LAPBOOK LITERARIO

Momo, Michael Ende

Estudiantes: _________________________________________________ Curso: ____
__________________________________________________

Objetivos: Tiempo estimado:

Inferir y localizar información Cuatro clases.
Clasificar información de un texto literario
Analizar elementos de fondo y forma de una novela
Producir un texto narrativo considerando los momentos de una narración

Estimado estudiante, esta evaluación pretende que des cuenta de tu lectura de la novela Momo, correspondiente al
mes de abril, a través de un lapbook
Esta actividad se realiza entre en pareja. Recuerda escoger muy bien a tu compañero de trabajo.
Esta evaluación posee 60 puntos máximos con un 60% de exigencia, por lo que para obtener nota 4,0 debes alcanzar
36 puntos.
¿Qué es un lapbook?
Un lapbook es el producto de un trabajo que se presenta en formato papel
con forma de tríptico o díptico y guarda muchos conocimientos aprendidos
sobre un tema concreto.

La palabra lapbook refiere a un libro con bolsillos, y se acerca visualmente

a esta idea. Cada uno de los bolsillos o viñetas siempre guardan cosas
interesantes, como sucede en un libro libro casero.

No existe un formato o estructura formal para su confección, es por ello que es fundamental la creatividad
para disponer la información de manera visual.

Estos son algunos ejemplos:

Materiales:
Foto del autor
Biografía del autor
Barra de pegamento y tijeras
1 pliego de cartulina española
Imágenes relacionadas con el libro
Marcadores o plumones de colores
Papel entretenido o cartulinas con diseño
6 hojas blancas o de colores tamaño a elección
Diversos materiales de decoración a elección (Ejemplo: lana, brillo, lentejuelas, lápices brillantes)

Instrucciones:

Fuera del libro Título del libro y autor. Imagen central. Nombre de los integrantes, curso, nombre profesora o
Portada profesor.
Dentro del libro
Bolsillo 1 Elaborar un cuento resumen de la novela que contenga los momentos más importantes de la
narración INICIO – DESARROLLO – CLÍMAX – DESELNACE e incluye una imagen
representativa del cuento.
Bolsillo 2 Elaborar un comentario crítico del texto. Respetando la estructura argumentativa
TESIS - ARGUMENTOS Y RESPALDOS - CONCLUSIÓN
Bolsillo 3 Realizar un análisis de clasificación a través de un cuadro u organizador gráfico que contenga
NARRADOR – PERSONAJES PRINCIPALES – EXPACIO – ORGANIZACIÓN DEL RELATO –
TÉCNICA DE NARRACIÓN – ESTILO NARRATIVO.
Bolsillo 4 Elaboran una biografía (propia) del autor donde se señale LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO Y
MUERTE (muerte solo sí aplica), TRES DATOS PERSONALES – CORRIENTE O ESTILO
LITERARIO – DOS OBRAS (que no sean la novela evaluada).
Bolsillo 5 Responder 3 de las siguientes preguntas. Siguiendo el protocolo de respuestas y realizando la
clasificación de preguntas según habilidades.
1. ¿Qué critica se realiza en el texto sobre la celeridad del estilo de vida actual?
2. ¿De qué manera qué se presenta a Momo en la novela, cómo aparece este personaje?
3. ¿Qué importancia tienen Beppo Barrendero y Girolamo "Gigi" en la historia?
4. ¿Cómo influye los hombres grises en la historia?
5. ¿Cómo se vinvula a Momo con los Hombres Grises?
Pauta de evaluación
Debes entregar esta pauta junto con tu trabajo.

Nombres: ________________________ , _________________________________ Curso: ____

Puntaje Puntaje
obtenido
Fuera del libro Presenta Título del libro y autor. Imagen central. Nombre de los
Portada integrantes, curso, nombre profesora o profesor. 4
Dentro del libro Contiene cuento con: (2 puntos c/u)
Bolsillo 1 Narración de acontecimientos de INICIO
Narración de acontecimientos de DESARROLLO 8
Narración de acontecimientos de CLÍMAX
Narración de acontecimientos de DESELNACE
Incluye una imagen representativa del cuento. 2
Bolsillo 2 Elaborar un comentario crítico del texto que contiene: (2 puntos c/u)
TESIS clara y subrayable
2 ARGUMENTOS que apoyan la tesis 8
2 RESPALDOS uno para cada argumento
CONCLUSIÓN que retoma la tesis
Bolsillo 3 Presenta cuadro u organizador gráfico con la clasificación de: (2 puntos
c/u)
Tipo de NARRADOR
PERSONAJES PRINCIPALES del relato
Especificación del CONTEXTO 12
ORGANIZACIÓN DEL RELATO (ab ovo - in media res - in extrema res)
TÉCNICA DE NARRACIÓN o tratamiento del tiempo
ESTILO NARRATIVO en la presentación de diálogos
Bolsillo 4 Contiene una biografía del autor que señala (2 puntos c/u)
LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO Y MUERTE
TRES DATOS PERSONALES 8
CORRIENTE O ESTILO LITERARIO
DOS OBRAS
Bolsillo 5 Incluye bolsillo con preguntas
2
Da respuesta a la pregunta siguiendo el protocolo de respuestas (3
puntos c/u)
Enunciado de la pregunta
Respuesta a la pregunta 9
Cita textual de justificación

Clasificación de preguntas según habilidades (1 punto cada una)

3
Trabajo en Utiliza el tiempo de clases de manera productiva y NO trabaja en casa 2
clases El trabajo está LIMPIO y ORDENADO
2
Total 60 puntos (60% exigencia) 60
ptos.