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Este documento presenta una matriz para analizar evidencias de diagnóstico educativo. La matriz detalla cuatro dimensiones clave a estudiar como la gestión curricular, convivencia, enseñanza y desarrollo docente. Identifica a estudiantes y docentes como fuentes de información y propone técnicas como observación con fichas y entrevistas con guías para recopilar datos sobre estas dimensiones.
Este documento presenta una matriz para analizar evidencias de diagnóstico educativo. La matriz detalla cuatro dimensiones clave a estudiar como la gestión curricular, convivencia, enseñanza y desarrollo docente. Identifica a estudiantes y docentes como fuentes de información y propone técnicas como observación con fichas y entrevistas con guías para recopilar datos sobre estas dimensiones.
Este documento presenta una matriz para analizar evidencias de diagnóstico educativo. La matriz detalla cuatro dimensiones clave a estudiar como la gestión curricular, convivencia, enseñanza y desarrollo docente. Identifica a estudiantes y docentes como fuentes de información y propone técnicas como observación con fichas y entrevistas con guías para recopilar datos sobre estas dimensiones.
ASPECTOS A INVESTIGAR FUENTES DE INFORMACIÓN TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOJO DE
¿QUÉ DIMENSIONES DEBEN SER ESTUDIADAS? ¿QUIÉN O QUIENES PROPORCIONARÁN LA INFORMACIÓN INFORMACIÓN? ¿QUÉ TÉCNICAS UTILIZARÉ PARA RECOGER LA INFORMACIÓN? - Gestión curricular Estudiantes y docentes de las Institución Observación - Gestión del MAE - Ficha de observación de desempeño - Gestión de la convivencia docente.
- Planificación, coordinación y Entrevista
evaluación de la enseñanza y - Guía de entrevista a estudiantes. currículo.
- Promoción y participación en aprendizaje y desarrollo docente