Colegio Altas Cumbres

Lengua y Literatura
NM-1 Primero Medio
Prof. Soraya Roa
Puerto Varas

FICHA DE LECTURA
CONTEXTO DE PRODUCCIÓN Y VOCABULARIO CONTEXTUAL
“El caballero de la armadura oxidada”
Nombre:

Fecha: 14 de agosto de 2018

O.A: Conocer elementos del contexto de producción de la obra e incrementar vocabulario a través del
trabajo con vocabulario contextual.
DATOS BIOGRÁFICOS
Robert Fisher
Nació en Long Beach, California. Con 19 años comenzó a escribir guiones para
cómicos de la talla de Groucho Marx, Lucille Ball, Bob Hope, George Burns o
Alan King. Ha sido el autor y coautor de más de 400 programas radiofónicos de
comedia y cerca de 1200 programas televisivos. Obtuvo el premio Emmy por la
serie "Danny Thomas", además de los premios Sylvania y St. Christopher en el
género "Mejor comedia del año". Sus obras de teatro y musicales también han
cosechado excelentes críticas y numerosos galardones.
Su primer libro, El caballero de la armadura oxidada, en la línea de los libros de
motivación y autoayuda, ha vendido millones de ejemplares por todo el mundo
y se ha visto acompañado de otros éxitos como El caballero silencioso y otros
relatos, El búho que no podía ulular y El gato que encontró a Dios (escritos en
colaboración con su esposa Beth Kelly). Falleció el 26 de septiembre de 2008.

> El caballero de la armadura oxidada: Su primer libro fue , El caballero de la

armadura oxidada, en la línea de los libros de motivación y autoayuda, formó
parte de una serie, al lado de El caballero silencioso y otros relatos, El búho que
no podía ulular y El gato que encontró a Dios (escritos todos en colaboración
con Beth Kelly). El autor transmitió, en estas obras, una visión optimista y
constructiva de las potencialidades del ser humano e impulsaba al lector, a
través del legado que recoge, hacia uno de los viajes más importantes que pueden hacerse a lo largo de la vida: el del
descubrimiento de las propias capacidades y limitaciones, así como la búsqueda de las posibles soluciones para
superarlas. Su continuación es el libro ¨El regreso del caballero de la armadura oxidada¨.

> Curiosidades y premios:

 BREVE RESEÑA DE LA OBRA:
El Caballero de la Armadura Oxidada, es un libro que se enmarca dentro de la categoría denominada autoayuda.
Muchas personas refieres que, a pesar de su sencilla trama, trata temáticas bastante profundas. Las enseñanzas
éticas que contiene son impartidas con una gran simplicidad y con un toque de humor muy sutil. El protagonista,
un caballero deslumbrado por el brillo de su armadura, a pesar de ser bueno, generoso y amoroso, no consigue
comprender y valorar con profundidad las cosas que suceden a su alrededor. Su armadura se va oxidando hasta
que deja de brillar y no puede quitársela.
Prisionero de sí mismo, emprende entonces un viaje al final del cual, gracias a la ayuda de diversos personajes,
logra sacarse la armadura. Este libro nos enseña, de una forma muy amena, que debemos liberarnos de las
barreras que nos impiden conocernos y amarnos a nosotros mismos para poder ser capaces de dar y recibir
amor. La famosa escritora Terry Linn Taylor ha declarado: “Si necesitas que te recuerden la importancia de
amarte a ti mismo, Por favor lee El Caballero de la Armadura Oxidada. Cuando hayas llegado a la última página
sabrás que la vida es buena, que eres amor, que eres maravilloso...”

 VOCABULARIO CONTEXTUAL:
 Instrucciones
1. Busque en el diccionario el significado de cada término subrayado.
2. De acuerdo al contexto en que aparece la palabra, ubique dos sinónimos para cada uno de ellos.
3. Reemplace el término trabajado por uno de los sinónimos, teniendo cuidado que no cambie el sentido del texto.
4. Elija 6 de éstos términos y cree una oración en que los utilice correctamente.

1. “…el caballero solía recitar monólogos sobre sus hazañas.”

Significado:…………………………………...……...……..……………...…………………………………….…………………………………………………..

Sinónimos:1)……………………..………………………………………….….. 2)…..…..…………………….………………………………………………

Reemplazo:………………………...………………………………………..……………………………………………..........................................
2. “El caballero eludió tener que pensar en eso de la misma manera que solía eludir todas las cosas.”
Significado:…………………………………...……...……..……………...…………………………………….…………………………………………………..

Sinónimos: 1)……………………..………………………………………….….. 2)…..…..…………………….………………………………………………

Reemplazo:………………………...………………………………………..……………………………………………..........................................
3. “No dudo, replicó la ardilla, sin ningún remordimiento en la voz .”
Significado:…………………………………...……...……..……………...…………………………………….…………………………………………………..
Sinónimos: 1)……………………..………………………………………….….. 2)…..…..…………………….………………………………………………

Reemplazo:………………………...………………………………………..……………………………………………..........................................

4. “De repente, sorprendido, balbuceó:”

Significado:…………………………………...……...……..……………...…………………………………….…………………………………………………..

Sinónimos: 1)……………………..………………………………………….….. 2)…..…..…………………….………………………………………………

Reemplazo:………………………...………………………………………..……………………………………………..........................................
5. “El caballero movió la cabeza perplejo.”

Significado:…………………………………...……...……..……………...…………………………………….…………………………………………………..

Sinónimos:1)……………………..………………………………………….….. 2)…..…..…………………….………………………………………………

Reemplazo:………………………...………………………………………..……………………………………………..........................................

6. “Mírate, pronunció la voz con ligera aversión.”

Significado:…………………………………...……...……..……………...…………………………………….…………………………………………………..

Sinónimos:1)……………………..………………………………………….….. 2)…..…..…………………….………………………………………………

Reemplazo:………………………...………………………………………..……………………………………………..........................................

7. “El rey se volvió y le miró con compasión.”

Significado:…………………………………...……...……..……………...…………………………………….…………………………………………………..

Sinónimos:1)……………………..………………………………………….….. 2)…..…..…………………….………………………………………………

Reemplazo:………………………...………………………………………..……………………………………………..........................................

8. “Admiro una mente inquisitiva, comentó la ardilla.”

Significado:…………………………………...……...……..……………...…………………………………….…………………………………………………..

Sinónimos:1)……………………..………………………………………….….. 2)…..…..…………………….………………………………………………

Reemplazo:………………………...………………………………………..……………………………………………..........................................

9. “Los animales rieron con estrépito.”

Significado:…………………………………...……...……..……………...…………………………………….…………………………………………………..

Sinónimos:1)……………………..………………………………………….….. 2)…..…..…………………….………………………………………………

Reemplazo:………………………...………………………………………..……………………………………………..........................................

10. “…refunfuñó el caballero, al tiempo que la ardilla lo llamaba.”

Significado:…………………………………...……...……..……………...…………………………………….…………………………………………………..

Sinónimos:1)……………………..………………………………………….….. 2)…..…..…………………….………………………………………………

Reemplazo:………………………...………………………………………..……………………………………………..........................................
II.- REFLEXIONA E INVESTIGA PARA RESPONDER A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

1.- Redacta un análisis crítico de la obra (aspectos positivos y negativos; construcción y verosimilitud de los personajes,
nivel de recomendación)

2.- ¿Cuáles son, a tu juicio, las principales enseñanzas que presenta la obra?

3.- Según tu experiencia, ¿Cuáles son las armaduras tras las cuáles se esconden las personas? ¿Para qué hacen esto?