razón entre los perímetros entre triángulos semejantes, es igual a
Perímetro Δ ACB AB p  q
la razón entre los lados homólogos. Luego,  
Perímetro Δ CDB CB a

III) Verdadera. La razón entre las áreas entre triángulos semejantes, es igual al
cuadrado de la razón entre los lados homólogos. Luego:
2
Área Δ ADC  AC 
  (Reemplazando)
Área Δ CDB  BC 
2
Área Δ ADC  b 
 
Área Δ CDB  a 

13
Por lo tanto, las tres afirmaciones son verdaderas.

21. La alternativa correcta es A.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad Aplicación

Si las rectas son paralelas, los triángulos CDE y CAB son semejantes, luego
Δ CDE ~ Δ CAB

DE
k
AB
8 1
 k
24 3

Aplicando la razón entre las áreas, tenemos

2
1 ACDE
  
3 A CAB
1 ACDE

9 72
72
 8  ACDE
9

Luego, el área del triángulo DEC es 8.

22. La alternativa correcta es D.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad ASE

Dadas las características del enunciado, los triángulos ABC y ECD son semejantes.
Luego:

AB CF
I) Verdadera. Aplicando semejanza, tenemos  , reemplazando los valores
DE GC
24 16
tenemos que  , luego el valor del trazo CG es 4.
6 CG

II) Verdadera. La razón entre las áreas entre dos triángulos semejantes, es igual a la
razón al cuadrado entre sus elementos homólogos.

14
III) Verdadera. Son ángulos homólogos en triángulos semejantes.

Por lo tanto, las tres afirmaciones son verdaderas.

23. La alternativa correcta es A.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad ASE

Si se designa  FCD =  y  ACE = , entonces C 8

D
 y  son complementarios. α β
β

Por lo tanto,  DAC =  y  CDE =  DFC =  6 6

E
α
Entonces,  DAC   FCD;  CDA   DFC y B
A
 ACD   CDF. Por lo tanto, Δ DAC  Δ FCD x
β
Aplicando la proporcionalidad de lados homólogos:
F
AC CD AD 6 8 AD
     . Luego:
CD DF CF 8 6  x CF

6 8
= (Despejando)
8 6 x
6 ∙ (6 + x) = 8 ∙ 8
36 + 6x = 64
64  36
x =
6
28 14
x = =
6 3

14
Por lo tanto, la medida del segmento BF es cm.
3

15
24. La alternativa correcta es A.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad ASE

(1) Sus lados están en la razón 1 : 3. Con esta información, es posible determinar en
qué razón están las áreas de los dos hexágonos regulares, ya que son semejantes por
tener sus ángulos respectivamente congruentes.

(2) El perímetro del hexágono más pequeño es 120 cm. Con esta información, no es
posible determinar en qué razón están las áreas de los dos hexágonos regulares, ya
que se desconoce información del hexágono mayor, de modo que no se puede
conocer la razón de semejanza.

Por lo tanto, la respuesta es: (1) por sí sola.

25. La alternativa correcta es C.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad ASE

(1) Δ ABC ~ Δ DEF. Este dato no es suficiente, ya que no es posible determinar el

valor del trazo AB, desconocemos el valor de su lado homólogo DE.

(2) DE = 12. Este dato no es suficiente para determinar el valor del trazo AB, ya que
desconocemos si existe alguna relación entre los triángulos.

Con ambos datos, es posible determinar el valor del trazo AB, ya que podemos
establecer una proporción con los lados homólogos de los triángulos semejantes.

Por lo tanto, la respuesta es: Ambas juntas.

16